回覆列表
  • 1 # 雲裳81

    支援。因為他們除了有學識外,更主要的是他們愛國。全國第一流大學培養的都是將來國家的棟樑,不愛國的棟樑對國家傷害更大。

  • 2 # 閒暇中的王大林

    支援,大學校長必須要有風骨。能要來經費,能頂得住外界和上面的人為干擾。讓教授安心教學生,讓學生安心做學問!

  • 3 # 寂春居士

    高校是培養國家棟梁之材的場所,校長是關鍵,北大清華以前的校長是泰斗級人物,那時候的學生也是領導全國思想前衛的中華之子,可是,不知道從什麼時候開始,這兩所頂級大學被西方接軌去了,培養的傑出人才都往美國去了,許多成了美華人。最活躍的懷疑否認中國傳統文化的反而與這兩所大學有關。可能提問者就是從這個角度來說事吧?當然,張維為,鄭強二位教授不餘遺力的宣傳正能量,大力提倡樹立四個自信。是我們點讚的教授,可是不是去當校長,我們實力不允許呀

  • 4 # 12304615

    我強烈呼籲鄭強任“中宣部”部部長,因為他之所以成為“網紅”是因為他滿腔的愛國情懷教育大學生們要樹立正確的世界觀價值觀人生觀,熱愛祖國,支援新疆及西藏欠發達的西部地區建設等等,他所做的“傳遞正能量”的工作理應是“中宣部”應該弘揚宣傳的!!!

  • 5 # 真嗨0

    我看過幾期張維迎的影片,感到書生氣很濃,話語慢條斯理,邏輯緊扣,但是做學問可以當領導就”那個”了,當領導要有”手腕”,光用學識壓人是不夠的,要有”魄力”,尤其是中國的官場要八面玲瓏才行,因此他只適合做學問。

    鄭教授似乎有了當校長的魄力,講話鏘鏗有力如獅吼,極具煽動性,也非常接地氣,一下子成了很多人崇拜的偶像,可是當校長畢竟也是一門藝朮,他在任期五年貴大校長之後出乎人意料的過了幾年校長癮戛然而止了,這怪誰?只能怪他自己。實踐證明他當不了校長。

    自不量力,瞎說。

  • 6 # 漫漫目975

    術業有專攻。我執著地認為稱職教授還應該是置身於象牙塔中窮經皓首的學人。網紅是洗腦蒙人的多。學問是煎熬出來的,不是煽乎出來的。

  • 7 # 滴歌心語

    我支援!因為他們就是中國的脊樑!作為中國兩所頂尖的大學,校長的人選肯定是非常重要的,所以他們肩上承載著國家與社會責任,只有一個好的校長才能培育出一批又一批的國家棟梁。這兩位教授身上充滿了正能量與愛國的心,相信在他們的帶領下,中國的大學生一定是充滿了愛國與報效祖國的心,不在崇洋媚外,對自己國家與民族是自信和自尊的!

