恕我直言，我覺得問題可能在您自己，而不在孩子。您太急於求成了!語言的形成，是要在孩子的頭腦中形成第二符號系統。這需要學習，需要積累，需要外界環境的不斷強化。幼小的孩子語言不達標是正常現象。如果一開始就能達標，就不需要學習了。人的語言的形成需要一個漫長的過程。急於求成不行，揠苗助長更不行!愛因斯坦的智商高達163，但他三歲時還不會說話。這並沒有妨礙他日後成為世界一流的物理學大師。您的家庭有很好的雙語環境，這是大多數人的家庭不具備的。這樣優越的語言環境要充分地利用起來，讓孩子從小接受雙語訓練。在輕松愉悅的感悟中，讓孩子理解語言，學會語言，掌握語言，假以時日，是完全可以做到的。

基於幼兒吸收性心智的發展特點，幼兒從一出生就不由自主的吸收身邊成人所提供、所做的一切，成人就是環境中最重要的口語教具，孩子吸收的內容不只是口語的聲音，還包含了發出口語時的肌肉運動方式，成人的口音，成人的語氣，還有即使孩子尚且不瞭解的語意也同時吸收了。

所以，雙語環境原則上對於孩子的語言發展並不會造成多大的障礙。

但是承擔幼兒語言啟蒙的成人，一定要了解幼兒語言發展過程中的特點及規律，這樣才可以掌握正確方法給孩子進行語言啟蒙。比如：

1、給孩子做語言啟蒙，並不是簡單的教孩子說話，也不是簡單的你說他聽，而是要注意成人的語速、表情、口型等，同時要力求簡潔明瞭；

2、要根據幼兒不同年齡段，注意不同的啟蒙技巧和方法，1歲半前，透過誇張的表情、口型與實物對應讓孩子充分模仿；3歲前多提問，激發幼兒表達的慾望等

3、雙語環境中需要額外注意的是，固定語言表達者，意思就是：媽媽和寶寶說中文，那就要一直保持媽媽說中文，爸爸和寶寶說英文，那就保持在孩子面前，爸爸儘量一直說英文。讓孩子將語言和人物進行關聯。

這樣就不會出現多語言環境下，語言發展落後的情況了。

以上分享僅代表個人觀點，僅供參考。

按照現在中國在世界的經濟地位和話語權以及對他國的影響力，成為超級大國，指日可待，那麼漢語文化將成為世界各國對外溝通的第一語言，那麼問題就來了，為什麼要讓非母語的語言達到母語水平？我們的母語不就只有漢語嗎？試問一個華人連漢語都說不好，還好意思說自己是華人嗎？

好好學習漢語，學習漢語言文化至關重要，要是不是崇洋媚外，一定要去國外生活，沒有必要從幼兒就開始學習別國語言。學習好漢語不是一天兩天就可以，漢語言學習的好壞程度還關乎和影響其他課程的學習，如果連題目都無法理解透徹，當然無法解對題目。

所以，題主還是先讓自己的孩子學好國語，在國語能學好的前提下，再豐富孩子自己的語言需求。雙語環境很可能讓孩子兩個都學不好，漢語夾雜英語，最後都學不純，都無法學習到精髓。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！漢語言博大精深，我為我說漢語而自豪，也期待全世界能將漢語視為第一語言。

幼兒在雙語環境下生活學習語言的時間確實會比在單語言環境下生活的孩子要慢一些。

比如說我們國家的廣東和閩南地區家庭環境中說的是方言，比如說廣東說的是粵語，閩南地區說的是閩南話。小孩子每天看電視看的又是普通話，到了幼兒園以及學校裡面學的又是普通話，所以在這種情況下，孩子學語言的時間就會比較久一些。

在北京上海一些高收入家庭，也會把自己的孩子放入到雙語言環境中。這種人為製造的雙語環境價格是比較昂貴的，通常來說一個學期的幼兒園的費用可以達到10多萬。在這種環境下，孩子可以學到兩種語言，甚至是三種語言，比如說在賓士寶馬的幼兒園裡面，孩子可以學到英語，德語以及中文。

孩子的中文肯定是由家長自己教的，如果你發現他自己的中文說的不是怎麼流利，說明他現在所處於的語言階段就是不太流利的階段，不用過分的擔心。

多學一門語言，對於幼兒來說，雖然會增加語言學習的負擔，但是絕對不會影響到日後的母語使用，並且在增加了一門語言以後，特別是以接近母語的方式在大腦中產生一門語言的時候，這樣孩子的智力是比單語言的孩子要來的更加的發達的。

世界上有幾個國家，他們是屬於多語種國家，最著名的是瑞士，瑞士這個國家裡面有4門官方用語，與此同時他們還要學外語，所以瑞士的孩子普遍會說3~4門語言。瑞士的小朋友學說話的時間平均比德國法國這些國家要晚一些，但是瑞士小孩的平均學習能力以及智商都比德國和法國要來的高。

所以，你現在完全不用擔心孩子語言學習慢的問題，學的時間久了，自然他就掌握兩門語言了。如果你的伴侶是外華人，本身家庭就處於雙語環境下，那麼只需要不斷的跟孩子說話，各自用各自的語言跟孩子交流，那麼孩子就能夠成為雙語寶寶。

如果你只是純粹的投錢到雙語幼兒園裡面，自己和丈夫都只是說中文，那麼想要孩子長期保持雙語能力是有點困難的，只要孩子在一門語言的環境中呆了過久，那麼另外一門語言就會隨著時間慢慢消失，慢慢被淡忘。

但是，這也不代表的孩子上這麼貴的幼兒園學雙語就沒有積極意義。小時候學的外語會在大腦中形成一定的印象，但他以後上學的時候學外語肯定會被那些在純中文環境下的孩子要來的快很多。

有遠見的父母肯定都會在孩子很小的時候注意培養孩子，對於第二甚至第三外語的學習能力的，畢竟想要成為一個高收入的人，一定要能夠開眼看世界，獲取更多的資訊，獲得更多的成功渠道。