說白了就是沒有完全掌握

似懂非懂的

一瓶子不響 半瓶子哐當

把單詞多過幾遍，要看到漢語就能知道那個單詞怎麼寫，怎麼用，你再去做聽力，而且聽力也是有技巧的，尤其注意同意替換！再聽不懂你來打我。

情況一、有時候會發現，這個單詞我背過，我認識，我會讀，但是我就是做聽力時候寫不出來。

如果是，那麼這是聽音規則沒有掌握。比如“英音去兒化”“連讀”“吞音“失爆”“濁化""弱化”等。這個時候，你瞭解的單詞就整了個容，聽到了，腦子裡反應不出來單詞本來模樣，對應不上就寫不出來了。

情況二、這個單詞我不會，但是我聽到了，他就是答案。這個時候我推薦你多積累“人名”,"地名"，“傢俱”等等專屬名詞。因為在應試的背景下，我們並不會積累太多的專屬名詞，但是聽力往往又會拿這些當考點。拍肩膀，少年你任重道遠啊。

情況三、我詞彙積累量的確不夠，那麼這個時候就一邊背單詞一遍記下這個單詞的讀音，注意特有沒有對應的聽音規則，這樣背單詞會很累，但是蠻有用的。

我是讀英語專業的，你這種問題，我經常都是這樣，而且有一些都是自己熟悉的單詞，就是寫不出來，要經過不斷的回想，就能想出來，這個單詞是什麼？

為什麼會出現這種問題呢？

無非是聽得不夠多，還有就是口音不一樣，你聽到的單詞和你平常讀的有區別，所以你沒有反應過來。

有一次期末，我們老師找了都是口音特別重的錄音，15分鐘之後，我完全不知道在聽啥，感覺聽了其他的語言，這就是地方口音問題。

該怎麼改善這種情況呢？

說說我自己的做法吧！

一、聽BBC，因為BBC有很多采訪，很多的口音，這是為了適應其他英語口音。而VOA一般是標準口音的主播播報的。

二、看美劇，英劇，這是一個很好的辦法，我堅持了一個月，每天看劇，聽力就初有見效了。聽力要想提高，無非就是灌耳，每天堅持聽，慢慢你就發現，你的聽力越來越好了！

三、糾正自己的口語，當然如果你的口音比較標準的，就不需要做這個了。想想我當時，口音不是很標準，還是重新看BBC女神的影片學音標。

路過，我來回答這個問題。可以肯定地說這個原因是多方面的，詞彙只是其中一個方面。更重要的是對語音規則不熟悉，比如連讀，重讀，變音等，如果不熟悉這些規則，很可能你聽不懂說話人在說什麼，然後即使你聽懂了，你也沒時間反應過來寫，等你細思良久中午想起來該怎麼寫了，說話人又說了很多內容了。背太多單詞，特別是學習英語過程中先英譯中，再中譯英是跟浪費時間的，特別是學習到稍微高階水平的時候就更是這樣。

作為一個英語專業的學生，以前我也遇到聽到了單詞，寫不出來的情況。後來經過練習，和總結方法，這一塊有很大的提升。

首先，你要明確，你聽到的那個單詞的讀音是否是正確的單詞讀音，很多時候，我們以為自己聽到了單詞的讀音，但對答案的時候，卻發現並不是那個單詞。 如果是這樣的，一般有兩種原因，第一種就是你學習那個單詞的時候，並沒有掌握正確的讀音。而且英式英語和美式英語針對個別單詞發音並不相同。這就需要你平時記單詞的時候多注意這個方面。還有，我們所用的全部聽力材料的發音，並不都是標準的發音，就連一些VOA新聞對個別單詞也有口音。針對這種情況，最好的只能是多練多聽，聽多了分辨力就強了。

第二種，就是聽力的迷惑性。英語聽力中會有許多的連讀，弱讀，爆破，這些造成了我們聽聽力時候的困擾。有時候我們以為聽到的是一個單詞，其實是兩個單詞的連讀。如果單獨來看的時候，這兩個單詞你都認識。但是連讀之後，你聽到了，卻會覺得是一個新詞，舉個簡單的例子There is我們平時以為很簡單的兩個單詞合在一起後，讀音近似於惹瑞日。而且一般處於開頭，學生還沒有做好準備，基本上都聽不出來。