  • 8 # 森林50229

    在中國要只要自己有本領,又有正能量就能當領導?那也太簡單了,北大、清華的校長應屬正部吧?不是那麼簡單就能當的。

  • 9 # 人生如夢LLH

    你我支援有啥用,實際我更希望鄭強教授當教育部部長,這樣才能改變目前的很多教育現狀。

    清華北大校長再厲害,也改變不了的中國目前的教育亂象,治病需要從根上治。

    第一:英語的位置。

    鄭強教授說一直不贊成把英語的位置抬的這麼高,在他認為,這就是一門語言工具罷了,日本的有些諾貝爾獎獲得者也不會英語,也不耽誤人家成為科學家。

    中國把英語的位置抬的太高了,我相信如果讓鄭強教授當教育部長,一定可以改變這個現狀。

    第二:學校教育對男孩子成長的不利現象。

    鄭強教授在演講中多次提到,目前的中小學教育陰盛陽衰,因為它的教育模式對男孩子是極其不利的。

    這樣的教育後果是男孩越來越脆弱,越來越沒有男子漢氣概,這種現狀是非常可怕的。要想改變,必須從改變教育開始。

    第三:西部教育的落後問題。

    這也是鄭強教授在演講中一直提到的。

    在革命戰爭中,西部各省都付出了很多,犧牲了很多,新中國成立了,改革開放了,這些省反而成了最窮的省份,國家太對不起那裡的人民了。

    西部落後的原因就是教育的落後,特別是大學教育的落後,每個省連個像樣的大學都沒有。我們要改變這一現狀。

    張維為和鄭強都是深受人民喜愛的老師。他們幹北大清華校長當然沒人異議。可我更希望他們能勝任教育部部長,徹底改變目前教育中存在的諸多問題。

    治病還是應該從根上治,中小學教育急需改進。

    大家的意見呢?

  • 10 # 納蘭伊鶴

    我兩個都不支援,鄭強講話張牙舞抓有時代野話而張教授溫文而雅。風格兩樣。對學生的愛國主義教育不是二句話能成的。與社會環境有很大的關係。人的思想在中學已経定型了。到了大學用說叫是不行了能考上清華大學的青年都能獨立思考。有自己的主見不是人云亦云能左右。北大,清華大學首先得是大學者。大家敬重。第二有好的品徳。應該梅校長。馬寅初大家的人才佩得上鄭是高分子人才,他不是院士不行。張說自已是小平的翻譯是生活翻譯吧!小平去美國有一個翻譯叫李慎之他是右派他有慎之文集出版張若能迖到院士水平才可考慮張每次講話都愛吹一點。我去美國與誰見面去法國。去荷蘭等⋯等。你們詳細的聽;每次都在表玌自己生怕大家不知道。現在他們不夠格。將來有可能先在學朮評為院士以後再說我中學同班有二個院士。張煥喬核物理吳天一高寒病理學還有一位王行得過香港何利獎鄭。強如學術上述標後講話要澈情言詞背後穩見一點我認為二位都不能當校長我是少數派但我還是要說。發表自己的看法是我的自由鄭教授的粉絲不會囲攻我。重在參與。

  • 11 # 不完美男人99

    不同意!IBM大嘴巴叫獸,除了博些眼球,根本解決不了實際問題。發牢騷多,解決問題不足。發現問題人人都會,但解決問題才是水平

  • 12 # 驕然

    張維為我沒聽說過,正常的影片我倒是看過,應該說鄭強的語言是很具有煽動性的,他也很有知識,但他個人的觀點有些偏激,有點愛鑽牛角尖,更有憤青的本質,雖然說他的演講影片也能贏得掌聲,但是看過影片的人都知道,他的掌聲並不是大家對他觀點的認可,而是大家覺得他的語言有些很搞笑,普通話說得不好,聲音吊門大,如果讓他當著名學府的校長,其結果如何倒是不好預測,但有一點可以預知,那就是會走向一個極端化。

    另外鄭強在演講的時候,有時喜歡誹謗別人,同時他說話也不太文明,愛戴髒字,這些都會對他的形象產生負面的影響,比如他說自己出生在四川,連張飛廟前面有幾棵草都知道,以此來說易中天在三國方面都不如他,其實這是一種偷換概念,知道有幾個草就通曉三國嗎?明天我去張飛廟前拉泡屎,別人也不知道,是否我也比別人懂三國了呢?

    別的不多說了,大家心裡清楚

  • 13 # 期待突破一zhang

    我非常贊同張維為教授的許多觀點。他的談吐溫文爾雅,觀點有理有據、視野開闊,我覺得是中國高階知識份子中非常難得的一位,最重要的是他是愛國的!非常欣賞他的觀點非常鮮明!比如他反對對疫情中的美國進行援助,他所說的就是我所想的。非常贊同!

  • 14 # 使用者5275190085514

    誰在當校長並不重要?重要的是給國家培養的人才,能不能愛國?這是主要的,培養一個出來就不回來,培養一個出來就不回來,這樣是教育的失敗,有關上級領導要重視

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