給多少零花錢最合適？參考3個指標

　　給孩子多少零花錢最合適？每個家庭的經濟狀況不同，孩子所處的生活環境不同，因此零花錢標準也會不同，給孩子零花錢建議參考以下3個標準：

　　參考市場行情：即其他小夥的零花錢額度，不用遠高於或遠低於小夥伴的額度；

　　考慮孩子的年齡水平：一般來說4-5歲就可以給孩子零花錢了，但一開始建議每週給幾元錢即可，7歲上小學以後可以根據需要給孩子零花錢，但不應只限於日常的生活消費，如車費、飯錢等。

　　考慮家庭經濟狀況：如果是比較富裕的家庭，多給一些也無妨，正確引導就好，但是普通家庭還是應該儘量控制額度。

　　零花錢應多久給一次？

　　孩子年齡越小，計劃與控制的能力越差，因此給零花錢的間隔應該越短。一般說來，10歲前的孩子一週給一次，10歲以後的孩子可以酌情半個月、一個月給一次，直到延長到一學期給一次。

　　零花錢的發放最好定時定人，如每週一發放，類似工資的發放形式。在這個時間發放，可以避免週末發放迅速赤貧的現象；定人發放，可以防止重發冒領的情況。

　　給孩子零花錢，一方面是為了滿足孩子的需求，另一方面是為了培養孩子的財商。家長不要把錢給孩子就完事，還要引導孩子學會正確使用零花錢，培養正確的財富觀。

這個也要根據情況來，平時就給孩子備用的錢就行，隨便他怎麼支配，只需要告訴他這是他的錢，可以他自己支配，但是用到有需要的地方。也別擔心孩子亂花錢，這個看情況，看家庭條件吧，給孩子一個金錢觀念，告訴孩子，有需要就花，不亂花就行

很多家長都會給孩子零花錢，但是，家長給多少對孩子來說才算是最合適的呢？其實，這也是一門學問。今天我們就來聊一聊關於孩子零花錢的這點事。

孩子的零花錢應該怎麼給

這應該是很多家長都會犯愁的問題，其實解決起來並不難。對於小於10歲的孩子，家長可以選擇一週給他一次零用錢。因為10歲以前的孩子自控能力並不好，也就需要家長的監督。對於10歲以後的孩子，家長可以根據他的自身實際情況，選擇15天或者一個月給一次。每次給的金額家長可以根據孩子在學校是自身實際情況來給，但是最好不要給太多，防止孩子養成亂花錢的習慣。

孩子的零花錢應該怎麼花

家長可以在帶孩子外出的時候，讓他去挑選一些喜歡吃的東西，然後自己去付錢。這樣有助於他知道自己手裡的錢可以用來買什麼。對於稍大一點的孩子來說呢，他已經具備了知曉零花錢該怎麼用的技能，因此家長也不需要太操心了。

要讓孩子養成正確的消費觀

隨著現代經濟的快速發展，幾乎每個家庭都已達到了小康的水平。從而也就造成一種現象，平時生活中，孩子要多少零花錢，家長都不會拒絕。那麼在這裡，就得提醒家長們，在給孩子零花錢的時候，一定要讓他知道，哪些錢該花，哪些錢不該花。一定要讓孩子從小就養成正確的消費觀。

如果孩子還在小學階段的話，不建議給孩子太多錢，很容易造成孩子花錢大手大腳的不良習慣，對培養孩子的理財意識沒有好處。另外，如果怕孩子管不住自己，亂花錢，家長可以給他買一個“隨手精靈”，繫結好支付寶APP，限定每日的消費額，還可以隨時檢視賬單，及時引導孩子正確使用金錢，挺好用的。家長們可以買一個試用一下。

我不建議給上小學的孩子零花錢畢竟現在孩子是長身體的階段給她零花錢她也會買一些零食，她買的零食都是三無產品不但不健康還對身體有害，我們也是從小時候過來的我們知道那些三無產品的誘惑力是極其強大的，避免不了，我們可以正確的引導！等到她有自己能力有經濟概念的時候在給她零花錢！也不要給太多不要給她慣成揮金如土的思想～

