不是。大家都知道的通常公立幼兒園是要求3歲以上才可以入園，私立幼兒園或者國際幼兒園沒有特別的限定，有的家長在孩子2歲多就把孩子送到幼兒園去了如果家長有人帶孩子，建議三週歲再上幼兒園。

年齡越小的孩子與父母的分離焦慮越強烈。這種情緒將會影響孩子的進食，進而影響孩子的身體，特別容易生病。因此，建議家長們最好在孩子達到規定的年齡再讓孩子入園，以免人為地在孩子的成長道路上設定不必要的障礙。

個人覺得，寶寶年齡小越早上幼兒園並不好。

1.三歲以內的寶寶在行為，語言，思維方面還不太成型，更需要媽媽或家人的關愛和呵護。

2.如果同班大多數孩子年齡都比寶寶大，在老師進行統一教學時，年齡長寶寶一歲的孩子會明顯有優勢，長期以來，並不利於寶寶自信的建立；

3.在學校，孩子們統一進食，因為寶寶年齡偏小所需要的營養不能單獨新增，這對寶寶健康成長不利；

4.寶寶幼兒園上的早，但小學報名年齡又不夠，無論是再上一遍小班還是繼續上學前班，同樣學習內容的重複都會影響孩子學習的興趣；

5.如果實在沒人帶寶寶，就儘量把寶寶送進小小班，班上孩子們都不到三歲，老師在照顧孩子們的衣食起居也會格外的用心些。

如果不得已要把不滿三歲的寶寶送進幼兒園，就要提前培養寶寶的獨立性，告訴寶寶上幼兒園的奇妙之處，提前讓寶寶做好生理和心理上的過渡。

越早送是多早?太早幼兒園還不收呢。

這個都難免有特殊情況，並不是一慨而論。我覺得吧這取決於家長的想法，孩子的性格 和孩子早期在家的教育。

在目前這個教育體制下一般都是隨大流就好。我覺得吧，愛上不愛上，早晚都滴上。有問題了在解決問題就是。早解決比晚了強。

孩子 三歲前 跟著父母 性格幾乎形成了，上學 也了 有啥問題再說 上幼兒園，就是幫著看孩子了 吃個飯。學些常識性的東西

原先在肚子裡還天天聽什麼古典音樂，這出來上學了。就開始聽 爸爸的爸爸是爺爺了.......

這個真的未必。每個孩子情況不同，家庭成員和照顧程度不同，不能一概而論。一般來說，不建議孩子在四歲前就送幼兒園。因為在寶寶四歲前，語言表達能力有限，心智太弱，身體抵抗力差，過早送去幼兒園不僅不會起到關照，反而會增加寶寶的懼怕感。例如，吃飯，撒尿，睡覺，和玩耍，一群不同狀況的寶寶在一起。儘管有好的一面，但弊大於利。孩子會更多感到不適和緊張。再者，時下的幼兒園，只要進去後就迫不及待地給孩子教知識了。所謂不能讓孩子輸在起跑線上。過早教知識，很大程度適得其反。因為四歲前的寶寶，正是天然釋放靈性的階段。玩耍，有父母的陪伴，自然的探索世界，發掘興趣才是這個年齡的最佳狀態。過早放在一個脫離父母陪伴的集體環境裡進行“培訓式”教育，會使得孩子缺少親和感和創造力。所以說，不是越早越好。

不是越早越好，而是有時間段的！三歲左右就可以了！可以略微大點，但是太小了送就不是很合適！三歲錢基本以家庭教育為主，是安全期建立的最佳時期，過早了對孩子的自理能力、安全感都有所影響！太小了抵抗力也相對較差！

不是的，我在這個行業已工作十餘年了，見過了許多因家庭關係在孩子不滿2歲，就送到幼兒來的，也有因家長過於疼愛，到孩子4歲多才送幼兒園的。不過以我總結經驗，孩子最好在3歲左右入園。

在孩子不滿2歲時，由於發育不完全，基本上老師說的話他不能夠完全理解，而且因為自己的想法不能完整地用語言表達出來，很多時候都是用哭來解決，比如他想拉尿了，就會大聲的哭，老師也許帶他帶時間長了，可能會知道他的需求，還有就是處於這個年齡階段的孩子自理能力差，不會自己餵飯，也不會自己拉尿，由於表達能力有限，幼兒的很多問題是靠老師的猜想完成的。

當然也不是越遲越好，有次碰到一個快五歲了才剛入園的孩子，因為是新生什麼也不懂就放在小班，他比其他孩子高一截，什麼都懂，知道入園後會一天都看不見家人，就拼命的哭，往教室外面跑，兩個老師拉都拉不住，後來老師告訴他放學了就可以回家就可以看見爸爸媽媽了。然後他就隔一會去問老師什麼時候放學，也和其他小朋友玩不到一塊。半個月之後，不哭不鬧後轉到自己班裡去了，據他們老師反應，轉班後還是與小朋友不合群，玩遊戲還有別的方面都沒其他孩子反應快。上早了不好，看來上遲了也不行。

