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1 # 使用者南山樹
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2 # 二月的栗子
童年喜歡看蒲松齡的《聊齋志異》,那裡都是人和鬼的故事,那裡的鬼都是很善良的,很多的鬼都是被壞人害死的。
小時候的我,就開始莫名的相信這個世界上是有鬼的,天上則住著神仙。
看多了聊齋裡的鬼故事,小學五年級時做夢就去到了天上,哪一層天就不得而知了,我的腳下踩著一朵白雲,我的對面是同我一樣踩著雲彩的老爺爺,白白的長鬍子,手裡拿著拂塵,我提問、老爺爺答……
有一天聽小夥伴和我講了一個真實的故事:有個小男孩兒同我一樣也喜歡看聊齋,看完他很疑惑人死後到底會不會變成鬼,於是他就問他媽媽這個問題,他的媽媽正在洗衣服,被他一遍一遍的問煩了,就不耐煩的說:會變成鬼的。
小男孩從媽媽的口中應證了人死後的確會變成鬼,他很想知道鬼是怎麼樣的生活?和聊齋裡面是一樣的嗎?於是,他上吊自殺了。
聽完這個故事我唏噓不已,對小男孩草草結束生命感到惋惜,也很想知道死後的世界與他生前想像中的是否一樣。
可能因為聊齋看多了,讓我小小年齡就對這個世界上有人、鬼、神充滿了各種幻想。
也因為這個原因,到了初中,同學的爸爸去五臺山帶回很多的佛教講因果的書籍,我很快就被書中內容所吸引並且深信不疑。
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3 # 三秋樹老
我在讀小學五年級時,放暑假了,在生產隊做農活,常聽老農講薛仁貴徵東的故事。我聽得入神。
此後,我上學時,有學友剛好有薛仁貴徵東的書,我好說歹說要借閱。書陳舊,紙黑黃,豎排版,是章回小說。書是老版,繁體字多。我識字少,對繁體字大多不識,但被書中故事吸引,就查字典,或請教於人,由於長時看書,我居然認識了很多繁體字。晚上,我就在煤油燈下看書到深夜,書很快看完了。
此後,一發而不可收。我一邊讀書一邊找書看。機會總光顧我這個愛看書的人,我找到了水滸傳。書中象有魔力,在家裡,真是手不釋卷。那時沒有電燈,照明是煤油燈。冬天夜靜,我把煤油燈放在床邊,借微光看水滸。有時父親怕我耗了油,總催我早睡,我唉唉幾聲,依然故我,沉靜在書裡。一牆之隔有位嫂子,知我看水滸,晚上總要我講水滸給她聽。我只好賣弄講給她聽。這樣,我記住了部分故事情節。
讀書到六年級時,我找到了三國演義。書中的人物故事體現了兵書戰策。人物計謀寫得順理成章,合邏輯。那時,我就覺得三國演義寫得好。書中人物的智謀深深地吸引了我,多年後,有的故事,我還記得。爾後,我看完了西遊記和紅樓夢。
在小學階段,我讀完了四大名著。但吸受的營養少,只圖故事之快樂。但也拓展了我的思維空間,把我的想象帶到了往古時代。也知道了讀書外還有前秦後漢,魏晉部分的歷史。那時讀課外書為我的學習打下了基礎,培養了我的思維能力,開闊了眼界,學到了許多知識,實在受益不淺。那時雖家窮,但這些書陪我度過了快樂的童年。
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4 # 鹽都春風
我童年時,第一次偷偷看的第一本小說是蘇聯的《鋼鐵是怎樣煉成的》,後來參軍了,在部隊的圖書館裡又借了第二閱讀,至今難忘。
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5 # 清山峻嶺常青松
我愛看林黛玉寫的。
一個是閬苑仙葩。
一個是美玉無瑕。
,,若說有奇緣
為何心事終虛幻
一個是井中月
一個是月中影
,,若說莫奇緣
心中終牽掛著他。
想念中能有幾多淚珠兒
從春流到夏季流到冬天
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6 # 向日葵牛牛
這個問題我來回答一下,我的童年最愛不釋手的書就是《安徒生童話》《格林童話》和《伊索寓言》,還有一些作文相關的書籍等!小時候真的愛看書,每次父母給的零花錢我都是去買書了,買了書回來就躲在房間看,一看就是好半天過去了,書裡的故事給我帶來了很多很多快樂和精神滿足,那個時候的求知慾望真的很強,感覺書裡面的東西太吸引我了!那些故事情節總是在腦海裡面閃現!
記得每年都會有廟會,廟會上人山人海,賣什麼東西的都有,當然也有賣書的,在去廟會之前,爸爸給我和妹妹一些零花錢讓我們去廟會玩,妹妹拿著錢就去買了一對假耳環和一些吃的,我卻拿著錢買了幾本書,其中就有那三本書,回來就愛不釋手開啟來看,看到老媽讓我去吃飯都不知道,怕被打擾自己就關起門來看(這裡說個意外,那天我正在看書,居然有條很大很粗的蛇從窗戶爬進來了,我卻沒注意到,要不是媽媽喊我吃飯,我估計那蛇就要靠近我了),後來爸爸看我這愛看書,說以後家務活就不用我幹了,那妹妹就乾的比較多了,可憐的老妹,小時候因為比較愛學習,也愛看書,所以很少幹家務活了,爸爸說你好好讀書就可以了……所以天天讀那些童話書啊,伊索寓言啥的,搞得自己真的天真又快樂,自己的世界裡面全是美好……所以童年也是這樣美好的度過了……
說實話童年這樣過來也挺好的,只是走上社會了就沒那麼童話和美好了,你要融入社會生活,最終也會被同化,要生存就要適應社會,把那些美好藏在心裡就可以了,在你悲傷難過時它又會點燃你的希望和夢想!
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砸十口缸也值得!!!
我是50後,我們小時候,書是奢侈品。記得,有一次,我姑媽送給我一冊小人書,只有摺疊起來幾頁,是彩色的。書名《司馬光砸缸》。
別人有聯環畫圖書,沒有誰有彩色的,我的書顯得特別高貴。
我們那時要借書都得交換,我交換用要別人拿兩本才肯換出去。
書的內容用提醒我,玩的時候,要看看旁邊有沒有危險,司馬光救的就是粗心大意掉下來的孩子。
看了砸缸,我還會想到,我們小時候用一根管子一頭插臉盆水裡,一頭放外面,一吸,馬上把這頭放下,水就自己流出來了。這辦法也可以用用,省得打破了缸。
還有,可以幾個孩子一起動手,也可以了拉出來。
手頭只有一本書,天天看,天天也就有不同想法。救人還可以把缸翻倒倒掉水。也可以叫大人來救。
司馬光砸缸,砸開了我們的思維,看來,砸壞一口缸值得。