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1 # 萌託號
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2 # 老馬識途
讀書社群還是比較容易運營的。社群整條主線是:設計、搭建、運維、變現。
一、社群的設計:設計前的思考,做讀書社群的目的是什麼?是為了歸集好友,還是為了變現?還是為了賣產品?
二、讀書的社群的宗旨是什麼?比如我指導的一個女性健康社群《靜言蜜語》女性成長社群,宗旨是讓3億女性學會愛自已。宗旨就是價值觀。
三、讀書社群的目標使用者是誰?比如我指導的一個親子教育類社群,目標使用者就是寶媽們。
四、讀書社群你要解決你使用者的什麼痛點?比如沒時間學習成長,利用微課輕,簡的學習?
五、你的使用者們都集中在哪裡?
六、你社群的組織架構和人員配備。前面的問題回答好了就可以以“內容驅動運營”來搭建社群了。
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3 # 在下千城
我自己做社群的經驗,供參考
關於讀書類社群,目前主要分為兩個方向:一類是以讀書筆記為主的社群,另一類是以讀書為主的社群。這兩類社群我都做過,結合我的經驗供參考。
一、明確一個目標不論是做什麼事,都需要明白一個目的,做讀書社群的核心目標一定是圍繞書進行,現在讀書社群範圍分為很多,比如領讀、拆書、講書、共讀等,但無外乎都包括兩個個重要的內容:書籍和讀書筆記,所以可以先從這兩個方面下手。
二、以書籍為核心的社群第一,早讀。可以建立一個每天早上6點鐘讀書的群,大家一起打卡讀書,每天讀半個小時,然後每個人寫50字以上的讀書筆記發到群裡,證明你讀過書了。第二,領讀,可以採取領讀的形式。而你作為領讀人,每天準備五分鐘左右的音訊或者文字發到群裡,講解這一天要讀書的主要內容,如果大家有時間的話就看書,如果沒有時間的話,就看你的領讀的內容就可以了。第三,拆書。利用拆書幫的RIA讀書法,在每天要讀的書裡面抽出5-10個片段,把這10個片段拆解完,讓小夥伴學習到新知識,這10個片段讀完,這本書也就讀完了。第四,講書。把一本書的核心知識、精華知識,歸納為30分鐘的音訊講出來,大家可以在路上就聽完了你的知識,不用再看書了,這樣更能節省時間。
此外,最關鍵的一點,也是我自己摸索出來的一點:一定要有淘汰機制。因為任何群慢慢的都會進入一個衰落期,最後變成殭屍群、殭屍粉,所以你一定要不斷的吸收新鮮血液、新鮮使用者,淘汰掉一些老使用者,特別是殭屍使用者,來提升你的群活躍度。以上僅是我的經驗,供參考。
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4 # 萬群聯盟
讀書社群是社群體系的一種,社群的建立都有很多共性,先抓住共性,再根據社群的具體分類進行調整,下面介紹幾個社群的搭建步驟:
一、制定平衡的規則社群運營的過程中存在一個重要的平衡機制,就是規則與自由。二者是互相對立的,規則限制成員的行為,能夠保證社群的健康發展,提高社群的體驗感,但是會降低社群的活躍度。自由則剛好相反。因此,社群的規則設定要根據不同的社群,不同的社群氛圍進行設定。比如精英使用者的核心群,追求的是高效率、高價值,就要注重規則,降低自由度,以保證大部分成員的價值需求。如果是吃喝玩樂群,就要相對自由一些,讓社群成員能夠充分交流,達到活動的效果,做到最好的口碑傳播。
二、找準精確的使用者社群使用者的引流一直要求精準,讀書類社群如果找一群喜歡吃喝玩樂的人,那肯定是沒法運營下去的。使用者不精準,大家就不能同頻,即使聚在一起,也沒有共同語言,很難有後期的轉化和社群運營的效果。使用者的質量是一定要把控的,無論是社群的門檻設定,還是社群的淘汰機制,你要時刻保持社群成員的良性流動,否則社群的凝聚力太差,也做不長久。讀書類社群就可以透過送書活動、名家分享、讀書筆記交流、書籍內容討論、拆書打卡等方式聚集精準的人群。
三、明確清晰的價值社群的核心就是價值運營,就是召集有共同興趣愛好,共同價值觀的人聚集在一起,構成的群體。聚集在一起能碰出什麼樣的火花,取決於這是一群什麼樣的人,因此社群的價值定位是要解決的首要問題。讀書是為了什麼,讀書能讓社群成員獲得什麼,這些都是要細細考慮的,首先社群運營者自己要有足夠的耐心堅持下來,其次要善於挖掘活躍使用者起好社群的帶頭作用。有的時候,一個充滿情懷的社群目標,能夠聚集不少核心使用者,比如讀書是為了打造更好的自己。
四、結合自身的特色有了前面三步,就要結合自己社群的特色做一些改良,如果是產品類的,就要設定一些趣味活動,或者跟產品有關的話題討論,但一定不能是純技術類的討論。做手機的可以召集一群發燒友討論,做冰箱可找不到那麼多發燒友,區別在於產品的屬性。做冰箱這類本不存在發燒友的社群,就要從功能方面考慮,比如廚藝,比如美食,比如聚餐遊玩,因為冰箱的直接使用者是家庭主婦。讀書類社群就可以有一些送書活動,或者朗誦比賽、徵文大賽之類的,也可以是三十天打卡讀書,每天一本書,寫好讀書筆記分享出來。這些都要根據特色進行設計。
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萌長:在本人這七十年的生活中,似乎從未見過身邊的人形成讀書社群,聽過的是唱歌群多,其次是臨時組建的旅遊群多,現在知道幼兒家長,小學生家長的微信群多。怎麼“做”讀書社群更沒聽過。現在同前十年相比,有一個“做”生意群的現象是已經司空見慣了,因為兩小時 前我剛剛參加了一個小超市的糧食推銷會,昨下午他們一再說不講課,結果還是講課 。不知道官方態度如何,就是這大量“做”生意群的年輕人,騙得不少老人買了那些高價保健食品,我們也去開過幾次會,主要想看是賣什麼東西。但那葫蘆裡最後亮出的盡是一萬兩萬的靈芝粉,一萬多的阿膠,一萬多的藥,連合生菌這類都一次賣你一年多的量。 象這樣日益擴大的推銷人員連同帶動
的消費群體,到底是不是今後的商業大趨勢?為什麼讀書又看不到形成“群”?