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單純從故事情節,敘事方法,人物設定,精神核心角度分析。
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  • 1 # T哥小站

    從《灌籃高手》的人物設定來說,筆者認為,最重要的還是“生動”這個點,任何漫畫作品,不生動的形象就無法打動人,一個角色不能是誇誇其談,說什麼就做什麼,沒有過程,沒有側面描寫,僅僅是按設定來表現,你肯定覺得乏味,就像一些作品中,女主角被設定成“傲嬌”然後她就整天“哼,我可不沒有感謝你呢”,僅僅為了傲嬌而傲嬌,肯定無法成為一個“生動”的角色,而僅僅是擁有屬性。就拿“櫻木花道”來說,他自稱天才,他的確不乏天賦,短短時間內就能領悟到許多籃球的技巧,作為0經驗的外行人來說進步的確是飛快,但其中也有他對籃球的認識的變化和細節,從原先僅僅是為了追晴子而參加籃球部,到慢慢和籃球部的人弄好關係,叫赤木剛憲大猩猩,和宮城良田從關係差到關係好,再到後來甚至能和流川楓配合,櫻木這個慢慢喜歡上籃球的過程非常詳細,沒有給人“強行開掛”的感覺,櫻木的進步也取自自己的努力,從對籃球的熱愛,到知道自己和別人的差距後,練習了2萬球的投籃,整個過程,自然,沒有生搬硬套,所以才顯得生動。

    《灌籃高手》中的其他角色的刻畫,也大都和櫻木一樣,飽滿完整,比如三井壽的,從對籃球的一心的熱愛,到因為受傷的陰影變成了一個浪子,而再到接觸了現在的籃球部,經過去籃球部鬧事的事件慢慢回頭,這個過程非常的詳細也很深刻,而不是給人感覺,昨天還是一個流氓,一集過去了,突然變成了湘北隊的核心,這樣的話鬼才服這劇情了,《灌籃高手》不會出現這樣生硬的劇情,因此才真實深刻。

    又好像流川楓,看似很拽,目中無人的感覺,一直無視櫻木,話很少,不太表現自己的感情,但是看到三井帶人來做出了汙辱籃球部的事情,首當其衝就上去揍人,這種對籃球的喜愛的表現,外冷內熱的性格,刻畫的很到位,也會不斷練習投籃找手感,這種別人看不到的努力,才是他天才發揮的時候別人想不到的,這樣一來形象就很深刻,而且和櫻木又是完全不同的一種型別。

    一個角色生動,可能還只是“生動”,而當一支籃球隊裡每一個角色都有著自己的“生動”的時候,就匯成了“精彩”,正因為這些生動的形象組在一起,一個真實而又完整的球隊的形象才會值得我們用青春去記憶他們,我想這就是《灌籃高手》吸引人的地方之一。

  • 2 # Will

    故事情節:

    典型的熱血漫畫故事,一個對籃球什麼都不懂的門外漢,機緣巧合下加入籃球部,最後成為球隊救世主。這種熱血題材在青少年讀者群體裡經久不衰。勵志,向上。最重要的是,井上雄彥的故事裡,所有情節都很合理,不至於讓讀者覺得這是一部玄幻漫畫…簡而言之,灌籃高手的故事很有可能發生在我們周圍,貼近現實生活。

    敘事方法:

    這點很難和故事情節剝離開來說…但因為是運動題材,每場比賽都可以單獨拎出來作為一個單元。每場比賽裡也是高潮迭起,但是又不雷同。比如,翔陽一戰中,是湘北隊員們第一次真正和強隊交手;海南一戰中,是赤木的傷病;陵南一戰,是安西老師的缺陣。這些矛盾解決之後,才是真正比賽的開始。

    人物設定:

    很多人都喜歡三井壽的“浪子回頭金不換”,他的那句“教練我想打籃球”也成為了經典語句。但是,除了湘北先發五虎的人物設計,一些配角的設定也很出彩。比如櫻木軍團、眼鏡兄,德男這些人。更不要說阿牧和仙道這些星光熠熠的人物。

    精神核心:

    正如上面所說,勵志、向上、永不放棄。在山王一戰中,湘北落後二十分,全世界都覺得湘北要崩了。只有櫻木堅信他們能翻盤,而且他做到了!其實在體育比賽中,下克上絕境大翻盤是所有觀眾最喜歡的。

