從新概念英語共四本書，難度遞增，每本書包含約1000詞彙。這四冊書針對的人群都是不同的，一二適合初學者，三四是進階者。第一冊很基礎，主要是日常對話，簡單的小笑話，最重要的是第一冊很有層次的植入初級語法概念，學會了馳騁小學沒問題了。第二冊難度略有提升，堅持下來效果明顯，偏後面的文章篇幅明顯增加，難度也是，不過大家不用擔心，網校課程的老師會講的很細緻，課程設定也是比較輕鬆有趣。第三冊的課文長度與第四冊類似，都是前面短（300-400），後面長（500-600），但是新概念3的課文更多的是故事，此外，第三冊的知識點更貼近各種常見考試（高考、四六級）的考點，應試性更強一點。第三冊的文章所運用的語法對於四六級來說已經足夠了，相比於新概念英語第一、二冊是一個飛躍，這是毋庸置疑的。而對於很多留學等級考試而言，第三冊的語法與詞彙也是足夠的。如果你有一定英語基礎，或者學完第一冊，想進一步提高口語、語感、語法，這門課程一定是你的首選。第四冊每一篇都是特別優美的文章，讀起來太舒服第四冊更側重書面語，對你寫文章，甚至是專業學術論文有幫助。第四冊的關鍵在於語感，是一種真正英語母語國家的人思考問題以及行文的思路。

首先得對自己目前的英語水平有個認識。

其次得有個明確的目標，打算學到什麼樣的層次。

學習英語大概可分為這三個方面：語音知識，語法，詞彙量。

對問題當中的"學好"我的理解是，以上三個點都得要過關---語音知識的理解與實踐能夠讓你開口自信說英語；語法的學習能夠讓你看懂所有句型和意思；而單詞量的增加無疑是......(自己腦補)

如果你是一名學生，根本不需要學習新概念，將自己的課本"吃透"就好。就拿語音知識來說，在小學階段就有涉及到了，語音語調，自然拼讀法的學習，只是很多老師不講而已。(因為在中小學學習的單詞當中大部分都是"單音節詞"很容易"記"，即使不用自然拼讀法也照樣可以"死記"，再等到上初高中時，接觸的詞類難度有所增加，再想回過頭去學習，可能性已經不大了---第一沒人教，第二時間也不允許。)

語音知識與語法(分為詞法和句法)在小學就已經開始涉及。如果這些基礎知識都還沒掌握，學習新概念又又什麼意義呢。

從第一冊開始學習，

分幾個方面：

1.詞彙，課文涉及的詞彙，可以背下來，根據你的學習習慣，可以對詞彙做一個分類整理，比如說按課程順序，或者是按詞意等。

2.句式，要背下來，並配合課後練習，去模仿造句，可以提高你的寫作和口語表達。

3.語法，學習課文中的語法知識點，理解並記憶，做到可以應用在做題上。

4.聽課文的音訊，可以訓練聽力，邊聽邊跟讀，訓練口語。

5.學習過程中，要總結歸納，定期複習。

我猜想你一定已經把《新概念》全套教材都買到了吧，可能還包括MP3。實際上那套教材，尤其是漢化的，很多內容是沒有用的。

你需要做的事情和你學習目的密切相關。學英語通常是為了能聽能說，最好還能閱讀和寫作，就這點事兒。

所以這裡包括兩個範疇內的東西；第一個範疇是【英語】，它包括聽和說，是和聲音打交道，聲音和含義是合在一起的，是英語學習的起點，也是英文學習的基礎。第二範疇是【英文】，英文包括閱讀和寫作，是和文字打交道，文字和含義是合在一起的；前面已經具有英語聽說基礎的英文學習，此時應該是聲音、文字和含義三者合一。英文的學習是沒有終點的。

所以圍繞著初期的任務是提高聽和說的能力。而書上的一大堆練習作業都是無關緊要的，可以放一邊的。

你要做的一是【聽寫音標】，就是把MP3放在復讀機裡一句一句地播放，然後看著國際音標表把所聽的全課內容用國際音標描述出來。任務完成。

這種單一任務非常容易做。你可能沒學過音標，更沒用音標請描述過聲音（請記住，你所有的英語老師也沒有做過這件事情）。這都沒關係，因為還有一點，我要告訴你就是，聽寫音標不怕出錯，出多少錯都沒有關係，出錯的數目沒有限制。是不是可以非常放鬆地去做的一件事？

第二件事是做【複述英語】，就是把你聽寫完的這一課，做出中文的複述稿。可以自己做，也可以直接用邵老師提供的現成的。自己做的好處就是，可以對英語精讀進行練習。用現成的有它的好處就是可以節省自己很多的時間，所以兩者可以互動進行。

複述稿就是按照英文原文的出詞順序對應出來的漢字集合。邵老師會放一個樣本，在本文結尾與供參考。

你的任務就是拿著複述稿，看著以中文為主的稿子，直接說英語。複述稿下面有英文和國際音標也可以做提示。當你說到一個地方卡住時，你可以下來看音標，看這個地方的這個單詞的音標或者是英文，然後回到剛才打斷的地方，繼續往下說，直到全篇說完。

這種複述練習，每一課要在未來的40天做30到40遍；結果是：凡是你做過練習的課文，裡面所有的生詞，你都清楚是什麼意思，還知道該怎麼用，取得了極好效果。

上面講的這個就是我不發的學習英語的方法。因為英語是拼音文字的語言，所以你看你掌握了，聽說你就可以你聲音這條主線沒退燒把英語學習英文學習貫穿到底。

上面講的這個就是五步法的學習英語的方法。因為英語是拼音文字的語言，所以一旦你掌握了聽會說，你就可以以聲音這條主線為推手，把英語學習、英文學習貫穿到底。

按照這種方法學習新概念的進度，在不影響正常工作的情況下，兩年能把新概念第一冊第二課和第三冊的一半學完練完，然後剩下的兩年把後面一冊半學完練完，達到的效果是：聽說讀寫同步發展，不會是啞巴英語、聾子英語或者不會寫、不會讀。學完前三冊達到英語專業本科畢業水平。第四冊達到專八以上的水平。

邵老師推薦“五步法英語”（聽寫音標/核對/跟說/壞中文/複述說英語）一種非傳統英語學習方法，已有20年曆史，非常成熟。它一切從學生的角度出發，按照母語學習規律，藉助中文幫助英語學習，沒有死記硬背，不鑽研語法，先英語後英文，始於聽說，臻於讀寫；兩年完成英語/英文學習，達到聽說讀寫使用自如。