她這樣公開議論你，先看看自己是不是有些事先做得不地道，有意無意中搞很沒面子，自己和她有什麼利益衝突，生存理念不同她衝突，或者嫉妒心重，或者對方覺得你是軟柿子，攻擊你立威，激怒你你也不敢怎麼樣，或者她受人挑拔，或者歧視性攻擊，你才能實事求是，按規律按人性處理好。

從陳述口氣看你似乎是立足未穩的新入職小白，遇到生存理念是不給新人下馬威覺得自己地位會受到威脅的，會受到別人輕視的底層生存理念，如果真的是這種情況最好是先調整好心態，她越說你什麼，你越處處不動聲色反著她的話做什麼，她越認為你人品不行，你越處處讓自己真實人品不動聲色地說話，讓人品打她的臉，對其當面保持不亢不卑，不顯山露水，即能站穩腳跟，又能把她搞得越攻擊越被動。年輕時當職場小白時就是這樣騷走位操作，硬生生把一個根本不可能解決類似巨大麻煩現象，越發動越大的力量對我口誅筆伐，我就是越堅持簡簡單單操作，不但解決了很多大小問題，還把那個稱雄職場十幾年戰無不勝，隱藏最深的策劃者第一次搞得面如土色，灰頭灰臉。

有些人素質低，不是註定他就是一個素質低的人。

是否有素質，首先要從兒時起就注重教育。

他她們的父母就是孩子的第一個老師。素質是指人的語話、行為。有個人沒有文化，讀書少，見識少，講話也粗魯。在日常生活中由於無知，會得罪身邊的人，是對錯他她也不明白，這就是素質低吧。

有良好家教的人，父母盡力讓他讀書識書，懂得許多道理，明白什麼該說，什麼該做，處事待人很有分寸。

人們說的素質高的人，應該是指這一點了。

現在的你我，應該正確引導自己的孩子，只有一路幫扶他她，長大後孩子的素質也差不到哪裡去，你說是嗎？@

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中國教育的初衷是培養合乎德智體標準的人才。現在社會發生了變化，人才的培養的標準也變了。

1.德：中國教育的德包括愛祖國，愛人民，愛父母，愛社會。學校培養的是社會主義接班人。但是現在的社會向錢看，推崇個人發展，所以很多人拼命的學習，考大學出國，都是靠自己奮鬥和父母的資源，和國家社會沒有任何關係，所以現在人才的社會責任感和國家意識已經消失殆盡。中國教育從小學到大學的德育教育明存實亡。

2.智：中國的知識教育屬於強化訓練，在殘酷的高考競爭中，很多學霸脫穎而出，終將成為精英階層的成功人士。對他們來說高高在上的優越感是心安理得的。

3.體：現在學生的體育鍛煉大部分是應付的體育測驗，學習的成績決定了一切。除了有些孩子自己的個人愛好，堅持鍛鍊外，整體身體素質是下降的。

綜上所述，現在的華人普遍受教育程度提高，高學歷人士數量明顯增多，但是社會道德水準確實在明顯下降。

所以不加強德育教育，不改變學生唯分數論，社會唯學歷論的局面，改變不了社會上的低素質現象。

素質是一點點養成的，是家庭薰陶，長大後一天天學來的，因此每個人氣質不同素質也不同，有的人骨子裡就帶著傲氣，有的人低調不語，和謁可親 有的人無論在多遠 她的質高就是讓你要學學她，有的人很近，但是上聖氣令人，讓你無從把握，因此素質越高的人越謙虛，素質越低的人越傲。所以交謙虛的人，也不和素質低的人在一起。

皆因環境所致。這裡舉一親歷例子與諸位分享，看能否在一定程度上回答這個問題。

一次筆者因事從"來了就是這裡人"的某一線城市坐高鐵回家，同座三人我位居中間，由於旅途近三個鐘頭，略顯無聊的鄰座之間便天南海北，有一搭沒一搭的閒侃起來。唯我左邊靠通道的一個樣子木訥，面板黝黑的30多歲年輕人一言不發，車開了一個多小時，他沉默了一個多小時。一付不近人情的表情。忽然，只見他迅速地埋下了頭，雙手捂住嘴巴，連打了兩個噴嚏。接著又掏出手紙擦拭手和嘴巴，並朝我不好意思地望了望。這個行為立刻震到了我。又過了一會兒，車速忽然慢了下來，從車窗右前方望去，遠處一片既整齊劃一又錯落有致的村落建築映入眼簾，我不禁脫口而出: "哇，這村莊太美了！"聽到我的讚賞，這位沉默小哥忽然發聲了:"那是我的鄉里(家鄉村莊)。

"聲音裡帶著幾分自豪。見他金口首開，我不失時機地接上茬:"你是在深圳工作?" 他自豪地說:"是啊，已經在深圳十多年了，做點小生意。"對話間，列車停了下來。他站起來，對我禮貌地說:"我家到了，再見！" "沉默小哥"下車後，我一直在思考這個問題: 一個人生長和生活的環境，對一個人的素質養成究竟有什麼關係呢？

