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1 # 身披蓑衣的老農
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2 # 百優教育劉老師
第一階段:梳理知識點提醒:臨近中考,學生要有一定的自主性,光跟著老師“跑”沒用。因為每位學生對知識點的掌握程度不同,複習進度也不同。
首先,歸納知識點。比如:根據作文的題材、內容進行適當分類,這樣,在考場中遇到任何作文題,都可以做到心中有底。
其次,參照考綱,逐條檢驗是否牢固理解知識點,並迅速查出遺忘或遺漏的要點。 第二階段:讀書破萬卷。提醒:衝刺階段的複習重點不在於做了多少難題,而在於對教科書精華的領悟程度。
第一,杜絕只看筆記,不看教科書的壞習慣。有些學生認為,平時自己認真聽課,筆記中已經涵蓋了所有複習內容。事實上,筆記不能代替書本。比如:書上註明需要背誦的段落、重點段落,學生應按照課本一字一句地熟記,切不可拿著“COPY”的筆記本進行背誦,一旦抄寫中出現細小差錯,學生仍照著錯誤背誦,在這種情況下失分有點可惜。
第二,不忽視理科教科書。不少學生將數學、物理、化學的複習方法,歸結為題海戰術,顯然有失偏頗。複習時學生應該仔細閱讀理科教科書,掌握書上的概念、公式、例題,尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的套路,只有掌握了題目的本源,才能更加有助於解題。
第三,瀏覽錯題集。不少細心的同學,都備有一本錯題集,將初中四年來曾經做錯的題目,都抄在上面。最後複習時,這本錯題集就可以發揮作用了。回顧舊題、錯題,問問自己還會不會做,從而更好地查漏補缺。
第四,對於外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟,做到脫口而出。對於語法要注意區分和記憶,這樣可以保證學生在考場上寫出的文章有“法”可依。
第三階段:主攻薄弱環節對平時練習中經常失分的題目,學生需要加強練習。如:作文得分偏低的學生,可以多練、多寫,請任課老師批閱。現代文部分薄弱的學生,可以參閱教輔書上的習題,反覆訓練,揣摩答案。學生千萬不要存有畏難情緒,對自己的薄弱環節“跳”過去了事,恰恰是這些知識點,更加需要學生多加練習,儘快掌握。
第四階段:研究歷年考題學生可以把每一份歷年中考試卷當作模擬演練的機會。在規定時間內,獨立完成。在模擬考試的過程中,學生要培養正確審題的習慣,儘量避免做錯題目。另外,要養成檢查試卷的習慣,學著回過頭,至少檢查一遍試卷,再核對答案。這樣堅持下來,養成良好習慣,才能在中考考場上不至於在細節上失分。
第五階段:系統全面地複習。拿語文科目來說,要將古文、現代文、作文融合在一起,完整地做幾份歷年試卷,做到溫故而知新。另外,對於背誦部分,不要自以為已經滾瓜爛熟就完事了,要防止錯別字。
第六階段:衝刺階段,放鬆心緒,平衡心態第一,家長不要給學生過多壓力。在常態中參加考試,學生才能避免發揮失常。
最後祝你中考取得優越的成績!
回覆列表
中考前做到以下幾點
一、心態要放好,不能過度緊張,但也需要一定的緊張度,正所謂,一張一弛,太緊了,神經會衰弱,導致頭疼,睡眠不好,溫習的效率就差,甚至還需要停下休息,那就更加耽誤時間了。不能太鬆懈,一鬆懈很多知識就會遺忘,甚至丟失自己的上進心,那也是很可怕的事情。我記得上初中時候,初三時候,晚上學習學著學著就興奮了,睡不著,但我會剋制自己必須去睡覺。當時有個初中同學他比我能拼,每天到校能看見他的眼睛都有些紅絲,熬夜拼搏導致的,但是最後中考,我考上了我們縣第一中學,他沒有(實際他平時比我成績還厲害),我總結的就是心態沒有放好。
二、迴歸課本,把書本和筆記好好再認真看看,同時還要再時不時拿筆畫畫,寫寫知識點,重要的字詞還要默寫下。不會的或者忘記的整理一下,以便下次方便複習。重要的理論一定要再仔細揣摩一下,也許你會發現很多原先沒有領悟到的知識,如果這樣的話,你會很興奮的!我每次如果看書,發現這樣的話,我就會特別有成就感。所以我很樂意看書本,有時到校再提問同學,他們也有很多都是不知道的,那我就更有成就感了。還有課後習題要看,你感覺課後習題很簡單,是吧,但是你看看中考試卷後的綜合題,都是書本上簡單幾個問題累積起來的,所以課後習題很重要嗎喲!
三、看錯題,一有空就要把錯題拿來做做,錯題你做的時候會發現自己有的還不會,所以還要反覆去做,你想啊,當你都把錯題都會做了,那還有啥知識你不會的,想想就是令人興奮的事。
四、就是生活上,自己要靜心,反正我上學的時候,在屋裡學習,最怕他們弄出動靜,一有動靜,我心就煩,就會生氣,所以家裡人會說我脾氣怪(當然這種說法一直到我參加工作了,家人才給我說),我說你們不明白我,當我在深入思考時候,最怕有人打擾,打擾我就會莫名其妙的來火。實際這樣的現象,在我家侄子身上也是這樣,我嫂子說,我侄子脾氣怪,和我那時一樣,實際他們不懂我們學習者的心理。
五、認真聽課,完成老師的要求,書寫必須工整,現在階段注意解題方法思路,書寫格式。我記得我那時候快考試前,我就重點練習書寫的格式,解題思路,字跡工整,因為對於一個閱卷老師來說,書寫工整,解題清晰,印象分一定會提高,分值自然就會上升。