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1 # 不語說故事人生
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2 # 貓咪今年胖八斤
閱讀少了，上了初中，很大比例會吃虧。我家目前三年級，在一年級在學認字的時候，順帶啟發了他對歷史的興趣，那一年，孩子就很溜的把各個歷史朝代順序記下來了，後來又順帶記了歷史大事件，對大事件能兩個一三五來。再後來又買了各個版本的歷史穿插看，目前四五套，還有一套毛澤東歷史批註91冊沒入，預計初中入手，價格也貴，新華書店正版7000左右。孩子對毛澤東感興趣，對周恩來感興趣，對鄧小平感興趣……孩子對什麼都感興趣，他對遊戲也感興趣。想孩子要對各種型別的書籍都有涉獵，不僅僅需要家長給孩子買書，還要有效的培養孩子對這些書感興趣，家長建立的手法很重要。目前我家又添加了時事新聞報紙，偶爾看看，興趣還沒全部建立。明年預計新增新聞。另外玩遊戲上癮這事，大人責任更多點，一開始是誰為了省事讓孩子閉嘴別來煩我，誰給的手機！
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3 # 然規教育說
又一個玩遊戲上癮的孩子。
網際網路的發展為我們的生活帶來了很多便利，同時，不合理的使用網路給青少年帶來的傷害也是有目共睹的，沉迷網路遊戲荒廢學業，與網友見面受到的傷害，受不良網站誘惑走上犯罪道路，在網咖熬夜過度興奮疲勞導致猝死等事件頻繁發生。很多缺乏自控能力的青少年沉溺與虛擬的網路世界中，忽略了與家人的溝通，斷送了正常的社會交往，無論是身心還是學業，都會受到極大的傷害。
說到網路給孩子帶來的傷害，我們能說出很多，但是是否能想過孩為什麼會沉迷網路，很大一部分原因就是孩子沒別的事可幹。就像我們為什麼會手機不離手一樣，因為雙手閒了下來，沒事幹，自然而然的去手機。
同時孩子們思想活躍，精力充沛，爭強好勝，有強烈的冒險意識，追求新奇刺激、對周圍的世界充滿了探索與征服的渴望。加上父母管教方式的不得當，網路成了他們逃避現實、調節情緒的工具。
所以說，沒有哪個孩子天生離不開網路，之所以會沉迷網路，一方面是無事可做，另一方面就是逃避現實。
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4 # 友誼培優輔差
感謝邀請，遊戲技能多於閱讀，首先遊戲公司在建立人物時喜歡用一些古人的名字和特點，讓人們更容易接受，比如嬴政的大招為什麼是萬箭齊發，因為秦軍方陣最具殺傷力的就是弓箭。然後就是父母過於放縱孩子游戲，父母為了省事，給孩子手機讓他玩遊戲，孩子產生的第一反應就是遊戲裡的內容。最後遊戲公司沒有分級，家長要自我分級，“奶頭樂”在發達國家是悄悄進行的。作為發展國家上升通道是很難得的，說多了，說多了
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5 # 南京教育杜中華
首先這是一個很好的問題。
知道嬴政，而且是透過王者榮耀這款遊戲知道的。說明你侄子不喜歡看書，最起碼不愛看歷史方面書籍。
如果你侄子不玩遊戲，那麼他連嬴政這人都不知道。更不用指望知道白起，鍾無豔，高漸離，廉頗這些了。我估計他玩了王者榮耀，這些歷史人物他多少都聽過一些了。
這說明什麼問題？對未成年人而言。遊戲比書本有趣！
我透過玩王者榮耀，那一個個歷史上的人物彷彿活了過來。比如李白，司馬懿，諸葛亮，不再是歷史課本上的一個個長鬍須老頭子。
李白，字太白，又稱青蓮居士。唐代大詩人，與杜甫齊名，人稱李杜，後世譽之為詩仙。為人豪放，好酒，好劍術，好遠遊，好做俠客行，仗義疏財。雖然詩才天下獨步，但對自己的劍術和治國平天下的本事更加自負。