要說入園的時間還是3歲左右最好，因為這個時候孩子的大腦正處於開發時期，而且對什麼新鮮事物都很感興趣，容易接收新學的知識，而且適應能力強，別看開學頭兩天都又哭又鬧的，最多三五天就適應了，就會和小朋友們一起玩去了。這個年齡階段，語言表達能力也能透過與小朋友的交流進一步加強，並且他們也有一定的自理能力和一定的表達能力，大多數孩子都會自己吃飯，不會的也會把自己的需求告訴老師。所以這個年齡段上幼兒園最合適，家長朋友們在這個年齡段送孩子入園是個不錯的選擇。

個人覺得小孩兩歲半到三歲半送幼兒園算是最合適的時候吧，小孩子年齡過小會在玩耍中萬一碰到摔倒後沒有安全感，而三歲左右的小孩對這些又稍微強了一些。小孩子自己吃飯上廁所，一般幼兒園吃飯都是用調羹，家裡一般都是大人喂小孩子居多，真正教也差不多兩歲左右慢慢教。上廁所大部分小孩子三歲之前都不會，在幼兒園如果孩子在加上內向怕老師，那孩子因為在幼兒園不敢和老師說，尿褲子也很多，活潑開朗的會好一些。還有就是活潑開朗的孩子可以早一點，因為喜歡瘋瘋鬧鬧容易融入幼兒園，而怕人內向的要適當晚一些，不然送早了讓孩子有陰影而不願意去幼兒園的也有很多

謝謝邀請。送幼兒園的時間還是得看孩子的理解能力和自理能力的強弱再送對孩子本身來說是有好處的。有個朋友家孩子兩歲多會自己吃飯自己穿衣，理解能力很強，能聽懂會解釋，會哄人開心，就是那種情商高的孩子，兩歲多就送去親子班了，家長完全不用擔心孩子在幼兒園過得不好，也學到一些講文明懂禮貌的道理。但是有的孩子動手和理解能力差，太小了去了幼兒園肯定沒有家裡人照顧的好，如果家裡有人可以幫忙帶還是稍晚點送比較好。

現在有很多的家長都認為，把孩子越早送到幼兒園上學就能夠越早開發孩子的智力，還能夠讓工作繁忙的父母省心，兩全其美，但對於小孩來說真的就好嗎？孩子三歲以前入學容易產生以下危害：

一、孩子在幼兒園很容易發生交叉感染，只要有一個小孩感冒了，半個班級都會受到影響，而三歲前的孩子自身抵抗力是很弱的非常容易就感冒了。

二、孩子入學太早的話不利於其心理發展。年齡太小的孩子還沒有完全適應團體生活的能力，太早與父母分開容易造成孩子自閉內向的性格。

三、研究表明太早入托的孩子更具有攻擊性，原因是還沒有得到父母足夠的關愛，又難以適應團體的生活，容易產生爆躁和偏執的情況，從而更具有攻擊性。

四、孩子上幼兒園的最佳年齡在三歲，是最好的，在孩子上學前，父母們應該培養孩子最基本的生活技能，比如:自己洗手、自己上廁所、自己吃飯、自己穿衣穿鞋等。

太早太晚都不好！

孩子送幼兒園，合適的年齡應該在兩歲半到三歲半之間吧，其實年齡倒不是合適送園的充要因素。個人認為，送之前，寶爸寶媽應該看這幾點做到沒有。

一，孩子能準確表達或願意表達嗎？這一項至關重要，孩子可以不會吃飯不會上廁所，但表達自己，一定要會，餓了渴了，要會說，想方便了，要敢說。會哭的孩子有奶吃，能自我表達的才容易被照顧到，畢竟，班裡孩子多，老師不是超人，更不會未卜先知，難免有疏漏。我孩子說話早，兩歲七個月入園，別的小孩還表達不清楚時，她已經是小話嘮了，所以，這方面沒用擔心。

二，孩子能自己吃飯上廁所嗎？這是孩子頭等大事，重要性不言而喻，但其實寶爸寶媽們也不用擔心，小班的老師們都有這個思想準備，餵飯把尿個個專業，但是，咱們做好了就不麻煩人多好呀！老師也不一定忙得過來，孩子能自理，自己也自豪，這種心理自豪感和優越性要比給孩子更優質的物質帶來的要好很多！

我孩子入園時吃飯沒問題，上廁所沒問題，但回家時總尿了褲子，勤勞的老師給換了衣服，並洗完了衣服。我們感謝之餘，不僅疑惑，在家可以上廁所的，怎麼還尿褲子？後來老師說，不是直接尿上的，是孩子不讓老師幫忙，非要自己來，總會濺到褲腿上一些，孩子就不穿了，非要換掉，老師就給洗乾淨了。

三，孩子的作息時間表調整好沒有？孩子入園不適應，一是生理上，二是心理上，生理上除了吃飯上廁所，就是睡覺了。在入園之前就養成一樣的作息規律，可以讓孩子最快度過不適期，開始快樂生活。

