可以冶療的！

1.環境的控制

　　家庭和學校應提供孩子安定、和樂的環境，以減少孩子的不安和焦慮。家庭的溫馨、父母的溫情、兄弟姐妹間的親情對於自閉症兒童的教育康復具有重要的意義和作用，並非是對他們溺愛，而是首先要理解；學校要關心和幫助他們，鼓勵他們努力學習生活，建立自信，鼓勵他們做自己能夠做的事情。

　　2.行為介入

　　行為介入就是與孩子做同樣的動作。但此行為要有所選擇，並注意思考如何介入行為、介入後能產生多少效果、如何處理發展新的學習（包括語言、行為等）三要點。

　　3.循行漸進地教育

　　孩子的不當行為多是長期累積養成的，為消除其行為問題，應訂階段性的目標，慢慢減少不適當行為。如孩子每天尖叫20次，慢慢使他減為15次、10次、5次而至行為消除。若是急於求成，容易使孩子產生害怕心理，誤以為自己即將受到傷害，而排斥治療。

　　4.替代行為範本行為

　　在護理自閉症兒童時家長不但要告訴他們禁止哪些行為，哪些行為應如何替代他們原有的行徑；而且要為孩子提供範本行為，指導兒童學習任何一項行為及能力，使他們對範本行為產生興趣，做好範本行為的決心。

你好，我很理解你的困惑，在門診我們也會遇到自閉症孩子，首先請你自己要有充分的信心❤，大部分自閉症兒童經過系統的干預之後，核心症狀會得到一定程度緩解，自閉症孩子基本上都有特殊才能，我們好好挖掘，有很多人能融入到正常的社會，過自食其力的生活。

不過請你注意一下幾點：

1.0到6歲是自閉症兒童的最佳干預期，如果家長能夠早發現、早干預，自閉症兒童的功能恢復會達到理想的效果。

2.家長多因為專業知識儲備不足等原因，在自閉症兒童干預方面容易出現誤區。自閉症一般在生後或嬰兒早期即有症狀，但家長常不能及時發現而及時就診。

家長在自閉症兒童干預方面存在四大誤區：

一，是不接受事實。

二，是有病亂投醫，結果耽誤了兒童的最佳訓練期

三，是急於求成。自閉症兒童需要終身干預，教育康復是一個特別漫長又艱苦的過程。

四，是不注重塑造孩子的行為或技能。

家長應多鼓勵孩子，不要說這不對那不對；多和孩子做遊戲；培養孩子在其他方面的注意力，找到興趣點。

以下是自閉症的7種症狀，看看您的孩子是不是自閉症？

1.小孩1.5歲時，呼喚其名字，沒有任何反應；

2.沒有語言模仿學習能力，連呀呀學語都不會；

3.不能手指自己想要的物品，只會將身邊的人拉向該物品；

4.眼睛不能追隨他人手指的方向看東西；

5.不願意進行模仿動作，比如跟著大人拍手、搖頭等；

6.不能將玩耍東西想象成具有其它功能的物件。比如將長方形的物體當電話使用、將圓形的物體當方向盤轉動；

7.不會聽從別人的指令完成某項任務。

作為家長一定要先接納孩子，記住一句話，自閉症的孩子大多都是天才，他們都有自己特殊的才能，幫孩子挖掘出來，他會非常優秀的！加油！

可以治療的，國外有很多專家透過不同方式治療了很多自閉症的兒童。

有的透過改善腸道菌群，排出體內寄生蟲；

有的靠排重金屬來治療自閉症。

有的靠調整原始反射來治療自閉症。

很多種方法的。

但要先檢測，看孩子是什麼原因導致的。

自閉症孩子可以被治療的，因為每一個得到自閉症的孩子他們不是每個方面都很差，他們只是在某一方面沒有表現那麼好，所以導致這樣的，因為每個自閉症孩子的情況都不一樣，那解決的方法也是不同的。但是我們可以大致歸納自閉症的孩子有哪些問題。

1.語言方面的問題：很多自閉症的孩子在語言方面都是比較弱的，這也是很多家長關心的問題，甚至有些家長覺得只要孩子會說話那就沒問題了。但是往往自閉症的孩子很多都伴隨著語言方面的問題。

2.社交方面的問題：很多自閉症孩子在社交方面也就是和別人相處這一塊是比較弱的，因為他們不懂得該用一些什麼樣的方式跟別人相處，所以他們都是自己玩自己比較多，甚至對人都不怎麼感興趣。

3.行為與情緒問題：很多自閉症孩子在情緒跟行為方面存在很多問題，這也是很多家長頭疼的地方，表現特別明顯就是有些孩子到了一些比較陌生的地方，表現出來特別的害怕，整個人很緊張，包括還出現了大哭大鬧的行為，整個人的情緒控制不了自己。

所以說，自閉症孩子普遍會出現這些問題，那如果我們自閉症孩子想要完全治療，可以從這幾個方面入手，然後根據每個孩子在某些方面比較弱，我們進行加強，那就可以更好的進行治療，當然最好的干預還是家庭干預。

我弟弟也是自閉症……

生活如果沒有眼前的枸杞，怎麼會有詩和遠方？

承認現實很難嗎？

做為自閉症小孩的親屬，我很瞭解題主的感受

但我的回答是，可以治療，但治不好！

說自閉症是當代絕症也絲毫不過，因為許多的疾病，你可以對症下藥，但這種病，沒有任何藥物能夠對他產生效果。

我父母在小時候也對我弟弟做過干預，效果不理想，我弟弟到八九歲才習慣用筷子吃飯

然後也在相關機構看過一些培訓過的自閉症小孩，總的來說，比我弟弟好一點，但距離正常人，還是太過遙遠，我和幾個自閉症小孩交流過，有的都已經十七八歲了，但幾乎沒有例外的，他們都表現出交流上面的障礙

在純粹語音交流的情況下，他們幾乎不懂我在講什麼，但如果特意提高音調或者配合一些肢體語言，還會有的成效

我實在不想打擊題主，但困難這種東西，如果你不直面它，你就永遠也別想把他解決好

小孩子很可憐

你也很可憐

你要做的，就是好好地陪他成長，儘可能耐心的教會他如何自理自己的生活，最基本的你至少得教會他如何回家

政策對這一類的小孩扶持的很少，你是他唯一的依靠，陪著他，一點點的走下去

不想說了

肯定是可以治療的，現在外面有很多康復治療機構，大大小小，正規的、私人的等，康復干預儘量還是選擇正規的定點的康復機構，武漢心之初特殊教育為教育資質，是武漢市和湖北省定點康復機構，同時學校培訓家長也能掌握一定的專業知識和訓練技巧，機構與家庭教育相結合，實現訓練干預效果的最大化。