孩子想跟風去託管班，如果孩子年紀小，孩子以為託管班是遊樂場，全都是玩具，所以孩子才想去玩。

家長可以帶孩子去了解託管班，體驗一下。問問孩子為什麼想去，針對孩子的詳細需求，解決問題。

你好！如果孩子是處於去託管班的階段，那麼年紀應該是兩三歲之間的，這麼小的孩子就知道“跟風”了，這是很少見的，因為兩三歲的孩子大多都還是懵懵懂懂的，由父母來安排一切，如果孩子看到其他孩子去了也想去託管班，可以從以下幾個方面來看：第一，他是很有主見的孩子，如果是我的話，我會尊重他的意見，讓他去體驗。因為有主見的孩子是需要父母給他更廣闊的空間，支援和接納他，讓他可以自我探索，這樣才可以在探索的過程中得到成長；第二，孩子喜歡集體生活，說明孩子性格活潑開朗，需要在群體活動中釋放自己，這樣才會更開心；第三，這樣的孩子獨立，可以在群體中引導他學會團隊協作、相互支援幫助的能力。同時還能學到與人互動的經驗，對他的成長是很有利的。

就是在去託班之前要選擇口碑比較好的，老師有愛心和耐心的，其次，打好預防針，並且教會孩子一些生活自理，只要確保身心安全，其他就放手好了。總之，把孩子視為一個獨立的個體，父母最偉大的愛是捨得讓孩子離開，鳥兒只有放到大自然中才能更快的學會飛翔！

我覺得孩子要是願意去，可以尊重孩子的想法，先去一段時間。我這邊的小學託管班都是日結的。但是要跟孩子講明白，去託管班是因為需要才去的，而不是跟風，跟別人攀比，都是不對的。

我閨女班裡的同學媽媽辦了一家託管班，因為家長們比較熟悉了，所以班裡託管的孩子去了挺多的。我閨女也想去。我猜她也是看同學都去了，她也想去的。說完一次，就沒再提過，也沒去成。

根據自己的實際情況定，如果家長有時間，就沒必要去託管班，再好的託管班也比不上家長的陪伴，孩子小，做事情喜歡跟風，缺少對事物的判斷力，家長要起到督導的作用，不能孩子說怎樣就怎樣吧！

孩子某一階段對某件事情情有獨鍾，這是常有的事情。就如同有的孩子選擇興趣班的時候，一段時間想畫畫，過段時間他又想跳舞，這時候家長就要和孩子商量好，做某件事情必須堅持下去，不能三天打魚兩天曬網，到最後一事無成。讓孩子學會堅持，得從小培養。