我家在孩子一歲左右開始培養習慣，為此換了窗簾，保證拉上窗簾和夜晚一樣，午睡十二點半，晚上八點，保證窗簾拉上，燈光關閉，睡著之後，才開始正式生活，吃水果零食看電視開電腦等等。包括走親訪友時，我們居然堅持下來了，為我們尤其寶媽一大讚。

四，給孩子做好心理準備了嗎？去幼兒園，跟老師孩子們在一起，跟在家裡不一樣，不在是什麼都圍著一個孩子轉，孩子會意識到自己不再是世界的中心，這時心理就會大聲變化，可能會積極爭取，也可能退縮不前。家長最好給孩子做好心理鋪墊，尋找學校對孩子的誘惑點，提高興趣，並告訴在學校可能發生什麼，做好預防。

到了幼兒園的適齡時候，就要注意不再孩子跟前說不負責任的話，孩子會記下來，去學習，去模仿。所以，為孩子多想一些，尤其是入園前的準備工作，做了，就會有效果，你覺得呢？

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孩子不是越早送幼兒園越好的，不是！當然不是！三歲以下，不建議把孩子送幼兒園去。

很多媽媽以為早點送去能鍛鍊孩子獨立性，也有的媽媽因工作忙沒時間照看，早早把孩子送去幼兒園，有的幼兒園裡面有設定小小班，專門收三歲以下的孩子。

孩子太小，心智還比較脆弱，承受不了大集體生活節奏。這時候讓他離開媽媽去接觸外面的人，只會讓他心靈上感到恐懼，重的因此有了心裡陰影。孩子幼小，需要的是媽媽的陪伴，媽媽的溫暖，有媽媽在就有安全感。

在幼兒園不比在家，幼兒園是群體，老師的愛要分給全班，孩子太小，性格還不定，有些事需要大人幫助而老師沒能及時注意到，孩子只能乾著急或由自己的想法解決，得不到正確方面的指引，久而久之，會影響到孩子的性格，暴躁或者內向。

在家有媽媽十足的關愛，孩子翹個尾巴媽媽都能知道他要幹嘛，錯誤的也能及時給於指導。

孩子三歲前與媽媽是最親密的夥伴，最美好時光，是培養親子關係的重要階段，過早離開媽媽會讓孩子感受不到媽媽溫暖的愛，導致孩子長大對親情比較淡泊。

孩子過小抵抗力也比較弱容易生病。而幼兒園人口多會影響空氣質量，有個發燒感冒隨之會有好多孩子中招，很多小孩一上幼兒園就生病也是這個原因，大點的孩子抵抗力會強點。

因此不管媽媽出於什麼原因，孩子未到上幼兒園年齡都不能送去，孩子小更需要你的關愛。

首先我個人不建議將孩子過早（三歲前）的送去幼兒園。

首先三歲前是孩子親子依戀關係建立的黃金期，過早的進入幼兒園的集體生活孩子會因心智不成熟，產生入園焦慮，從而影響孩子的語言、適應能力、社交行為的健康發展。本身對於3歲前的兒童而言需要表達能力就稍弱，對應集體環境適應不夠，處理同伴的關係與老師溝通以及表達鬥不成熟。所以從內外因素考慮三歲以前的孩子不宜入園，過早入園會影響孩子的性格！

其次三歲錢的寶寶身體抵抗力也相對差一些，在就好環境中很容易交叉感染，經常生病對孩子的身體發育是非常不利的，三歲前入園影響孩子的身體發育影響孩子的成長。

第三我們要明白幼兒園內部的一些事兒，幼兒園教什麼？國內大部分幼兒園都是以八大智慧為主進行教學，培養孩子的認知與優秀習慣的養成；幼兒園吃什麼？幼兒園是一個小集體，在飲食方面更加註重的是絕大部分孩子的生長髮育所需的營養；幼兒園師生比例是多少？不同地區規定不太一樣但大部分幼兒園是兩教一保29名兒童。在這樣的集體環境中，作為一名教育工作者，作為兩位寶寶的爸爸我個人不提倡過早入園。

最後有部分家長因為家庭原因，工作原因不得不將孩子送到幼兒園或者托育機構，在這樣的情況下，我們要如何選擇適合低齡寶寶的托育班呢？首先要選擇內部環境乾淨整潔，遠離主幹道，最好有安全的戶外場地。其次選擇師生配比高的機構，孩子的心理和生理需求能夠得到保障，第三工作人員專業，無論是自創品牌還是連鎖品牌一定要經過專業的教師培訓保育培訓，最後能夠提供安全的餐食，現在國家放開0-3歲托育機構政策，可以為相關機構的辦理供餐資質。在這些都滿足的前提情況下，如果您確實需要，您可以放心的把孩子送進托育中心，但不要忽略親子依戀，孩子的陪伴不在時長而在高質量。

關於孩子要不要提前進入集體生活以上是我個人的小建議，再進去托育中心如果有條件給孩子報一個早教班陪孩子完成過度也是十分必要的。

0—3歲是孩子心理成長的關鍵期，也是人格形成的黃金階段多陪孩子，遠離電子產品多帶孩子參加集體活動，這對孩子的發展是非常重要的。

最後也祝寶寶們快樂成長，提前祝寶爸們節日快樂！