    比如這幾年的騎士1-3翻盤愛國者25分大逆轉巴薩的諾坎普奇蹟都是體育比賽中絕地反擊令人激情澎湃的例子。

  • 3 # 花枝亂顫小不懂

    我是一個喜歡看熱血動漫的女生 在大學等《海賊王》的完結一段故事憋整段故事一起看的空檔期 由好朋友的真誠推薦 看了這部動漫 一看就入迷 幾天看完意猶未盡 所以我是要以自己 一個女生的角度 來說一說感覺吸引我的地方

    從故事情節:

    首先先說 籃球是每個人在上學期間都知道的運動 不論男女 只要上過學就會多少明白點 所以籃球題材本身就很貼近生活 而且能尋找到青春的影子 更不要說《灌籃高手》的動漫背景就是在初高中

    這回真正的進入主題故事情節 在籃球部 的不同性格不同位置的人 用他們的夢想贏得一場又一場比賽 進入總決賽 與冠軍失之交臂 這不更是青春的真實體現麼 有活力有朝氣 有夢想肯努力 可能會有差強人意的結果而且這樣的結果還時有發生 可我們的青春不就是這樣麼 不認輸 越挫越勇 從另一個角度來說 有遺憾的青春才不白活 因為想過還有可能做過才有可能有遺憾不是麼

    從人物設定來說:

    因為人物太多 讓人感動的也熟不聖手 所以我在這裡只想說湘北中讓我印象深刻的三個人

    男主是櫻木花道 大多動漫裡都有個搞笑擔當 但不一定都是男主 可這裡把櫻木花道作為男主不得不說是比別人都更適合的 為什麼這麼說呢 櫻木花道好像更貼近於大多數普通人 屌絲的逆襲便更能引起共鳴 或是激勵 或是認同

    一個團體中總有那麼個人他吸引很多女生注意 是男神 好像做什麼都很輕鬆 天之驕子般的人物 屌絲的“剋星”流川楓便是這樣的存在 他驕傲他也有驕傲的資本好像順當的路放在他身上是很正常的 受了傷會讓人心疼 (這就是屌絲體質所不能比擬的) 表現出一點努力就會讓人覺得他都這麼大神了還努力我為什麼還渾渾噩噩呢

    總有那麼個人他經歷過很多 被迫成長變了性格 卻忘不了初心 那個人便是三井壽 他是一個有野心的人 本人的天資加上他的努力 他有實現野心的資本 他也是一位天才 只是中途折翼 迷失中黑暗了好久 最終發現初心還在 又回到“巔峰”時刻 我覺得他是人物塑造的最飽滿的人 讓人哭讓人笑讓人激動

    以上是我的個人感受

  • 4 # 我叫蘇衛國

    灌籃高手這部動畫片在國內首次播出是1995年,播出後影響最深的應該是80、90後兩代人。

    灌籃高手講的是一個剛步入高中到的學生 混混在機緣巧合之下進入學校籃球隊,並在學校籃球隊隊員共同努力下進入全國大賽的故事。故事本身很老套,在國內電視劇、電影中也經常見到。舉例說周星馳老師的少林足球之類的故事。

    這個故事最吸引人的地方,一,人物性格描述;二、故事情節描述;三、樂觀精神;下面就從這幾個角度簡單分析一下。

    人物性格描述:灌籃高手中出的性格特徵雖然不盡相同,然而他們都有一個共同點,給人的感覺既單純又表現的積極向上。這是一種正能量的表達。儘管裡面也有一些惡人和學生混混之類的學生。作為學生其心裡面也是向善的。即使不是向善的人,也能被正義的一方所感染。這個不但與現在學生的生活極其接近,同時也是當前學生世界觀的思維導向。是社會人群希望看到的。

    故事情節描述:裡面的人物,既有誠實穩重的學生,同時也有調皮搗蛋的學生,甚至還有一些非學生人群。這些人都比較認同和關注籃球這項運動。同時在當前社會,無論國內和國外,對籃球這項運動也都比較喜歡和認可。因而灌籃高手這部動畫片能夠走入大多數人的心裡。同時,故事裡對籃球比賽的描述既有藝術誇張,同時又有現實依據。給觀眾的感覺就是動畫版的真人社會生活。

    樂觀精神:無論是主角學校的湘北高中籃球隊,還是其競爭者學校的籃球隊。故事中一直透露出一個準則。就是肯付出就一定會得到別人的認可。

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