放學後回家從不主動寫作業的孩子一般男孩子居多，學習在班裡中等或中等以下。學習好的男孩子和絕大部分女孩子都能按照老師要求主動認真及時完成老師佈置的作業，且回回如此，並得到老師表揚。完不成作業的男孩子和少部分女孩子，都是因為學習程度差一些，不會做甚至不想做，單等在一起的優秀學生寫完後參考一下或抄一遍。試想他不會做他寫得下去嗎？有時家長看著督促他也是慢慢吞吞應負，在家長不再的情況下偷偷看其它書或手機電視，心不在焉。既是寫也是馬馬虎虎，潦潦草草。解決孩子不主動寫作業的問題要從三方面著手。首先跟班主任聯絡，看孩子學習在班裡屬於優秀，中等，差生，然後對症下藥。若屬於中下等的學習要迅速抓抓孩子的學習，把成績提高上去。只有對學習感興趣，有強烈的求知慾才能主動地按時地完成老師佈置的各科作業。其二讓孩子養成良好地回家後做作業的習慣，開始不妨家長看著他完成作業，做好作業再讓他去玩，去幹其它事。家長打麻將，和別人聊天不管不問，放任自流絕對不行。第三，經過一段短時間的管理，孩子的習慣已經形成，考試成績提高了，要給予孩子鼓勵，平時少給孩子零化錢，等孩子語文數學達到了八十分九十分，家長見到孩子成績提高這麼快要給予一至五元錢的獎勵，孩子會高興萬分，下次更努力，這樣就不再需要你督促去完成作業了。一家之言，僅供參考，也不知是否能幫到你，歡迎關注並發表看法，您的朋友，駿馬奔騰！

望高人回答，我的孩子也是一樣軟硬兼施，都解決不了，教他，我又不會，小學4，5年級的時候我都不會教了，現在讀初一了，我更不會教，怎麼辦？

我的小孩11歲了，上四年級，以前在鄉下讀小學，之前我和妻子都在外地上班，孩子是在老家他爺爺奶奶帶的。農村的環境大家也知道，小孩的自律是相對比較差的，教育教學，醫療設施，那些環境都沒城市好。我小孩原來放學回來，書包一扔，就跑到院子裡去玩了，或跑到鄰居家去了找小朋友玩去了。等到晚上吃完飯，我老爸叫他做作業，讀課文，他來一句，老師沒安排作業，或學校做完了。其實我們是知道的學校再差老師也會安排作業的，因為我們畢竟也在農村上過學。然而等到我爸去教他的時候，他很不自願的去拿書本和作業。最讓人氣憤的是有些時候，我爸在教他時他眼睛看都不看，一隻手在寫字，一隻手在玩具，坐也不坐好，不坐好字肯定寫不好，我爸是退休的教師都拿他沒辦法，總不能天天打天天天罵。每次我們打電話回來都說這小孩他教育不了，要讓我們自己帶，他寧願自己做點別的事，不要將來怪他們沒幫我們帶好，所以家家都有一本難唸的經。

實在沒辦法我們只有把小孩接到身邊來，剛開始小孩的牴觸心裡是很強的，換過了學校，換過了環境剛開始有點不適應是正常的，老師也有經常發作業到家長群裡，督促家長輔導和學生一起去完成老師安排的作業，而且做完了要簽名發到群裡老師要登記。在這裡我想說城市的學校教師是非常值得敬業的，也辛苦，值得我們家長的尊敬。我們家長也很配合，我是這麼做的老師安排的要背的課文，我們也陪讀陪著背，要聽寫的詞語也陪著聽寫，我和他媽媽一同配合，讓他做小老師幫我們批改。他做我們也做，不然他的心裡想為什麼我要做你們不做，憑什麼你們會逼我做我不喜歡做的事情，而且很枯燥無味的事情。前段時間他考試沒考好，我是這麼安慰他的，這次沒考好，我們爭取下次考好來，這次你主要出現的問題錯在哪裡，我們要去分析我們錯在哪哪裡的知識沒有掌握，還是粗心大意沒看清楚題目。把問題揪出來，爭取下次避免。不要看到成績就大發雷霆發火罵，這樣小孩的牴觸心裡就會更強，更和你對立，你還更難和他交流。學累了適當還要讓他休息一下，或做得好的時候獎勵一下他，帶出去逛街或公園散步，呼吸一下外面的新鮮空氣，釋放一下壓力。

其實愛玩是孩子的天性，孩子缺乏自律性是正常的，即使是成年人能自律的也不是多數，需要家長加以引導，比如做完作業，如果做得好會有什麼小獎勵，以此引起孩子的興趣。當然，長遠來講，最根本的在於培養啟發孩子的學習興趣，讓孩子感到學習是一件快樂的事，那以後就再也不用為孩子的學習操心了。所以具體用什麼方法得由作為家長的您來動腦子了，要根據孩子的特點加以引導。切忌硬逼。需要注意的是：不要以為孩子小就放任，很多東西都是從小養成的。千萬不要等到孩子大些了再覺得不好教，管不了，其實，那時再教就有些晚了。

其實方法是有很多的我具體說以下幾點。

第一、培養孩子各種良好習慣。包括作息規律，飲食健康，做事有效率等。不能只從學習下手，孩子的精神要從各方面體現出來，好奇與學習興趣，快樂、健康、自信的心態，都源於各種良好的生活習慣，只談學習，孩子會疲憊。

第二、建立良好的親子關係。與孩子的各類互動，包括聊天，娛樂，出遊，鍛鍊，學習等，你的積極心態與無所不能、戰無不勝的精神與力量，讓孩子受到感染的同時，也會成為孩子的模仿物件，即使你對學習不行，其他事情同樣可以帶給孩子力量，而你成為偶像級人物後的最大收穫，就是孩子對你的言聽計從，小小的作業，真的算不了什麼。

第三、分解作業與目標。給孩子規定作業時間，順利完成，就可以得到與你一起玩耍或他愛做的其他活動，如果作業太多，可以分段進行，稍事休息再繼續。完成作業後你的鼓勵，會讓孩子有成就感，並對下次繼續努力奠定了基石。

第四、不要陪孩子做作業，但要經常抽查孩子的作業，對孩子作業的質量該表揚的及時表揚，有錯誤的讓孩子自己去找出來，這樣孩子的作業會認真完成，否則過不了你這一關。為了讓孩子感覺你的做法正確，要告訴孩子，在家裡挨訓不會傷自尊，爸爸多麼愛你，如果完不成作業或質量不高被老師當著同學面罵你，多丟面子哦。孩子還不乖乖順從啊?