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  • 1 # 老李童樂園

    當然有正道

    首先作為家長就要做好榜樣

    家長是孩子最好的老師,孩子的性格很大程度上是受到家長影響的。長大後的孩子性格上行為上基本都能看得到父母的影子。所以首先家長就要走正道!

    我們培養人幾個階段就是,6歲之前是情感和習慣,就是性格的東西

    然後呢,小學呢是學習的能力的養成,學習習慣的養成

    然後到初中就是成人的教育

    尤其是從初中開始就要有目的的培養,培養什麼呢?

    第一是未來的職業規劃,

    第二就是男性、女性的這個要點是什麼

    第三就是家庭的分擔和社會的責任

    包括法律意識都是在青春期就要完成的

  • 2 # 一起去取經

    有的,教育的前提是公平,自律,勤奮!孩子一般都會說幾個問題,為什麼媽媽爸爸可以做這件事,而我不可以?爸爸每天睡懶覺為什麼我要早起?爸爸媽媽這道題都不會,我不會也是應該的!所以學習好的孩子除了自身的性格以外大部分來自於周圍環境的影響,出色的孩子的父母往往很嚴謹,至少不會在孩子面前偷懶,遇到不會的問題要先行解決,至少在孩子面前要對答如流

  • 3 # 薇安教育

    工作多年,接觸了許多父母,都會為孩子的教育問題而焦慮不已。

    隨著社會文明的進步發展,越來越多的家長意識到,父輩或自己想象的教育方法會引起孩子很多問題,打罵沒用,寵溺後果也很嚴重,不管不問放飛孩子,孩子到了青春期,叛逆得讓父母苦不堪言。

    現在國內的家庭教育有很多課程,家長不知道哪一個才是“正道”,既擔心夠不夠“正”,也擔心“誤入歧途”

    無論有多少種課程,最終都是萬法歸一。

    家庭教育是有正道可循的。

    我們需要知道的是判斷正道的標準。

    如何判斷家庭教育的“正道”

    首先看-家庭教育的方法是否有:心理學的科學依據背景

    心理學是揭示人的心理發生和發展規律的科學,就像買了一個高階電器,要閱讀說明書才會使用。

    《正面管教》是來自於美國的育兒書籍,其實它不僅是一些列書籍,它也是一套系統的家庭教育培訓體系。

    它源自於阿爾弗雷德.阿德勒的個體心理學,達到了科學性的要求。

    其次看-是否有工具有方法

    只有理論的學科不是好學科,不配勺子的雞湯也不是好雞湯。

    毒雞湯之所以毒,就是它只讓你看得到,聞其氣味,卻難食其滋味,沒吃過,卻總說好吃,早晚饞死。

    任何一種家庭教育方法,必須要有具體實踐操作的指導,比如只告訴你“不要吼孩子”,卻不告訴你應該如何“不吼”,正確的開啟方式,應該是:讓你明白這和大腦控制情緒的特點有關,然後告訴你如何控制情緒,再如何和孩子溝通。

    再者看-是否系統、有邏輯、循序漸進

    現在是資訊超載的時代,育兒知識琳琅滿目,書籍、音訊、影片,應有盡有,可為什麼還是用不了用不好。

    “正道”的家庭教育課程會讓你知其所以然,有層次的漸漸深入,而不是東拼西湊的知識,感覺這個有道理,那個好像也有道理,真用起來,不順手,效果還不佳。

    “正道”的家庭教育會讓你感受到在和孩子一起成長,並不是把所有問題和箭頭都指向孩子,希望家長能找到“正道”,讓孩子健康成長。

  • 4 # 守得雲開666

    父母是孩子的第一任老師,和諧的親子關係才是孩子成長的關鍵。

    在家庭教育問題上,家長在孩子面前一定要做到。言必信,行必果。

    教育也是公平公正的,別剝奪和扼殺孩子的積極性。放手讓孩子去做,大膽的嘗試他感興趣的東西,這也是他對新生事物的感知。從而使得孩子獲得認識新生事物的機會。

    父母要有善於發現孩子特長的目光,鼓勵孩子去做他喜歡的事。同時多給予孩子讚揚,並對他的成果給予充分的肯定。有利於提高孩子的積極性。

    最忌諱的就是,父母別老盯著孩子的缺點不放。講許多大道理來說服孩子。不但改善不了孩子的一些行為習慣,相反孩子的內心會產生一種逃避。從而失去了與孩子溝通的時機。

    總而言之,教育也是一個很嚴肅的問題。父母要有足夠的耐心、愛心、信心。你不但是孩子的父母,也是孩子的知己朋友!

  • 5 # 網鏈課堂

    孩子遇到困難就退縮,是很多家長共同的困惑

    今天我們看到一個孩子,他面對學習,為什麼遇到困難會放棄。一個孩子其實也沒有那麼容易退縮,中間已經經歷過很多次的失敗,也嘗試過很多次,但是都是以失敗告終。而這個失敗給他帶來的負面的陰影。他自己沒有勇氣再敢去嘗試,各位家長在想那我們該怎麼辦呢,克服一個人負面思維的最好方式,是讓一個人去體驗成功所帶來的正向思維。不能讓孩子留下內心當中負面的陰影。

    很多父母教育孩子非常的粗心,他不懂得觀察孩子在面臨問題,狀態和情緒,不懂得及時的幫助,讓孩子去戰勝它的挫敗,而錯失了很多的機會,如果你發現孩子出現了問題的時候,尤其是在某一方面,當他發現要退出的時候,你需要做的是幫她體驗成功,比如說某一個學科,以前是失敗的。結果當他開始你幫他努力的時候,

    他第一次考的還不錯,他說就是肯定是運氣比較好,走狗屎運啦。第二次考試又考得還可以,他會很驚訝的問是真的嗎,第三次又考試成功了,他終於得出一個結論說,哎呀努力還是有用的,第四次又考成功了,原來自己也不笨.第五次考試還是進步,自己還是挺有水平的,努力到第六次,他會堅信一句話,只要我堅持到底,所以無所不能.

    對一個孩子讀書,如果能讀出這個自信,這個孩子這一輩子都是優秀的。所以你看到很多學霸的人生的成功模式,是因為他在自己讀書的時候讀出了自信,所以在後期的時候,他的人生遇到任何的坎坷。他都相信這樣能堅持,只要能學習,他都可以把它戰勝。

  • 6 # 清風釣濁月

    自有人類文明以來,教育就是學校家庭社會三方面的,教書育人,學校以教書傳播知識為主,育人則是家庭和社會為主。什麼是正道?就教育的正道來說,就是把受教育者培養成自食其力,有謀取精神文明和物質富裕的人生。受教育者能適應社會的發展進步,能自由選擇自己的人生融合社會,走出一個楷書的"人”字來。這就是人的正道。還這個正道,離不開家庭的言傳身教,楷模榜樣。為什麼要質疑家庭教育的正道呢?給個理由。

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