農村和城市，中小城市和省會城市，更別說香港深圳等一線城市了。不說別的素質，單從個人衛生和公共衛生，遵守交規與社會規則等等來看，就是不同。試想高鐵上的"沉默小哥"，他在農村廣闊天地哪有那麼多"規"啊"則"的，想吐痰隨地吐，更別說打噴嚏這樣猝不及防的發生了。君不見，有的人，兩眼一閉口一張，一個"阿嚏"噴的老遠，也不管是在人群中還是風口上。"沉默小哥"所以能那樣文明打噴嚏，正是他在深圳這個大都市的環境裡逐漸養成的良好習慣使然。

現在，隨著中國文化物質水平日益提高，不論是城市還是鄉村，不論是中小城市還是一線都市，越來越多的人正在告別陳規陋習，全民族素質水平已經大大提高，華夏文明正注入時代的基因。

好了，講過了。

當前素質低有以下幾情況:1教育水平，當前中國還是個發展中國家，很多地區生活水平差，人們第一考慮是如何提高生活，反而忽視了對教育的發展，導致人們生活上去了，教育水平還是停留在比較低的階段，所以，人的素質要高，還是要慢慢有一個漸進的過程，對於經濟發達地區，教育強鎮，人們的素質水平差距就一下體現出來了

現在很多人都在說華人的素質低，究其原因主要有以下幾點:

1.跟風。在一些公共場合，看到別人亂丟垃圾，有些人就會覺得也不差我這點，所以也會跟著扔垃圾。

2.沒有功德心。說白了就是覺得自己沒素質並沒有對不起自己，而是損害的他人利益，也或者是損人不利己，僅圖一時高興。

3.懶。現在社會在發展，科技在進步，生活中的方方面面都在進行著新的革命，一些人在享受科技帶來的便利同時，自己能夠承受的痛苦越來越小，什麼事都是能省則省，怎麼方便怎麼來，根本不會在乎其他人的感受。

素質低是指哪方面的素質呢？不同人群對素質的定義不一樣。比如很多金領就覺得白領素質不高，這個可能是接受的教育或者生活方式不一樣。

當然也有很多人的素質是真的低，平心而論，這主要是社會的風氣完成的。很多人公然在公共場地隨口吐痰之類的，是因為大多數人都這麼做。再加上跟風心裡，羊群心理，很多人的自制力本來就不是很強，所以就會素質就越來越低。

素質基本上還是靠著個人的素質來維持的，是人就有惰性，就會有想要放縱自己的時候，所以不能按照自己的標準來看待素質的高低。如果真的這麼做，這麼認為，那麼我覺得符合你素質觀點的人，很少。

不是素質低

而是你看不慣而已

素質教育喊了N年，具體結果還得幾十年來考驗

我們根深蒂固的一些思想，在鄉鎮村是最容易體現淋漓盡致的。

存在就有其道理

雖然有時候你看不慣的那些所謂素質低，但是你不得不承認，這種素質有時候就是投機取巧造成的

吐痰隨地吐，想投機取巧懶得去垃圾桶

垃圾隨地扔，想投機取巧懶得去垃圾桶

闖紅綠燈，想投機取巧趕緊過去辦事情

公共場所任意抽菸 想投機取巧解決煙癮的麻煩

這些等等代表低素質的典範，就是我們傳統的急功近利，投機取巧的思想造成的。

我個人認為一個人，富不叫素質高，窮不叫素質低。

貴人才是我們要學習典範。

作為管理者 ，有應該一些辦法

讓這位兼職老師能夠按時給學生上課，即使來不了，也應該安排其他老師來替他上課。

當然，在最初，你最應該做的就是找他談話，向他明確的表示，學校不接受這樣行為懶散的老師，即使是兼職教師，也應該有組織與紀律，否則學校是不能接受的。

協商老師一個月可以遲到兩次，其餘的遲到一分鐘扣多少錢工資，這樣老師自己就會有一個緊迫感，也就不會懶懶散散的這樣了。

至於他會有出差不能來上課的情況，你也可以跟他提前說好，如果是完全沒有準備的通知你不能來代課，那也是要扣工資的，或者一個月超過多少次不來上課，就予以開除為結果。

學校臨時做安排很難，而且老師上課都是有償的，著未來是的做法著實讓人難以接受，且不說他的本職工作有多忙，或者說他上課之前真的很努力的在趕過來上課。

如果他始終做不好這件事情，也就是說他沒有足夠的能力去擔任這個兼職教師的崗位，不論是時間會有衝突，還是他對待教學的態度方面，都沒有辦法勝任。

讓這樣的老師能夠有一個自我約束的能力，或者沒辦法改變這位老師，那你也可以選擇辭退他，讓能夠遵守規定的人來擔任，這樣對你的學校長久發展也是有好處的，不然長期下來，讓你頭疼的就不單單是這位老師不請假或者隨意吃到的做法，而是學校的聲譽會受到影響。

