要想把歌唱好，唱美，動聽。發音是第一步。當然也是最關鍵一步。那麼唱歌究竟是應該從哪裡發音，怎麼發音呢？我認為，唱歌的發音應該從氣息、咬字、以及共鳴幾個方面來談。掌握了這幾點，最後，張開嘴，聲音出來。

歌唱呼吸是發聲的動力，是歌唱的基礎。沒有良好的呼吸方法來控制和運用氣息，就不可有優美悅耳的歌聲。一切聲音表演技巧都與呼吸有著不可分離的關係。克拉克在《論呼吸》中主張：歌唱者第一件事就是學習適當的呼吸。普利斯曼在他的《喉頭生理學》中認為：呼吸是聲音的生命力。中國傳統聲樂論著中說：“氣者，音之師也。氣弱則音薄，氣濁則音滯，氣散則音竭。”也說明了中外古今的歌唱者都十分重視呼吸在歌唱中的重要作用。 學習呼吸，首先要了解呼吸的方法。

呼吸的方法有三種：

（1）上胸式呼吸。這種呼吸是一種用上胸控制呼吸的方法。它吸氣量少而淺，僅及肺上部，易造成喉頭與頸部周圍肌肉的緊張，發出逼緊、乾癟、缺乏彈性的直聲。這類現象在初學者特別是業餘歌唱者身上較為多見。這是一種需要糾正的、不好的呼吸方法。

（2）腹式呼吸。這種呼吸是一種依靠軟肋擴張、小腹鼓起和收縮的呼吸方法。它吸氣比上胸式要深，但也有其侷限性。由於吸氣過深，氣息往往不流暢，影響發聲的部位，中、低聲區音色沉悶，聲音缺乏靈活性，並出現音偏低的現象。

（3）胸腹式聯合呼吸。這種呼吸是一種運用胸腔、橫膈膜與兩肋、腹部肌肉共同控制氣息的呼吸法。這種呼吸法是近代中外聲樂界公認而普遍採用的科學的、合乎生理機制規律的呼吸方法，這種呼吸方法有許多優點。它控制氣息的能力強，呼氣均勻、有節制，能儲存較多的氣，有明顯的呼吸支點，使音域擴大，並使高、中、低三個聲區協調統一。

懂得了呼吸方法還不行，還需要長期堅持不懈的練習才能達到歌唱時運用自如。現在常用的有兩種練習方法。 快吸慢呼：這種呼吸法，是歌唱時最常用的一種。應該經常練習。具體作法是：急速吸氣，略停頓後，緩緩撥出。可以這樣體會：想像一位久別的很要好的朋友，突然出現在你面前，你驚奇地倒抽一口氣，幾乎喊叫出來，就停止在這種狀態上。幾秒後，彷彿有一股外部的力量將小腹向後推壓，感到小腹在與這股外來力量的對抗中，氣息緩緩撥出。這時橫膈膜有力地起著支援作用。 慢吸慢呼：緩緩將氣吸入，略停頓後再緩緩撥出。可以這樣體會：當你收到一束你喜愛的鮮花，你高興地在聞花的芳香，這時你會發覺你的胸廓自然地而不是人為地向前、向上抬起，而肋肌、包括腰部，同時向四周擴張，保持這樣狀態，僅將腹部橫膈膜以下的肌肉群放鬆、送氣。送氣時想到吹蠟燭，將燃著的燭光吹倒，但不吹滅，就這樣，保持燭光不升起來也不滅掉，保持時間長一點，然後再換氣。要達到這個要求，吸氣一定要聞花時一樣自然、平靜、柔和。呼氣時一定要均勻，有節制。同樣，如果要練慢吸快呼，那你就緩緩吸一口氣後，一下子把蠟燭吹滅。

1、普通話要標準。我們歌唱的前提是我們的話語原本都是標準的，說白了就是要普通話要標準。不能有家鄉語言的口音，要不然就算你吐字再清楚別人聽了也是很彆扭的。我們在平時和別人聊天的時候，可以嘗試著一直和普通話和別人聊天。在日常生活中練習，這樣我們就可以慢慢地改掉我們的口音了。

2、朗讀。一首歌是由一個一個的詞語還有一句一句的句子組成的。唱準之前我們要學會讀準。所以我們要學會朗讀，並且要做到有感情地朗讀。學習朗讀我們可以運用短篇故事或者詩歌來練習，並且要配上感情。我們在聯絡過程中也可以用手機錄音把自已的聲音錄下來，去仔細地聆聽自已的聲音，到底是哪一個字讀得不好，然後慢慢地去改正。只有自已發現自已的缺點，才能更加深入地改善它。

3、練習吐氣換氣。懂得吐氣換氣是歌唱的基礎。我們可以先深吸一口氣，然後張開口，慢慢發出啊的聲音，一口氣為一次練習，一次練習中儘量中間不要斷氣。這樣就練習是為了歌唱時用嗓子發音的了。

