從小培養孩子的邏輯思維能力重要嗎？

　　中國孩子最缺邏輯能力“邏輯思維是孩子日後學習寫作和數學的基礎智力。”據專家介紹：“華人的思維方式講究感受性，容易陷入情緒而影響思考能力。邏輯講求思維從準確的概念理解入手，遵循正確的判斷和推理的方法，用全面、系統的觀點更理性、有效地解決工作、生活中的問題。現在很多大學生不知道如何寫論文，小學生一寫作文就頭疼，或者數學成績不好，其實都是受到了邏輯思維能力差的影響。”幼兒時期開始學最合適“一般來說，建議系統的邏輯思維訓練從2——7歲開始比較合適。”在當今幼升小的現狀下，科學的思維方式可以最大效率地提高孩子的學習能力，少走彎路，讓孩子們更加自信。”

　　家長是引導關鍵

　　現代研究表明，個體智慧開發的程度與三個方面的能力有關，即：邏輯思維能力、口頭書面表達能力和創造性思維能力。專家認為，父母是孩子思維能力的啟蒙老師，應該對孩子進行適時引導。“現在多數家長都瞭解從小培養孩子大腦潛力的重要性，也會做一些簡單的教學，但往往缺乏科學性，而這其實是耽誤了孩子形成正確思維方式的關鍵期。科學思維最好從家長做起，並且把對孩子的培養滲透到日常生活實踐中。”

　　專家建議

　　培養思維從趣味性著手。關於如何培養孩子的邏輯思維，專家提出了以下建議：鍛鍊準確表述。語言心理學專家林潔明建議家長從孩子小時候就開始訓練其“準確表述”的能力。因為語言表達是孩子日常交際和作文寫作的基礎能力。良好的語言表達能力不僅有助於提高語文的學習能力，還可以增強孩子日常交際的自信心。“準確表述不僅能防止誤解，而且能使思維更敏銳。準確辨別詞意是項艱鉅的智力訓練。它能幫助孩子弄明白他到底在想什麼。”專家建議家長可以經常和孩子進行“繞口令”、“詞語接龍”等內容的練習。

　　創造思考環境，敏銳的思維不會從天上掉下來，而是需要嚴格的訓練和培養。專家建議家長可以在與孩子去博物館、一起閱讀、看電視的時候，有意識地提出問題促使孩子發揮想象力。還可以經常和孩子做“智力遊戲”，如比賽誰能想到最多的“找到水”的方法，鍛鍊孩子的思考能力。

　　提出違常問題，能提高孩子思維能力的問題是趣味性強、令人迷惑的。”要激發孩子的想象力，家長可以試試提出這類問題：“要是所有汽車全部漆成黃顏色的，會有些什麼正面效果，反面效果?“

　　卡巴啟蒙星

　　2-3歲是兒童認知、情感、思維和語言發展的基礎階段。卡巴啟蒙星課程，旨在幫助孩子以對生活的認知為基礎，建立基本的社會規則，發展其自我控制與規則的概念，培養其思維的發散性與邏輯性，為孩子智力與情感的發展建立基礎。

　　數學小博士

　　3-6歲是兒童建立學習興趣和思維能力的重要階段。卡巴數學小博士課程，旨在開發孩子數學性思維能力和理論性思考能力，建立從平面到空間的認知，培養孩子的創造性和策略性，建立對社會性規則的認知以及數學性語言的表達，為孩子的邏輯思維能力的發展提供必要的訓練。

當孩子進入秩序敏感期的時候，抓住孩子的敏感，還有就是平時做事情的時候，可以多與孩子聊聊天，講這個事情的過程。生活的點點滴滴，只要你抓住了教機，就會教會孩子方方面面的能力成長的。

邏輯思維能力在一個人一生的任何階段都起著相當重要的作用。在寶寶發展思維能力的早期，如果爸爸媽媽注意培養寶寶的邏輯思維能力，那麼這對於寶寶的發展起著非常重要的奠基性的作用。人的邏輯思維發展的總趨勢是：從具體形象思維到抽象思維，即由動作思維發展到形象思維，再依次發展到抽象邏輯思維。所以，寶寶的邏輯思維能力也是從小就開始發展的，要讓寶寶更聰明、更勝人一籌，從小就培養寶寶的邏輯思維能力就變得相當重要了。寶寶在這個階段，思維是依霏感知和動作來完成的。寶寶只有在聽、看、玩的過程中，才能更好地進行思維。比如說，寶寶常常會邊玩邊想，但一旦動作停止，思維活動也就隨之停止。這個時期的寶寶由於生理、心理發展都不完善，邏輯思維能力的訓練往往都是從最基本、最簡單的做起。