書有好書壞書。人有好人壞人。不通的環境，造就不一樣的人和物。不要太介意。人生就需要多姿多彩。都是一樣的還有什麼意思

懲罰力度不夠，法律法規不健全，讓缺德的人鑽空子，有正義感的人不敢管，怕惹火燒身，粘上就一層皮，時間耽誤不起，損失了還的自己承擔，所以多數人就是事不關己高高掛起，惹不起躲得起，沒有基督，所以這些人才敢肆無忌憚，忘乎所以我行我素，愛咋咋地，毛病就是這樣慣出來的。

謝謝邀請！我認為素質低的評價，聽起來很刺耳，但是呢，也不得不承認這樣的問題確實存在！現在直接的去指責一些人素質低的問題，我覺得吧，有時候還不太恰當！因為，這樣的現象不是從現在開始的，而是有一定的原因！我的年紀沒有經歷過更早時期的社會發展，我只能從我所經歷的時間段開始，找尋原因！我記得我剛走向社會的時候，因為沒有一技之長，年紀又小，只能做一些比較髒累的服務行業！但那個時候，服務行業裡色情氾濫！我親眼目睹著年輕漂亮的女孩子們，在虛榮心的促使下，一點點的走向深淵！沒有人管，沒有人約束！那時的我很年輕，覺得這樣是不對的，但我說不出道理來，是哪裡不對，哪裡不好！在這樣的風氣下，我這種性格的人，連做一個服務員都混不下去！後來我去做了別的工作，在遊戲廳當服務員，賭博機不知道大家知不知道？那時特別流行！滿大街全是！去玩的人形形色色，魚龍混雜，談話的內容不堪入耳！為了生存，我沒權利選擇工作，因為，我必須要自己養活自己！大概有個幾年的時間吧，我的印象中，社會就是這樣的！所以，和我同齡的小夥伴們，和我有過類似經歷的人，對這種不正常視為正常了！但我依然覺得，他們不正常！這可能就是那個時期產生出來的影響！沒有秩序的發展，沒有完善的制度，底線輕易的就被打破了！畢竟面對誘惑時，不是所有人都可以堅守初心的！那些渾水摸魚的，投機取巧的，歪門邪道的，出賣靈魂的人，在最早時期的時候，確實獲得了成功！所以導致那些文化水平不高，辨別是非能力差，踏實肯幹的老實人覺得自己吃虧了！然後開始學那些被人所唾棄的手段和方式！然後愈演愈烈，甚至，被更有知識和文化的人，變本加厲的給演變成更高階的不擇手段！從最初的也有些良心不忍，到現在的習以為常，這是一個過程！不是一天積累起來的！但是呢，這樣的現象不是某一個時期影響的！而是我們的社會發展的道路，是一條新開闢出來的道路，有崎嶇，有顛簸，有塌陷，甚至摔倒，摔傷和犧牲，也在情理之中！所以，素質低的人確實不少，但是呢，我們在批評他們的時候，也不要嫌棄，這就像是一場瘟疫和災難，總有人免疫功能強大，也總會有人感染疾病！最主要的還是要挽救每一個人的生命，救助那些墮落的靈魂！讓他們發現美，喜歡美，追求美！不爭也是一種美，不爭名奪利，不明爭暗鬥，不白蟻爭穴，做一個好讓不爭的人，我們的幸福生活才是真的到來了！

一些人的素質為什麼這麼低呢？關於這個問題，我有自己的看法。

所謂素質，跟自己的文化修養有很重要的關係。比方說：一個沒文化的大老粗，說話大大咧咧，遇到好事就愛多佔便宜的人，不懂得謙虛禮讓的人，他的素質就不會高；不懂人情世故，只想著自己利益的人素質也不會高。素質不是天生就有的，要靠後天的氣質來培養。改掉自己身上的不良缺點，遇到問題不衝動，多想多思，素質就會上一個檔次。記住為人要真誠，嚴於律己，寬以待人，高素質的人才會受歡迎！可惜，社會上的高素質人才少之又少，很多人為了金錢不惜出賣朋友，把金錢看得比友誼還重。現在的人唯利是圖，喜歡玩套路，那素質能高得起來可就是稀奇事囉！

所以說，社會上低素質的人越來越多。

這個問題是個社會問題，由於每個人受教育的程度不同，每個人的處境不一樣，每個人的性格不一樣，等等，導致每個人的素質不一樣，有素質高的，自然也就有素質低的

造成有些人素質低的原因有以下幾點：一、家庭教育成長環境差從小嬌生慣養，養成一身臭 毛病。二、社會環境影響個人自我為中心，沒有國家，沒有集體及社會道德法律觀念，眼睛沒有別人只有自己。腦子 裡充滿貪婪 自私。遇到事情先想自己。

這樣的人走向社會當然處處碰壁，和正確社會行為規則要求格格不入。個人素質低下也就不足為怪了。

主要是人的思想以自我為中心，不考慮圍及他人的感受，都是管住別人放縱自已的心態，凡事都想佔的便宜，既希望別人尊重他，而自己卻不尊重別人，都這樣心態，華人素質能高嗎？