4、熟悉歌詞。唱一首歌，要知道並且要熟悉它的歌詞，所以在唱之前，我們最好要把這首歌的歌詞背熟。

5、制定學習計劃。很多事情都是要貴在堅持的。一天打魚三天曬網的話不管什麼事情都會是做不好的。所以我們要制定一個學習計劃。一天最少都要練習一個小時或者半個小時。並且有計劃，一步一步地去進行。

1、頭腔共鳴。頭腔共鳴是聲樂發聲的一種方法。頭腔共鳴是沿襲了科學知識尚不發達的19世紀的聲樂術語，是一種練聲方法。頭腔共鳴感覺的獲得是在口腔共鳴的基礎上，然後把聲波在硬顎上的集中反射點稍向後面移動一些，把下胛放下來(好像把上牙床往上提高一些的感覺)，同時，軟顎和小舌頭也隨之上抬，舌根則有放下一些的感覺，使口、鼻、咽腔之間的通道和空間更寬廣些，聲波沿著上顎傳遞向鼻咽腔、鼻腔和諸竇，引起聲波的迴盪。它在發高音(頭聲區)時為主要的共鳴器官，口腔、咽腔次之，胸腔更次之。

2、胸腔共鳴。所謂胸腔共鳴是一種練聲方法，一種聲樂術語。

胸腔共鳴就決定了胸腔不能是僵硬狀態，即胸腔不能再呼吸時大幅運動，所以，胸腔共鳴的呼吸控制在於腹式呼吸或者胸腹式聯合呼吸，保證胸腔一直處於放鬆狀態。 其次，提軟顎，使氣流衝擊在軟顎上面，使胸腔透過氣管於發聲器官(聲帶)連線暢通，保證共鳴的發生，這是胸腔共鳴的喉部控制要點。當然，聲帶也要放鬆，保證氣管的共振。

3、口腔共鳴。口腔共鳴的獲得是要在發音時，口腔自然上下開啟，笑肌微提，下顎自然放下稍後拉，上顎有上提的感覺。基音透過聲帶附近的肌肉、軟骨和氣息的傳送，使聲波沿著硬顎向上齒背方向推送。這時，聲波隨著氣息的推送離開喉咽部分流暢向前，在口腔的前上部分引起振動，聲音即在硬顎前部集中反射，這時兼有鼻腔開啟、暢通的感覺。這種共鳴使聲音明亮靠前，但過多的口腔共鳴，容易使聲音出現“白聲”。發中音（中聲區的音）時，以口腔、咽腔為主要共鳴器官。頭腔次之，胸腔更次之。

唱歌發聲器官：它包括喉頭、聲帶。喉頭是一個精巧的小室，位於頸前正中部，由軟骨、韌帶等肌肉組成。

人體的發音器官可以分為三大部分：動力區聲源區 調音區

語音是由聲音器官發出聲音器官及其活動決定語音的區別。

1、動力區—— 肺 、橫膈膜、氣管

肺是呼吸氣流的活動風扇，呼吸的氣流是語音的動力。肺部撥出的氣流，通

過支氣管 器官到達喉頭，作用於聲帶、咽腔、口腔 、鼻腔等發音器官。

2、聲源區——聲帶

聲帶位於喉頭的中間，是兩片富有彈性的帶狀薄膜。兩片聲帶之間的空隙叫聲門，肌肉的收縮，杓狀軟骨活動起來可使聲帶放鬆或收緊，使聲門開啟或關閉，從肺中出來的氣流透過聲門使聲音振動發出聲音，控制聲帶鬆緊的變化可以發出高低不同的聲音來。

3、調音區————口腔、鼻腔、咽腔

口腔（包括唇、齒和舌頭）後面是咽腔，咽頭上通口腔、鼻腔，下接喉頭。口腔和鼻腔靠軟顎和小舌分開。軟顎和小舌上升時鼻腔關閉，口腔暢通，這是發出的聲在口腔中共鳴，叫口音。軟顎和小舌下垂，口腔成阻，氣流只能從鼻腔中發出，這是發出的音主要在鼻腔中共鳴，叫做鼻音。

如果口腔沒有阻礙，氣流從口腔和鼻腔同時撥出，發出的音在口腔和鼻腔同時產生共鳴，叫鼻化音（也叫半鼻音或口鼻音）。

擴充套件資料：

發音器官是由生理作用各不相同的人體器官構成，當這些器官參與發音活動時，它們被稱作發音器官，形成一個具有社會功能的獨特系統。除了上述各器官，耳在發音過程中具有不可少的監視和調整發音動作的特殊作用。因此，有的語言學家認為人耳也應被看作是發音器官。