看孩子多大呢，如果是小學三年級以下，少給幾塊錢就可以了，個人認為這個時候更多的是引導孩子對於金錢的認識，引導他知道金錢來之不易不可亂花。

等再大點之後，可以適當多一點點，引導他合理分配，需要買學習用具，和其他物品，作出規劃。

上高中後可以給他開通銀行賬戶，給他更多許可權。

不同階段可以根據自己孩子的情況進行調整，最終的結果都是培養孩子良好的習慣。懂得珍惜，也要知道分配。

零花錢具體給多少，根據家長決定。

給孩子零花錢這個問題我還真想過，目前孩子上幼兒園，沒有主動要過，都是有想要的東西的時候，會明確告訴我買什麼什麼，規定一般都是一次只買一樣。因為家裡吃的喝的玩的都能滿足她，也就用不著零花錢。等上了小學，能獨立支配零花錢了，也算是提前學習理財了，我會考慮給，一般像我們80後小時候，父母都有給過我們零花錢，有時候5毛，有時候一塊錢，那種能用零花錢買到一個辣條的快樂是現在買多少東西都比不了的，寶寶現在自己有一個存錢罐，都是壓歲錢，平時很寶貝，不輕易拿出來，說是給自己交學費。

家長可以定時定量給孩子零花錢。在定數量的時候可以讓孩子列出自己所需支出的專案細節，家長根據自己家庭經濟狀況進行稽核，可以預實行一兩個月，然後定下數額，定好後就要堅決執行。這樣從時間和數量上幫助孩子學會控制自己的慾望，不是想要就要，想有就有，喜歡就可以買，他要根據自己所得數量來學會規範自己的行為，斟酌選擇自己的喜好，放棄一部分慾望，控制自己的自我，一步步達到自律。

謝謝誠邀回答。給孩子的零花錢是指孩子離開監護人後，除去學習生活等費用以外，孩子自主的零用錢。零用錢給多少合適，需要孩子的監護人根據所轄區域，個人情況作調研。如選擇現在同類同級的孩子5一10位的零花錢之和，求得平均值，再結合監護人的經濟條件，一般求低不求高。既要使孩子有零錢花，又要使孩子精打細算，防止錢多變壞等不良行為發生。

<1>我認為零花錢一定要給，而且要給孩子絕對的支配權。從小給孩子零花錢，鍛鍊孩子駕馭資源的能力——嘗試用資源達到自己目標的一個開始。

<2>什麼時候開始給零花錢，這是一個值得商榷的問題。不同的孩子對錢的認知能力相差都很大。具體怎麼判斷呢？孩子什麼時候能明確的開口跟父母講要錢買東西啦！而且知道自己的行為是什麼意思？這個時候就可以讓孩子進行零花錢的管理了。(過年的紅包讓孩子自己保管，再準備一個記賬小本，孩消費一筆，都要明確記錄下來)。

例如買各種小玩具，學習用具，小零食，給父母親，同學，老師送小禮物等等。(讓孩子參與購物花錢的過程，真的很煎熬，繁瑣)！但是隻有堅持下去。孩子對錢的控制，以後就不用擔心了！

<3>給孩子多少錢呢？主要看家庭的經濟條件和孩子的年齡。限制在二三十塊——兩百內都是合理的。

值得提倡的是:孩子有管錢的權利，就有花錢的責任，既然我們給了孩子零花錢，家長要“內緊外鬆”！讓孩子自己規劃好零花錢怎麼花？所花的錢要滿足自己的需求，這是重點！

<4>如果零花錢失敗了怎麼辦？比如孩子剛拿到零花錢心血來潮全部揮霍光了。(每個孩子都如此，失敗是必然的)。

這個時候其實是財商教育最好的契機。

要跟孩子及時溝通，告訴他錢要怎麼花？

這個環節才是重中之重！

家長一點零花錢都不給孩子，孩子會形成內向、自卑甚至說謊的性格，有的家長完全滿足孩子零花錢的慾望，你有原則。孩子就會形成叛逆、愛虛榮攀比，肆意揮霍金錢的習慣。

切忌在生活之中不要用零花錢作為勞動獎勵，這樣的後果會是孩子形成唯利是圖的性格。(也就是有錢能使鬼推磨)。家長也不要讓零花錢與學習成績掛鉤。

零花錢雖然是一件非常小的不起眼的事，教育不當，(請用省著花，買的東西要自己用……)會培養出一個小氣鬼！

家長鼓勵孩子用一部分零花錢來表達自己對親人的愛。比如爺爺奶奶的大壽，父母親的結婚紀念日，愛心捐款箱裡面放一點錢，給小動物買口糧。一定要對孩子進行愛心教育，成人之後自然會帶來正面積極的作用。

