眼高手低即眼力過高，手法過低。 指要求的標準很高（甚至不切實際），但實際上自己也做不到。

毛澤東《反對黨八股》：“所以我勸這些同志先辦‘少許’，再去辦‘化’，不然，仍舊脫離不了教條主義和黨八股，這叫做眼高手低，志大才疏，沒有結果的。”

注意:其實這是一個不好的詞，如果有人對你說，說明那個人希望你變的好一些，與之相對的一個詞叫志大才疏，這個詞可以歸為貶義詞，相當於對人家說:也不看看自己幾斤幾兩，很容易打消別人的積極性。

手高眼低指做事的能力強而辨識能力低。也指自己的企求高而眼界很低，比喻貪得而不識貨。

“眼高手低”和“手高眼低”二者有什麼區別呢？

舉例說明，就畫畫而言，如果說你眼高手低，就說明你的眼光較高對畫的好壞品味眼光高，手低說明你還缺少練習，還不能將你想表達的想法表達出來…眼高手低要比手高眼低要好，更容易進步，畢竟一個人的眼光是很難改變的，你只要多練習多實踐就好。

一.眼高手低

眼高手低，是古代成語，形容眼界過高，而手法過低。指要求的標準很高（甚至不切實際），但實際上自己也做不到。

1.成語典故

出處：清·陳確《與吳仲木書》：“譬操觚家一味研窮休理，不輕下筆，終是眼高手生，鮮能入彀。”

2.眼高手低的近義詞 ：

好高騖遠、眉高眼低、空腹高心、志大才疏、不自量力

3.眼高手低的反義詞 ：

量力而行、手高眼低、實事求是

二.手高眼低

1.指做事的能力強而辨識能力低。也指自己的企求高而眼界很低，比喻貪得而不識貨。

2.詳細釋義

【解釋】：指做事的能力強而辨識能力低。也指自己的企求高而眼界很低，比喻貪得而不識貨。

【出自】：清·況周頤《蕙風詞話》第一卷：“餘嘗謂北宋人手高眼低。”

【示例】：不過劫收的人是～，有好些很可貴的東西，他們卻沒有要。

“眼高手低”對於搞文學或藝術創作的人來說，很好理解。一個從事文學或藝術創作的人，讀過很多好的文學作品，或者見過很多名家畫作，講起理論來頭頭是道，看別人作品的優缺點也看得很準，令人信服。但一旦到自己親自去寫作或者去繪畫，可能就連用文字描繪一個簡單的場景，或者用畫筆畫出一個結構準確的人物都困難。這是因為雖然滿腹經綸，實踐卻太少的緣故。所以說，要想寫出或畫出好的作品來，除了要大量學習借鑑經典的東西提高自身修養以外，還要培養自身的動手能力，養成動手的習慣。寫出《肖申克的救贖》的美國恐怖小說大師在他的談寫作的書《寫作這回事兒》中，就提到他自己每天除了大量讀書輸入營養外，也固定幾個小時專門用來寫作。他說，只有形成習慣，到時候你的靈感才會光顧，也才能把自己頭腦裡構思的東西用手中的筆表達出來。

繪畫也是一樣，鄭板橋就有“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”的理論。鄭板橋的這個繪畫理論就是說畫竹子要做“到得心應手”，就有一個從眼看到的現實的竹子到形成胸中審美意象的竹子，再到畫面上藝術作品的竹子這樣一個過程。如果沒有“眼高”，即審美修養，眼中之竹是形成不了胸中之竹的，胸中之竹已經形成，但如果沒有熟練高超的技藝，也創造不出竹子的藝術作品來。這就是說，手不能低。

“手高眼低”則相反。是說手頭功夫很好，但做出來的東西就是缺少一種高度或靈氣。這很好理解，農村的很多木工，很多從小就開始學習製作傢俱，手藝不能說不熟練，但做出來的東西很難上升為藝術品。而有些從事藝術創作的人，創作出的作品往往被人評價為“匠氣”，缺少創新與深度。這就是手高眼低了。根本原因在於眼界不夠寬，思考不夠深，需要透過學習與借鑑提高審美趣味和精神境界。

總之，一方面加強理論修養，提升精神境界，一方面勤於實踐，才能既不會“眼高手低”，也不會“手高眼低”，達到得心應手的自由境界。