都說父母是孩子的第一任老師。所以熊孩子大多有著“熊父母”。常言道：“有什麼樣的父母就有什麼樣的孩子”，孩子生下來是一張白紙，你想他成為什麼樣子就像你畫一幅畫一樣。由於小孩子天生的好奇心，所以常常會模仿大人的行為與言語。所以父母一定要把握好這個關鍵期，對孩子的模仿行為加以正確的引導，幫助孩子培養良好的習慣。

給孩子樹立正確的榜樣

在孩子學齡前，父母是他接觸的最多的人，所以父母的行為對孩子影響也是非常深遠的。

你在外面不文明的行為孩子也會這樣做，你在家罵罵咧咧，孩子也會出言不遜；你在家不愛收拾雜亂無章，孩子也會亂擺亂放；你不尊重老人，你老了的時候就別怪他不尊重你。

孩子的模仿是方方面面的，從父母的一句口頭禪到說話的語氣、手勢，到對待人事物的態度、個人氣質，都在潛移默化中影響著孩子的行為習慣、塑造著孩子的性格品質。

不知道這位用碗接尿的媽媽是否意識到自己行為對孩子產生的影響。

控制模仿環境

我們周圍充斥著太多的資訊，魚龍混雜，然而由於孩子心理不成熟，辨別是非能力低，所以往往不能分辨哪些值得模仿，哪些是壞的不應該模仿。

比如之前新聞報導過的，小孩拿電鋸鋸人事件；就是因為看了《X出沒》而模仿產生的行為。這也提醒我們在給孩子看的動畫片及繪本這些需要經過篩選。避免血腥、暴力、不文明的行為透過模仿傳遞給你的孩子。

鼓勵並幫助孩子模仿

孩子有時看到媽媽打掃衛生，他也會模仿著媽媽的樣子拿起掃帚掃一掃地；看到媽媽疊衣服，他也學著疊疊毛巾、小襪子。有的父母會覺得孩子給自己添亂了，就會喝止孩子的行為。

家長不要制止孩子這種獨立嘗試的行為，誰不是從不會到會的過程呢？我們只需要做個正確的示範以及方法告訴孩子就好了。然後靜待花開就好。

提醒父母平時教育孩子說再多的話語也不及給孩子做出一個好的榜樣，以身作則來為孩子樹立一個好的榜樣，相信孩子將來會是一個很優秀的孩子。

俗話說，有其父必有其子。家長什麼樣，孩子就是什麼樣。為何這麼說呢？因為孩子就像一張白紙一樣，沒有具備分辨是非的能力。所以，他們都是受父母的言行所影響的。所以，你的一舉一動，都在影響著孩子！

大部分的問題兒童，表面上看是孩子本身出現了問題，但實際上，根源卻在父母身上。孩子所表現出來的問題，恰恰都是受父母的言行所造成的。或者說是父母的教育方法出現了問題，才導致了這種情況。

在每一個家庭中，父母的一言一行，一舉一動都是在以身示範，也在潛移默化地影響著孩子。我曾經聽到過過一個真事，講的是一個八九歲的孩子坐車，結果睡覺坐過站了，他告訴乘務員坐過站了，埋怨乘務員沒有叫他。司機擔心他的安全，就把他送了回去。結果到了地方，他的爸爸卻罵罵咧咧地數落司機，怎麼讓孩子坐過站了，耽誤了這麼多人的時間。不難從這個事情看出爸爸覺得孩子坐過站是司機的問題，而孩子覺得是沒有人叫他，所以才導致自己坐過了站，完美的詮釋了什麼叫有其父必有其子。

有個朋友說，以前孩子在家經常玩手機，媽媽怎麼說都不聽。後來媽媽慢慢減少玩手機的頻率，平時沒事開始看書。漸漸地，她驚奇地發現孩子也慢慢不玩手機了，平時沒事也去看他喜歡的書籍了，讓她感慨不已。

其實改變孩子的鑰匙就在家長自己的手中。想讓孩子成為什麼樣的人，首先，讓你自己成為那樣的人。孩子就像是父母的鏡子一樣，無時無刻對映著父母的一言一行。所以，在生活中，家長要注意自己的言行，做好孩子的榜樣！

以上就是我的解答，是金子總是會發光的，每個孩子都是一塊金子，都有他閃光的一面。而我們作為家長，在遇到孩子出現問題的情況下，要透過正確的、專業的引導才能幫助孩子取得進步。而許多家長盲目的指導孩子，有時候就會錯誤的引導孩子，讓孩子走向輟學、耽誤孩子的學習與未來。

【感受-思考-表達】觀點———當然會影響到！

每一個寶寶都是上天賜給父母的天使，陪著他（她）健康快樂的長大詮釋著幸福真實的模樣。但終有一天他們羽翼漸豐要展翅高飛的時候，怎樣才能安心的放手亦或是焦慮和擔憂，榜樣的力量決定了一切！

為人師表，父母是孩子最好的老師。知識可以決定孩子思想的高度，邏輯的嚴謹和豐富的內涵。但父母的影響卻決定了孩子將來會成為一個什麼樣的人。學著媽媽的樣子臭美，學著爸爸的樣子走路；學著媽媽披著頭髮胡鬧，學著爸爸皺著眉頭認真…………孩子是父母生命的延續一點不假。有一天孩子長大了，有自我意識了，一旦接收到違反自己本意的教條時，叛逆便會誕生！他們開始尋找符合自己主觀的現象和例子，對自己的行為和想法進行佐證。比如：媽媽說：“你怎麼吃完飯就躺沙發上？對胃不好！” 孩子說：“爸爸吃完飯也躺著………”父母很多時候就是孩子的榜樣。與其說是給孩子所有的愛，不如說給孩子所有的好習慣。讓他看書不如陪他（她）一起看書，教他（她）努力不如陪著他（她）一起努力。不然，當有一天他（她）學到毛爺爺那句“自己做的不如人，休得人前教育人”時會對你進行對號入座。

