回覆列表
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1 # 沒傘的拼命跑
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2 # 大聾
滑天下之大稽！教育是分專業的，咋的，現學現賣？學校缺教師，不缺人，教育做就業槓桿咋想的？這40萬應該進國家電網
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3 # 漂泊在北京的楊
這是面對學校缺教師、畢業生缺崗位的一種應急安排！
當初應該根據社會需要擴招師範生！當然前提是提高教師待遇！
教育要面現代化、面向世界、面向未來！口號已經喊了多少年了！但教育還是沒真正重視到人才培養上來！
就看每年有多少男生報了師範？
看看學校，特別是小學、初中、高中有多少男教師就知道了！有的小學初高中女教師比例都超九十。少有的幾個男教師還多數當領導……
為什麼這樣？原因應讓人深思。
再從學生角度來看，計劃生育讓大多數孩子成了家裡的小公主小皇帝，甚至全家溺愛！學校裡讓老師如履薄冰！不好管，不敢管。
還有從孩子進入幼兒園開始，小學、初中、甚至到高中這些孩子接觸到的大多又是女教師。這裡教師構成比例肯定走偏了！女教師甚至挑起了教育教學的大梁！學校、學生、家庭，讓很多女教師身心俱疲！惡性迴圈，不是好事！
雖然女教師有女教師優勢，但男教師有男教師優點！對於孩子來說，男女教師搭配會讓教育更全面。尤其是男孩子，我覺得更需要陽剛之氣的教育！否則孩子都沒有血性！長此以往，民族也沒血性！
……
所以，長遠之計國家應該吸引更多優秀的男大學生走到教師隊伍來！這樣更有助於教育發展，孩子成長成才，我們的民族才更有希望！
5月6日，由教育部、人力資源和社會保障部等6個部門共同主辦的2020屆普通高校畢業生就業“百日衝刺”行動正式啟動，目的是要在5月至8月中旬重點解決874萬畢業生的就業問題。此次行動共計十大專項，其中包括將招收40多萬畢業生做教師，讓他們充實到幼兒園和中小學教師隊伍中去。
作為一名中學教師，我要為這項政策點個大大的贊，這將是一項雙贏的政策，既有利於中小學壯大師資力量，又有利於大學畢業生在史無前倒的嚴峻形勢中找到工作。 下面我想具體結合我所在小城市的教育形勢來說說這項措施的必要性和有利性。
1. 二孩政策執行以來，很多二寶寶都到了入園的年齡，但我市的幼兒園學位很緊張，導致年輕父母們為孩子上幼兒園的事大傷腦筋，不斷有人呼籲增加幼兒園的數量。政府瞭解民情後決定擴大公辦幼兒園的規模並鼓勵民辦幼兒園，這就需要大量幼兒教師，換言之，今年我市應屆畢業生多了做幼教的機會，寶媽們也少了關於二寶入園的抓狂，實在是件好事！
2. 由於歷年來我市初中生升入普通高中的比例不高，再加上外來人口增多，高中生的相對比例和絕對數量都需要大幅提高。近幾年我市陸續加建了三所大規模的中學（班級總數超過200）並很快將開始招生，這意味著需要大量中學老師，加上剛剛宣佈的應屆畢業生的就業政策中“先上崗，再考證”這一條，今年大學畢業生來我市當老師的機會就大大提高了。
3. 我市十幾年前由於高中擴招而招募的教師現在正面臨退休高峰，學校需要新生力量來補充教師隊伍，由於“先上崗，再考證”的政策，一些非師範生也可以加入教師隊伍中（非師範生一樣能夠做個好老師！），這於學校於大學畢業生都有好處。
4. “百日衝刺”行動中的“三支一扶”也含教師崗，這對農村的基礎教育是個好訊息。我家親戚在農村小學當老師，在疫情期間雖然也組織學生學習，但學校不要求上直播課，我想這或許有技術力量不夠的原因。安排新畢業生到農村當教師則可以克服農村中小學資訊科技方面的困難。
綜上所述，“百日衝刺”行動中關於教育方面的政策是大快人心的，學校、學生和家長都將受益匪淺，我們都翹首盼望它的執行。