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兩歲多孩子,一說她不好,就生氣
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  • 1 # 氣象資訊

    自尊心強的孩子有以下特點:

    特別重視老師、家長和小朋友的評價,性格好強、追求完美、常常和別人比較並從中獲得優勝後的成就感。因為在意別人評價,情緒也受到別人評價的影響。

    典型特徵有以下三條:

    1、聽不得批評;

    2、聽不得表揚別人比自己強;

    3、不能接受自己不如別人的事實。

    改善的方法有:

    1、不以結果論“英雄”;多看過程少看結果,在平時與孩子交談中,引導孩子分析別人是怎樣做的,少評價;讓孩子明白“寸有所長、尺有所短”;

    2、表揚孩子對事不對人,儘可能將你對孩子肯定表揚具體化,切不可盲目籠統表揚:“你真棒!之類;

    4、幫助孩子正確看待自己,揚長避短或取長補短。

  • 2 # ailinanana

    換種方式,不要總說他。最好的方式就是,不要在別人面前說他怎麼樣怎麼樣。要多給他留些面子。你要試著和他溝通,其實我們小孩也是很樂意把心事和大人分享的,只是你們大人總說我們怎麼樣怎麼樣的。小孩子當然不相信你會當他知心好友了,從而將自己封閉起來。越是這樣你就越難管制。所謂的代溝這個鴻溝就永遠也逾越不了了。

  • 3 # 你嘗

    一般這種情況基本上都是孩子家長或者環境造成的,沒有正確的引導孩子,又加上太溺愛孩子了或者不正當的誇獎孩子,例如:你真棒!;你真厲害等。誇獎孩子一定要誇獎到點上,例如:這個我都沒想到竟然給你想到了~你真棒!;你看這個你都沒請我幫忙你自己也能做到你真厲害等

  • 4 # 貓貓哭可

    誇孩子時,不要只是單純的說你真棒!你真好!你真漂亮!你真帥!之類的。如果他主動將垃圾丟進垃圾桶,你就誇他你能把垃圾丟進垃圾桶,你這樣做很對哦,媽媽為你驕傲之類的。讓他知道因為什麼事誇他。而不是讓他覺得他自己就是好,就是對。自己做什麼別人都要認為他是對的,都要附和。孩子做錯時,要等他冷靜下來,告訴他因為什麼?告訴他應該怎樣做才能更好,為什麼這樣做比他剛才做的更好。並告訴他家人還是愛他的,只是不認同他剛才做的事。別覺得孩子小,就一味的縱容。也別覺得孩子小,他就聽不懂你說的話。現在不懂,多說幾遍就懂了,等長大就懂了。潛移默化這種東西是家長從不經意間感染給孩子的。家風,必須有。

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