1歷史學科內容對知識面要求廣,涉及政治、經濟、文化、軍事、科技等等,內容縱橫交錯,內在聯絡強;不僅要學國內同時也要學習國外的,所以學科涉及廣泛。
歷史的學習策略:歷史知識看似雜亂瑣碎,但實質上是有內在聯絡的,有規律可尋的,你可以根據這些規律和聯絡進行歸類整合,就能清晰記憶了。
看書的同時,簡單地列知識點提綱。可以邊看邊記錄,列寫提綱,以時間、原因、發展方向等多個角度為主線,去引導記憶。
02政治
1.政治的知識點是與時俱進的,我們不能侷限與當下和過去。
2.在記憶的基礎上更注重考察應用能力,需要用原理對社會時事進行透徹分析;
3.哲學生活理解難度較大,需要學生從實踐中去觀察總結。
政治的學習策略:政治科目的學習主要大多是以背誦為主,高考政治中的時事政治部分卻並非簡單記憶背誦就能解決的。
每天堅持看新聞、關注時事政治,將事件與知識點聯絡在一起,這樣就有助於高考答題。
3.地理
1.高一知識比較抽象,看似難攻破易,考驗新高一學生思維轉換和邏輯思考能力;
2.高二高三知識比較綜合,更是全面。
最後就是地理,學習地理時,老師都會讓大家準備地圖、地球儀,當講解到相關地理知識的時候,會帶領大家看地圖、地球儀,用其來輔助學習地理知識,形象深刻,同學們學習起來也高效便捷,幫助大家理解和掌握知識點。
學習的本質是記憶,現在可以利用一些工具軟體來幫助訓練提高學生自身記憶能力,從而大大增強學習效率,比如有專業的訓練快速閱讀和快速記憶。
1歷史學科內容對知識面要求廣,涉及政治、經濟、文化、軍事、科技等等,內容縱橫交錯,內在聯絡強;不僅要學國內同時也要學習國外的,所以學科涉及廣泛。
歷史的學習策略:歷史知識看似雜亂瑣碎,但實質上是有內在聯絡的,有規律可尋的,你可以根據這些規律和聯絡進行歸類整合,就能清晰記憶了。
看書的同時,簡單地列知識點提綱。可以邊看邊記錄,列寫提綱,以時間、原因、發展方向等多個角度為主線,去引導記憶。
02政治
1.政治的知識點是與時俱進的,我們不能侷限與當下和過去。
2.在記憶的基礎上更注重考察應用能力,需要用原理對社會時事進行透徹分析;
3.哲學生活理解難度較大,需要學生從實踐中去觀察總結。
政治的學習策略:政治科目的學習主要大多是以背誦為主,高考政治中的時事政治部分卻並非簡單記憶背誦就能解決的。
每天堅持看新聞、關注時事政治,將事件與知識點聯絡在一起,這樣就有助於高考答題。
3.地理
1.高一知識比較抽象,看似難攻破易,考驗新高一學生思維轉換和邏輯思考能力;
2.高二高三知識比較綜合,更是全面。
最後就是地理,學習地理時,老師都會讓大家準備地圖、地球儀,當講解到相關地理知識的時候,會帶領大家看地圖、地球儀,用其來輔助學習地理知識,形象深刻,同學們學習起來也高效便捷,幫助大家理解和掌握知識點。