就我看到目前感覺，葉馳敏給這麼多鏡頭應該是為了從側面豐富主角形象，也從這個角度來敘述補充主線情節，而且。。。。。演得好

葉馳敏這個角色看上去沒什麼重要，她是班上第二名，她一直在追趕第一名朱朝陽，暑假的時候她想進少年宮的數學培訓班，她爸爸沒有時間帶她去，後來為了彌補她，她爸爸又帶著她去找張東昇老師，諮詢上培訓班的事。再後來，再後來她又在書店裡遇到了張老師，張老師熱心的幫她挑幾本練習冊。《隱秘的角落》如今正在熱播中，其細膩的手法深受觀眾的喜愛。秦昊將張東昇的“變態”演繹的淋漓盡致。該劇可謂是製作精良，劇情引人入勝，演員的演技更是不用說的，幾乎看過的人都表示好評。對於國內的水平，《隱秘的角落》很多細節都可以拿出來反覆分析。不過在這部劇中也存在很多讓人好奇的地方，比如說除了主角之外，為何要給第二名過多鏡頭？ 這部劇的主角主要以張東昇和嚴良，普普以及朱朝陽四人而展開，張東昇因為在作案的時候，不慎被三個小孩看到，於是便有了被敲詐勒索的局面。而朱朝陽也因為遇到嚴良和普普之後，內心深處的陰暗面被不斷加速成長，最終成了一個壞小孩的形象。整部劇的劇情來說非常嚴謹，深受觀眾的喜愛。 不過劇中的葉馳敏同樣也受到了觀眾的強烈關注，朱朝陽雖然說家庭離異，內心陰暗，但是在學習方面卻總是位列前茅。而葉馳敏則是萬年老二，從第一集開始就總是出現葉馳敏的鏡頭，對於為何鏡頭如此之多，也引起網友們的好奇，其實是為了和朱朝陽作對比。 首先是在剛開始的劇情中，學校開家長會，朱朝陽因為再次拿到第一名的好成績，受到家長和老師的表揚，但因為其和同學之間不合被叫了家長。按理說正常情況下，很多鏡頭都只會拍攝主角，對於配角不會來特寫之類的。但對於葉馳敏卻多次給了特寫。 這裡其實是在將兩人做了對比，同樣是學習努力的好學生，葉馳敏和同學之間的關係可謂是非常不錯的。相反朱朝陽雖然是第一名，但是他在與人交往中卻是非常差勁的。 在劇中我們可以瞭解到，葉馳敏可能也是單親家庭，因為不管是參加家長會還是在家裡，壓根沒有看到過媽媽的身影，基本上全是父親在一旁，輔導作業也是父親比較上心，很明顯葉馳敏即使不是單親家庭，但也是個缺乏母愛的孩子。 鏡頭拍攝葉警官的時候，總會給他和女兒葉馳敏來個特寫，兩人的相處方式和朱朝陽和媽媽的相處方式大不相同。有不少觀眾懷疑這可能就是導演想要做對比，畢竟同樣是單個人帶孩子，不同的相處方式所教育的孩子則是不同的。 朱朝陽為了救治普普弟弟，三人決定以身犯陷去張東昇的家裡談判，但卻在這時候，葉警官帶著女兒葉馳敏的到來，瞬間打破兩人的談話，同樣也讓朱朝陽緊張不已，畢竟是一個時時刻刻盯著自己的第二名。 但在這裡葉馳敏的出現，恰恰是促進朱朝陽內心的變化，一個自己同校的學生，前來找老師輔導功課，卻意外撞見兩人在一起。本身就不希望這些事情被人知道，反而被發現在這裡，著實讓人覺得有點尷尬。而葉馳敏還多次詢問上大課和小課的區別，很明顯對於兩人的排名，葉馳敏是非常在意的。 不過對於三番五次的給葉馳敏和葉警官鏡頭，其實應該是導演想要突顯一個正常家庭。即使是單親家庭，葉警官家中的相處模式和朱朝陽家形成一個鮮明的對比。

很多人認為拿掉葉馳敏這個角色對故事情節的發展沒有任何影響。其實不然，角色的塑造對於影視而言功能不僅僅在於推動劇情，而是讓故事更加的豐滿和自然，讓大眾認為這個故事真實存在的。

葉馳敏的鏡頭存在目的至少有兩點：

1、 在本劇中不同型別的家庭中，親子關係或多或少的都有問題。朱朝陽母親對他的控制慾導致了他敏感又缺乏交際，朱晶晶的父母對她多番驕縱導致她野蠻胡鬧，嚴良父親犯罪被抓和普普父母雙亡進福利院，兩人都屬於極度缺乏父母的關懷的青少年。而葉馳敏和她的爸爸儼然成為劇中最溫馨的一組家庭。葉軍作為警察雖然很忙碌，但是對於自己女兒的關心一點也不少，面對女兒對於第一的爭強好勝，葉軍寧願跟女兒一起看還珠格格放鬆下。在家裡跟同事一起聊公事，也會看著女兒的臉色把聲音壓底。在這部帶著陰暗色彩的劇中，這對父女存在才能對比出其他家庭的問題。

2、 時間到了第六集後，葉馳敏在其它小孩墮入黑暗陷入全員惡人的局面中，一心向學顯得格外純淨。因為她的求學，也牽連她的父親出現到了兩個重要的場面。一個是帶著她警察爸爸到張東昇的家中，碰巧朱朝陽也在。這場戲也代表著朱朝陽和張東昇逐漸再靠近。第二個是到新華書店，為了避免葉軍撞見張東昇和三個小孩的場面，普普偷書吸引葉軍注意力，觸發了劇情張力。

而在葉馳敏身上也能看到成長，在最後一集，原本冷眼看朱朝陽被欺負的她也會出身阻止。

總的來說，還是要誇一誇導演的安排，全劇沒有一個角色是多餘的。他們牽著線頭，將觀眾裹入迷霧的網中。

謝邀，我認為可能是為了突出家庭環境的影響吧，同樣是單親家庭，警察爸爸與朝陽媽媽對孩子的教育和關心程度卻截然不同。朝陽媽媽一天到晚把學習掛嘴上，朝陽一有不合她心意的地方就立刻擺臉色，朝陽在這種環境下就只能努力做個乖寶寶，人也變得很壓抑。而警察爸爸對女兒的要求就是開心就好，甚至不希望女兒這麼辛苦，繁忙的工作之餘會盡量陪著女兒，雖然家庭情況類似，但小姑娘的成長環境充滿了包容與愛，與朝陽形成了對比。開學典禮上，鏡頭一開始對準葉馳敏，虛化朱朝陽；接下來又是對準朱朝陽，虛化葉馳敏。或許從學習的角度出發，葉馳敏想成為朱朝陽；可從生活和成長的角度出發，朱朝陽也想成為葉馳敏。

如果說葉馳敏是在行走在Sunny下的平常孩童，那朱朝陽就是穿梭在黑夜和白天的複雜少年。

鏡頭下的朱朝陽成績優秀，懂事體貼，心思縝密，甚至還能夠把張東昇這樣的狠角色玩弄於鼓掌之間，好生厲害；可當鏡頭切向葉馳敏時，我們會發現還是更多地羨慕這個做不出奧數題而又喜歡看還珠格格的單純小女孩。