無論哪種體裁的文章，都要先確立明確的主題思想，擬一個新穎醒目的標題。

寫作正文，要緊扣主題展開，濃墨重彩敘寫，描寫，突出中心。詳略得當。同時展開豐富的聯想想象，但要放得開，收得攏。

文章語言力求生動準確，靈活運用多種修辭方法，增強文章感染力。

文章結構要緊湊，段落層次清楚，首尾呼應。

“巧婦做不出無米之粥”。想寫出好的文章，就要多讀書，多積累知識，留意觀察周邊環境，蒐集寫作素材。頭腦中有儲存的知識，寫作時就不犯難了。

根據個人經驗，就是不要過於限制表達方式，先引導孩子明白要寫的主題即可，至於他想用怎樣的體裁和語言表達，不作強制性限制，鼓勵思路要別出心裁，落筆要與眾不同，這樣學生才會寫出有新意的文章。

首先得見多識廣，看過很多優秀的作文，他才能腦子裡有思路，會模仿，格式新穎；其次培養髮散性思維，思維能力強以後，有自己的獨到看法，才能論點新穎；最後要情感細膩，看到題目，能夠想到曾經發生過的事情，有何讓人落淚，欣喜，無奈等情緒的產生，這樣才會感動了自己，和閱卷老師形成情感共鳴，文章有血有肉。初中多以記敘文為主，感情為重，高中議論文居多，觀點至上。

有新意的文章使人眼前一亮，老生常談的文章無法引起讀者興趣。那麼，如何使自己的作文富有“新意”呢？

（1）題目要新。好的題目就像夜空中的一盞明燈，讓人眼前一亮，激起閱讀者的濃厚興趣。比如以“三個媽媽”、“美女作家是我媽”、“百變媽媽”為題就比“我的媽媽”為題要新穎很多。

（2）選材要新。內容是文章的靈魂。如以“姥姥變時尚了”為題，寫姥姥跳起了健身舞並當上了教練，這樣的文章就比較有可讀性。那麼，怎樣選材呢？最重要的就是要抓住靈感，記錄智慧的火花。即帶著感情去看待尋常生活，用陌生的眼光看待熟悉的事物，指導學生從日常普遍現象中悟出生活的哲理，從多彩的自然現象中聯想到紛繁的社會生活。

（3）語言要新。文學是語言的藝術，作文想要有新意、不死板，那麼一定要著眼於語言的創新。

第一，廣泛吸收，博採眾長。比如可以與流行歌曲共舞，好的歌詞往往觸人心絃，包含了雋永的哲理，運用了令人叫絕的修辭，那麼教師因勢利導，學生應該也能欣然接受。再比如可以從影視作品中得到啟示，影視作品也深受學生的喜愛，它也是生活的一種獨特反映方式，這些對學生的語言提升有深遠影響。

第二，形象生動，細節描寫。如關於描寫河流的話語：“早晨，**河上空被一層薄薄的霧籠罩著，增加了它的神秘感。隨著金燦燦的太陽昇起，霧氣慢慢散開了，河邊的小草也煥發了生機，三三兩兩的野花，又使得**河更加可愛。河水清澈見底，緩緩流過，在太陽底下閃閃發光，彷彿是給美麗的小山村披上了一條漂亮的金絲帶。……”多麼細膩、生動、形象，我們可以發現語言本身的魅力是寫作成功的制勝法寶。

第三，詼諧幽默，語言靈動。高爾基說：詼諧是幽默中的一把鹽。擺脫呆板、凝重的語言，我們應該學會“拿來主義”，從小品、相聲等藝術形式中學習幽默技法，從一些喜聞樂見的諺語、俗語、歇後語、古訓、報刊上流行的新語彙中學習幽默技法，使語言富有情趣。比如學生寫的《鼠之遺書》中，就勇於大膽創新，“天有不測風雲，鼠有旦夕禍福”、“狗改不了吃屎，鼠改不了啃書”等的精妙化用，讀來生動風趣。

總之，寫好文章需要從多方面著手，打好基本功，不可急於求成。需要特別指出的是，語言是文章的美容師，在她的一番梳妝打扮之後，文章定會煜煜生輝。

“新”在觀察中

觀察，可以讓學生髮現生活的變化；觀察，可以讓學生有新的感受和體會；觀察，還可以讓大家捕捉到新鮮的素材。

比如有的同學在作文中寫道：“啊，哪兒飄來的一陣陣腥味?哦，是廚房!我迫不及待地奔進廚房，揭開鍋蓋一看：紅通通的一片，像火一般。這時我的腦海裡迅速閃過一個問號：剛才在盆裡的蝦是淺灰色的，怎麼一到鍋裡就變成了火紅色呢?我將信將疑，拿來鏟子翻炒了一下，全是紅的，一點也不錯。”小作者透過細緻觀察，捕捉到新鮮的素材，習作立即變得生動活潑起來。

“新”在實踐中

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在實踐中你不但會有新發現，而且會有新的體驗。作文就是生活，在生活中實踐並體會，就一定能寫出富有原汁原味的好習作。

精彩的描寫：媽媽疲憊地躺在床上，我輕輕地給她按摩。我將小手伸進了媽媽長長的秀髮裡，從上到下按摩，又從中間往旁邊按摩，如同一把溫柔的小梳子在媽媽的頭上飛來飛去。此時，我的手就像出色的舞蹈家，一會兒輕輕地捏，一會兒柔柔地捶，發出悅耳動聽的“噠噠”聲。媽媽伴著優美的“歌兒”，不知不覺就進入了甜甜的夢鄉。

如果沒有實踐，沒有用心去感受，能寫出這樣鮮活的習作嗎?因此，實踐是作文的舞臺，會誕生一篇篇出色的習作。

“新”在想象中

作文離不開想象，當想象飛起來時，一個個神奇的句子就會伴隨著自己的情感自然吐出。精彩片段：“天上的雲就是會變，一會兒像潔白的綿羊在快樂地奔跑;一會兒像猩猩在瞪著圓圓的眼睛，一臉憤怒地走來;一會兒又變成一群猴子在歡蹦亂跳，時而齜牙咧嘴，時而嬉皮笑臉地招手……”哈哈，發揮想象寫出來的語句就是生動有魅力!

“新”在寫法中