孩子的成長需要榜樣，所以我覺得特別會教育孩子不太努力的家長不太好。

孩子的成長需要陪伴，所以我覺得自己很努力不怎麼管孩子的家長更不好。

父母的行為絕對會影響到孩子，舉個簡單的例子來講，也就是我們身邊發生的事情，這個例子不針對任何人，但是這個例子是真實的。

學校有一個比較牛X的學生，今年四年級，上課老師不敢管。髒話，罵人隨口就來，就是一些社會上罵人的方式。為什麼不敢管呢？因為他的爸爸就好像是混社會的人，也就是上週在看守所剛進去了七天，出來就直接給班主任打電話，說孩子在學校受到了不公平的待遇修理一下。那麼他的孩子受到了什麼不公平待遇呢？

孩子在操場上推拉別人，結果自己不小心弄了一個骨折，這樣的話。別人賠錢道歉，醫藥費全包。現在的問題就是一切都解決的前提下，讓他去法院進行民事判決。他不告得讓學校再陪他8600塊錢。不然的話就一直鬧。因為他的骨折還沒有完全好，所以學校在舉行體育活動的時候，不允許他參加一些跑步活動，結果他就打12345說岐視孩子。沒辦法，學校只能讓他報名參加。

這個孩子在學校有什麼狀況呢？和同學要吃的要喝的，自己拿了十塊錢放到同學那裡，過了不到一週讓他還100元。活脫脫的就是一個社會形象。人家的父母從來不在注重孩子是否學習，是否能夠有一個良好的品格。

上課的時候看到女老師就直接罵。忙完之後老師問他罵誰的，他指著旁邊的一個男孩說我罵我小弟的。老師如果批評他的話，那麼家長就會打電話來一頓恐嚇。

現在的狀態是隻要孩子不出學校門，在校園裡隨意晃盪，門衛把他看住了就可以因為家長對於孩子沒有過多的要求。

出現這種情況，我真的想找一些教育專家來問一問這樣的孩子怎麼辦？這樣的家長如何溝通？

當然會影響了，父母是孩子的第一任老師，言行舉止都對孩子起到潛移默化作用。俗話說虎父無犬子，這就是父母影響的結果。

我覺得影響孩子行為的主要四大因素:

1.成長需求和特點的因素

2.個人特質因素

3.環境因素

4.社會情緒需求因素

父母行為就是屬於孩子成長的環境，環境因素對孩子肯定會有一些影響的。

幼兒園裡有個男孩子特別有禮貌，不管看見誰，陌生的還是熟悉的，都會微笑去打招呼，很紳士，他的媽媽就是一個很開朗的人。

我也看見一個男孩子對老師沒有禮貌，老師上課他就頂嘴，“你滾”，“你再說一句試試看！”“你還敢頂嘴”，這些都是他對老師經常說的話，老師和家長溝透過，爸爸媽媽說在家裡他們就是這樣教育孩子的。那，孩子在這個環境裡，耳濡目染，他看到的聽到的，家長接人處事的態度和方式就會絕對影響他，並且他會學習得非常快。

還是這個孩子，他撞了懷孕的老師，老師見紅去了醫院，其他老師找他家長過來，爸爸不在家，媽媽在上班，奶奶過來了，知道事情經過之後，就這樣說，“老師你想讓我怎麼樣？我能怎麼樣？！如果這個老師出現問題的話，我去替我孫子坐牢行不行！滿意了嗎？！”奶奶聲音很大，當時是放學時間，很多家長和老師都聽見了，談話的老師委屈到不行，奶奶憤怒的樣子感覺是她做錯了事情！

所以，為了自己的孩子，也為了至少以後少被老師約談，還是注意自己的言行吧，身教重於言傳。父母是原件，孩子是影印件。沒有人會去改影印件而不管原件的。

大家說呢？

曾經聽過這麼一個故事。

驢很懶惰，不想拉磨，於是主人在它前面，吊了一塊蘿蔔，然後給驢子頭上磨，從此驢就只會跟著這款蘿蔔不停的拉磨。

其實不只是旅生活當中，我們也會經常看到類似的人。

之前一個朋友說，他們家樓下的蛋糕店，有一次做免費領蛋糕的活動，結果碰到了一堆貪便宜的父母。

這對夫妻剛開始路過蛋糕店的時候，進去領了蛋糕，回家又把孩子帶上，下去又領，領之後還不知足，吃完後繼續領。店員拒絕了他們的要求告訴他們每個人只能領一塊結果夫妻倆就和店員吵了起來，孩子的爸爸拿起手機拍影片並揚言說要發到網上讓大家看看這家店的態度有多惡劣。

而當他們夫妻倆在與店員爭吵的時候，兩個孩子就在旁邊靜靜的看著父母“表演”。

美國著名心理學家M·斯科特·派說過：“孩子會情不自禁地模仿父母，複製父母的處事方式，將它視為人生的標準和榜樣。”

生活中父母的一舉一動都會成為孩子要學習的物件，格局太小小，把眼睛鎖在眼前的利益上那麼又怎麼能指望孩子未來能有多大出息呢？