今天孩子敗光的是幾百塊錢，沒有關係。零花錢的培養，只是讓孩子成人之後，身上不要揹負著幾百萬的現金貸！你說值嗎？

對於這個問題，我的回答是肯定的，必須給！但怎麼給，給多少，怎麼引導孩子使用這些錢也很重！

首先是怎麼給，應當是定期給，並告訴孩子合理花這些錢。其次給多少要根據孩子的年齡和家庭經濟情況，幼兒園的孩子每週給一兩次，一次一至五元，低年級的孩子一週給一次，十元至二十元，高年級的孩子，一週給一兩次，十元至三十元！ 最重要的是怎麼引導孩子用零花錢，錢給孩子了，就要給孩子花零花錢的最大自由，不用過度干涉，適當提醒，讓孩子學會預算和記賬，但不要小氣，買東西只自己享用，要學會分享，也可以鼓勵孩子用零花錢獻愛心！

總之給孩子零花錢就是讓孩子學會花錢，讓孩子明白錢的概念，有正確的金錢觀！

所謂財商，顧名思義就是認識創造和管理財富的能力。培養孩子的財商越早越好，孩子越看不到錢就越容易進入花錢的誤區，相反越是正視金錢，越不會為財富所累。

由於缺乏財商的培養，社會上出現了新的“四大家族”，房奴族，啃老族，月光族，卡奴族，還有一類更可怕就是幾乎沒門檻的網貸。

對孩子進行財商教育目的:樹立孩子正確的金錢觀，培養孩子理性的消費觀、懂得珍惜勞動果實、讓孩子養成長期投資的理念、從小開始理財。

財商教育是家庭教育的一個分支。在猶太家族，孩子剛滿週歲父母就會把股票或者基金當做禮物送給孩子。

孩子三歲的時候，父母就會教給他如何辨認紙幣和硬幣。4歲的時候，孩子要學會用金錢來購買簡單的物品。

後期自己要慢慢的學會自己攢錢存錢，還要記賬，規劃自己合理的開銷和支出。

財商教育不可逆，孩子越早學習越好。

每個周我會給孩子5塊錢，他自己決定買零食買文具，或者是買玩具。如果遇到自己喜歡的玩具，錢不夠那就慢慢攢錢。

我會告訴他錢不要一次性都花掉，要存下一部分。如果每週給他的5塊錢沒有花完，我會額外再獎勵他一塊錢。

最近幼兒園舉行“小鬼當家”的活動，每個孩子帶10塊錢去超市購物，給最愛的人買一件禮物。

在這個過程中，孩子學會了商品標籤，學會了對錢幣的認知。更重要的是學會了表達愛，平時都是家長給他們買東西，這次他們自己做主來決定給誰買，是一次很好的實踐。

財商教育從小就應該開始培養，孩子的金錢觀是在平時一點一滴建立起來的。

第一：對於物質慾望的管理。

讓孩子明白哪些是生活中的必須支出，哪些是沒必要的。從小不要讓他盲目攀比。

承諾在一定時間給孩子的零花錢，他花掉以後，不管他，一定要等到下一個階段再給，讓孩子養成自律的習慣。知道哪些東西該買，哪些不該買。

第二點：獲得延遲滿足的能力。延遲滿足，能抵禦住誘惑的孩子未來會更自律。為了達到一個目標，或者為了自己心愛的一個玩具能夠慢慢攢錢，能控制自己的慾望，更加自律。

關於孩子自律多說一點，我們可以用一些小的方法來鍛鍊孩子。

比如給孩子買巧克力，剛開始的時候不要跟孩子講條件。可以在買過兩三次以後告訴孩子，這次如果你不吃的話，明天媽媽會多給你一塊。

孩子為了多得到一塊多半會忍住，慢慢的學會控制自己的慾望，學會自律。

第三點：讓孩子明白金錢不是萬能的，人生中有比金錢更重要的東西。從小不鋪張浪費，大方而又自律，是孩子從小就應該培養的品質。

財商不是一天養成的，很多好的習慣家長從小就要開始引導孩子。不分條件的去滿足孩子或者過分的去限制孩子，不給他自由都是不對的。