我覺得最重要的是疫情原因。國外特別是接受留學生最多的美歐澳國家疫情居高不下，家長不敢讓孩子冒生命危險讀書。還有一個原因是美國、澳洲等為代表的五眼聯盟，盲目醜化中國，愛國主義的中國家長和孩子更不願去這些國家。但這些國家又是中外合作辦學的外方主力，所以讓報考的熱度大減。

受疫情影響是不可否認的。

首先，中外合作辦學是雙方合作，疫情以後，從政治上到經濟上，都發生了很大變化，外方院校與中方合作前景不如以前火爆。

其二，疫情影響經濟，也影響了孩子的學業規劃。能選擇合作辦學一般都兩方面的原因。一方面是分數不太高孩子想上好學校用高學費來實現。另一方面原因是有出國規劃。這兩方面都是以高學費為基礎。疫情對經濟還是有影響的，也就影響了合作辦學招生。

其三 國外疫情不利影響合作辦學。誰都不想把孩子送到虎口。國外疫情那麼嚴重，有出國打算的孩子也取消了計劃，還是中國安全，不如讀一個普通學校的普通專業，這樣的念頭也影響了合作辦學的招生。

第四，疫情讓華人有了幸福感，越來越多的人願意留在國內，疫情也讓國外的大學不再成為嚮往，影響了對外合作院校招生。

疫情改變了人的思維，也改變了人們的生活方式，世界在變，人的思維也跟著變化，與國外有關的合作辦學受到影響，不受追捧的合作辦學是華人對本國教育的一種認可，對中國幸福指數的認可，對留在國家為中國建設服務的認定，說明華人對自己國度的未來更加充滿信心！

今年全國各省市高考錄取過程中，最顯眼的高校就是中外合作辦學，幾乎每個批次的徵集志願中，中外合作辦學專案都佔徵集高校數量的大部分，為何會有這樣明顯的反應呢？我想應該有如下幾個方面的原因吧。

1、全球疫情影響，對於中外合作辦學機構的教學影響是非常明顯的，很多中外合作辦學機構師資都是外方教師，但是目前疫情影響，外方教師到崗還是存在很大的困難，這是家長們不得不考慮的一個問題。

2、家庭經濟壓力使然。今年因為疫情的影響，很多家庭或父母收到停工的影響，家庭收入壓力還是非常大的，這只是對已經顯現出來的家庭而言，而還有一部分可能對於未來的家庭收入預期的潛在影響擔憂，由此採取了相應的經濟節流對策，導致對中外合作辦學升學的選擇減少。

3、大家應該還記得目前的留學生出不去、進不來的現象，而且隨著美國政策的不斷搖擺，政策不太明朗，加之美國對中國各種制裁不斷加碼，導致中外合作辦學報考的轉冷，這也是一種必然的因素。

4、留學生國內就業市場的變化，中外合作辦學的吸引力也隨之變化。中外合作辦學，很多都是奔著雙學位而去，在國內學習能減輕一部分家庭經濟壓力，但是後期的國外學習經歷，以及國外學位證書的擁有，對自己未來的就業是有很強的促進作用的。但是目前國內企業對於這方面的轉變也比較明顯，留學生、國外學歷在國內就業的相對優勢已經大幅度縮小，這樣也降低了很多家庭對中外合作辦學的慾望。

我想，主要還是基於上述幾個原因，導致目前的中外合作辦學在國內家長心目中的影響力已經有下降趨勢，加上疫情的促動、國際經濟變幻，一起疊加起來作用的效應吧。