方法一：沒收手機。要知道手機裡的人物是會動的，還會發出各種聲音，對大人的吸引力都不可抗拒，何況孩子呢？

但是小孩子的視力在小學二，三年級才完全發育成熟，三歲的小孩給他玩手機，孩子的視力受損是必然的事情。

方法二：親子共讀。給孩子的讀物是有圖片的，還必須是有大圖片的，帶著孩子，親子共讀，別讓小孩子自己看，他可能就越看越煩了。

方法三：言傳身教。讓孩子看書，家長不要自己跑去打遊戲，耍手機，看電視。家長也要抽出時間來，在一邊陪著讀書。（家長可以讀自己專業領域的書）。

方法四：勞逸結合。孩子的年齡特點決定了他們的注意力，持久的時間不會很長，三歲的小朋友，每天能看十分鐘左右就可以了，也可以分成兩個五分鐘。

方法五：習慣養成。每天帶孩子讀書，讀完書之後，請孩子把書本收好，整理好個人物品，有助於孩子閱讀習慣與收納習慣的養成。

首先肯定一點，孩子的閱讀習慣不是一日養成的。而開始培養閱讀習慣永遠不晚，只要你開始去做，不管是三歲，十歲，還是三十歲，學會閱讀一定會給孩子或者說是每一個人帶來非常大的收穫。

作者家的寶寶才三歲，正是閱讀的黃金時段，一定不要錯過，從現在開始起好好的培養孩子的閱讀習慣。

關於閱讀習慣的培養，家長永遠不要期望拿出一本書，孩子馬上就能學會閱讀，作為家長一定要有耐心，從讓孩子認識圖書開始，從陪伴閱讀到自主閱讀，需要一個過程，不能急於求成。

對於三歲的寶寶，不急於給孩子講圖書的內容，先從故事吸引開始，興趣是孩子最大的老師，抓住孩子關注和喜歡的方向，挑選適合自己寶寶的合適圖書，先勾起孩子的興趣，再一步步的引導，在這個過程中，家長一定要保持溫和，閱讀的氛圍要舒適。如果孩子比較多動，靜不下來，就從睡前開始。這是我的一點建議，具體的方式和過程還需要家長一點點的摸索、總結、改進，找出適合自己寶寶的最佳方式，畢竟每個孩子都有自己的特點，不是嗎？