進長安，被賀知章譽為“謫仙人”，被唐明皇招為翰林供奉。因此有傳說他讓楊貴妃捧硯，讓高力士脫靴。
李白壯遊天下，留下名篇不下百首。安史之亂，他有意報效國家，卻報國無門，因李璘之案受牽連下獄，幸而得脫，從此漂流四方，客死他鄉。
李白在遊戲中的臺詞，處處透露出一股瀟灑飄逸的味道。
一篇詩，一斗酒，一曲長歌，一劍天涯，
今朝有酒今朝醉；
大河之劍天上來；
我覺得王者榮耀把中國古代傳統文化發揚光大了，小朋友們透過玩王者榮耀，可以更好的瞭解我們祖國五千年的燦爛文化。
不然十來歲的小朋友，天天都在看日本動漫，死神，火影忍者之類。那害處更是無窮大。
還是那句話，適當遊戲益腦，沉迷遊戲傷身。就是出去踢足球還有受傷的可能呢，把握適當原則就好。
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6 # 安靜宅男
父母雙職工 早早出門 晚晚歸家 生活壓力太大 教育孩子能有多少時間？？？關鍵還是社會媒體的 價值觀導向問題 畢竟孩子絕大多數的訊息 都是從社會和媒體上獲得的！！！都說現在的孩子怎麼怎麼 怪誰？？？一目瞭然！！！
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7 # 騎著驢打架
你這問的就有問題 問的這麼籠統孩子怎麼答都可以啊 你要是想得到你發問的目的 你先思考思考該怎麼問 這麼大的人了說話溝通都不會 還質疑這種現象
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8 # 手機使用者5501875659
我們從不玩遊戲也知道嬴政，一年級就知道統一文字，統一度量衡，歷史觀需要從書籍獲取，還可以看影視劇，比如大秦帝國三部曲
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“問十一歲的侄子‘知道始皇秦王嬴政嗎？’他回答‘大招是萬箭齊發’，”這樣的情況在如今的學生中是很常見的，同時也讓我感到難受，這不僅表明著青少年的教育問題越發的嚴重，還間接的表現了我過的教育問題。
玩遊戲的孩子年紀越來越小，時間越來越長我弟弟今年上初二，我回來兩天的時間看見他拿著手機玩的時間佔據了80%的時間，也就是說基本上手機是不離手的，吃飯的時候也是拿著手機在玩的，這樣的情況很常見。而且玩遊戲的孩子的年紀越來越小，作為孩子的家長不是沒有教育過孩子，可是這根本就解決不了孩子玩遊戲的現象。
造成這種情況的因素太多，需要的是各方面的努力當自己家的孩子迷戀上游戲，部分家長會直接將錯誤歸置在開發遊戲的公司，面對這樣的父母我想說的是，真正應該承擔這個責任的首先是作為父母的，其次是孩子，而關於開發遊戲的公司是不需要承擔責任的。
首先，作為父母我們要起到表率的作用，在家的時候少玩手機，尤其是不要當著孩子的面一直在玩手機不理孩子，不陪著孩子玩耍說話等。
好的家庭環境對孩子的成績是有利的，如果說父母是喜歡學習的，很少玩手機的，在這樣的家庭環境下，很少有孩子會迷戀上游戲和手機。
其次就是關於玩遊戲的限制，國家也有做出一系列的制度限制，有限制青少年的玩耍時間，這也在很大的程度上限制了孩子玩遊戲。
最後就是孩子本身的原因，年紀越小的孩子對待新鮮的事物越沒有抵抗力，這也是造成孩子迷戀遊戲的原因之一，針對這個原因作為家長我們可以選擇性的讓孩子接觸到一些新的事物，讓孩子的注意力放在其他的事物，減少在遊戲上的精力。
總結：雖然說如今孩子玩遊戲的現象很多，也漸漸的父母不會花費太多的時間和精力去管制孩子玩遊戲，但是作為孩子的家長還是需要用對方法去教育孩子不要將太多的時間放在遊戲上。