作為一代年輕的媽媽,實際上沒有多少育兒經驗。一邊走路,一邊學習,一邊和孩子們相處,還有些體驗。我認為孩子們應該堅持“三個需要”、“三個不要”。“三個需要”:第一,順應孩子的天性,多稱讚他。不同的孩子有不同的才能,有的善於表達,有的精通手,有的善於思考。要好好發現自己孩子的優點和優點,多稱讚,多鼓勵不足,少批評。第二要多學,多吸收。現在報紙雜誌網路上有很多育兒知識,祖父母也有自己的育兒觀念,應該做好餐飲選擇,融為一體,找到適合自己子女的育兒方式。有時也要向孩子學習,尊重孩子的意志,不灌輸,盲目強迫;第三,要以言行樹立榜樣。教育孩子不要光說,要以身作則。對孩子的要求首先要自己做。否則孩子當然也會不服。“三不要”:一不要比較。不要學習比誰感興趣的課程更多的東西,不要顯示比誰知道的單詞更多的單詞,不要比較自己的孩子有自己的優點,總是打孩子的熱情;第二,不要著急。不能拔苗,希望立刻吃脂肪,鼓勵她,當孩子氣餒的時候,稱讚她進步的時候,撒冷水,慢慢地引導她,相信金子總是閃閃發光的;不要嚇我三個。不要聽“老巫婆來了”、“狼想吃你”、“不聽話就打你”的話,慢慢減少孩子的膽量。棍棒教育更是不可取。還是要改變想法,理解溝通。另外,自從孩子上幼兒園後,我認為和老師的溝通也更加重要。幼兒園是孩子第一次接觸社會,集體生活,家裡出現了很多沒有展示或在家沒有發現的問題,因此需要老師和家長的溝通和合作,一起培養孩子良好的生活和學習習慣。我認為良好的意識形態、品德和行為習慣才是孩子一生可以好好生活的財產。
作為一代年輕的媽媽,實際上沒有多少育兒經驗。一邊走路,一邊學習,一邊和孩子們相處,還有些體驗。我認為孩子們應該堅持“三個需要”、“三個不要”。“三個需要”:第一,順應孩子的天性,多稱讚他。不同的孩子有不同的才能,有的善於表達,有的精通手,有的善於思考。要好好發現自己孩子的優點和優點,多稱讚,多鼓勵不足,少批評。第二要多學,多吸收。現在報紙雜誌網路上有很多育兒知識,祖父母也有自己的育兒觀念,應該做好餐飲選擇,融為一體,找到適合自己子女的育兒方式。有時也要向孩子學習,尊重孩子的意志,不灌輸,盲目強迫;第三,要以言行樹立榜樣。教育孩子不要光說,要以身作則。對孩子的要求首先要自己做。否則孩子當然也會不服。“三不要”:一不要比較。不要學習比誰感興趣的課程更多的東西,不要顯示比誰知道的單詞更多的單詞,不要比較自己的孩子有自己的優點,總是打孩子的熱情;第二,不要著急。不能拔苗,希望立刻吃脂肪,鼓勵她,當孩子氣餒的時候,稱讚她進步的時候,撒冷水,慢慢地引導她,相信金子總是閃閃發光的;不要嚇我三個。不要聽“老巫婆來了”、“狼想吃你”、“不聽話就打你”的話,慢慢減少孩子的膽量。棍棒教育更是不可取。還是要改變想法,理解溝通。另外,自從孩子上幼兒園後,我認為和老師的溝通也更加重要。幼兒園是孩子第一次接觸社會,集體生活,家裡出現了很多沒有展示或在家沒有發現的問題,因此需要老師和家長的溝通和合作,一起培養孩子良好的生活和學習習慣。我認為良好的意識形態、品德和行為習慣才是孩子一生可以好好生活的財產。