我是2008年考上的MBA。畢業後呢,一直從事企業管理工作至今。透過從創業的角度來談一談,這兩個專業對創業的作用:
一,MEM工程管理碩士。注重向學生提供對核心管理領域知識的理解,如市場會計組織行為商業道德法律及金融等;注重向學生提供對內在和共同管理知識的理解,如系統工程全面質量管理生產管理產品設計和過程設計管理等;注重向學生提供不同管理層面管理工程功能,所需的知識和技巧;注重向學生提供在實際工程專案或問題中將技術和管理進行整合的經驗。
二,MBA工商管理碩士。注重複合型綜合型人才培養。是能力培養重於知識傳授的培養;教授的是面對實戰的管理,而不是注重研究的管理學,技巧和思維的培養重於理論分析的能力;他要求畢業生有一定的實踐經驗,管理經驗(辨能力預測能力綜合能力組織能力等)。
MBA的課程內容主要涉及管理類。經濟學類,金融,財務,法律等等;能力訓練包括組織領導才能。口才溝通能力。運籌能力判斷和處理問題,能力等。
MBA教育本質上是一種職業訓練。特別強調掌握現代管理理論和方法的基礎上,透過商業案例分析,實戰觀摩,分析與決策技能訓練等培養學生的實際操作技能;是學生接受知識與技能個性與心理目標與願望等方面的挑戰;更具有職業競爭的實力。
三,本人2010年MBA畢業後先後從事了一下職業。
本人在未考上mb之前在農業銀行從事了十年的信貸工作,所以畢業時論文寫的是有關銀行方面的論文。
1.2009年11月,寫完核心課程後進入論文寫作階段。我在大連一家公司任職集團公司的融資部部長。
2.2011年7月,在長春一家科技集團公司任投資部部門經理。
3.2012年10月,在哈爾濱一家金屬物流集團公司擔任資本運營總監職務。
4.2013年11月,在黑龍江省牡丹江市一家農業集團任資本運營總監職務。
5.2015年3月,在哈爾濱一家電子商務公司任執行總經理職務。
6.2015年12月至2019年3月,在吉林省長春市一家農業公司擔任總經理職務。
我是2008年考上的MBA。畢業後呢,一直從事企業管理工作至今。透過從創業的角度來談一談,這兩個專業對創業的作用:
一,MEM工程管理碩士。注重向學生提供對核心管理領域知識的理解,如市場會計組織行為商業道德法律及金融等;注重向學生提供對內在和共同管理知識的理解,如系統工程全面質量管理生產管理產品設計和過程設計管理等;注重向學生提供不同管理層面管理工程功能,所需的知識和技巧;注重向學生提供在實際工程專案或問題中將技術和管理進行整合的經驗。
二,MBA工商管理碩士。注重複合型綜合型人才培養。是能力培養重於知識傳授的培養;教授的是面對實戰的管理,而不是注重研究的管理學,技巧和思維的培養重於理論分析的能力;他要求畢業生有一定的實踐經驗,管理經驗(辨能力預測能力綜合能力組織能力等)。
MBA的課程內容主要涉及管理類。經濟學類,金融,財務,法律等等;能力訓練包括組織領導才能。口才溝通能力。運籌能力判斷和處理問題,能力等。
MBA教育本質上是一種職業訓練。特別強調掌握現代管理理論和方法的基礎上,透過商業案例分析,實戰觀摩,分析與決策技能訓練等培養學生的實際操作技能;是學生接受知識與技能個性與心理目標與願望等方面的挑戰;更具有職業競爭的實力。
三,本人2010年MBA畢業後先後從事了一下職業。
本人在未考上mb之前在農業銀行從事了十年的信貸工作,所以畢業時論文寫的是有關銀行方面的論文。
1.2009年11月,寫完核心課程後進入論文寫作階段。我在大連一家公司任職集團公司的融資部部長。
2.2011年7月,在長春一家科技集團公司任投資部部門經理。
3.2012年10月,在哈爾濱一家金屬物流集團公司擔任資本運營總監職務。
4.2013年11月,在黑龍江省牡丹江市一家農業集團任資本運營總監職務。
5.2015年3月,在哈爾濱一家電子商務公司任執行總經理職務。
6.2015年12月至2019年3月,在吉林省長春市一家農業公司擔任總經理職務。