一般情況下是滿3歲上幼兒園最好。上幼兒園對年齡沒有嚴格的限制，看你個人選擇。有些人4至5才送孩子上幼兒園，有些人2歲過了就送去幼兒園的，年齡小點的(3歲以下)幼兒園接收時是看孩子的個人體質、身體發育情況。

我個人觀點是隻要幼兒園接收就可以送進幼兒園接受集體生活了。孩子在家裡跟家人生活時間長了會變得霸道、自私，特別是同爺爺奶奶一起生活的家庭，隔代親會把孩子寵得不講道理、自私自利或性格懦弱。再者孩子在家裡每天接觸到的就那麼幾個親人，視野認知會變得狹隘。可上幼兒園就不同了，在幼兒園裡孩子能接觸到性格各異的孩子，還有老師系統的日常行為規範的引導，還能和大家進行互動玩遊戲。

我的倆孩子滿2歲我就送去幼兒園了。只是大寶那時體質弱，幼兒園不予接收才滿3歲了才上的幼兒園。

所以這要視情況而定，看題主你是自己帶孩子還是家裡老人帶戓是請人帶。反正我是不喜歡孩子與祖輩呆久，如果親你是自己帶的話遲點上幼兒園也可以，如果是別人帶的話那就早點送去幼兒園(只要幼兒園接收)。

也不要太糾結孩子上早了會受欺負，放心吧，孩子的適應能力是最強的。再說了，幼兒園裡一個班還有三個老師看護呢，沒事的。

一般情況下是滿3歲上幼兒園最好。上幼兒園對年齡沒有嚴格的限制，看你個人選擇。有些人4至5才送孩子上幼兒園，有些人2歲過了就送去幼兒園的，年齡小點的(3歲以下)幼兒園接收時是看孩子的個人體質、身體發育情況。

我個人觀點是隻要幼兒園接收就可以送進幼兒園接受集體生活了。孩子在家裡跟家人生活時間長了會變得霸道、自私，特別是同爺爺奶奶一起生活的家庭，隔代親會把孩子寵得不講道理、自私自利或性格懦弱。再者孩子在家裡每天接觸到的就那麼幾個親人，視野認知會變得狹隘。可上幼兒園就不同了，在幼兒園裡孩子能接觸到性格各異的孩子，還有老師系統的日常行為規範的引導，還能和大家進行互動玩遊戲。

小孩子其實越早過集體生活越好，放大幼兒園不放心，可以找找有沒有小型的或者兒童之家之類的幼兒園。小孩子在家裡如果沒有一個懂教育懂兒童心理的帶養人，很容易養成很多壞習慣。還不如送出去過集體生活，讓老師教育。而且孩子早期教育開發大腦是越早越好，不要讓自己的無知害了孩子

我們這麼來聊這個問題，先聊聊常規的角度；再從另一個角度看一下這個問題。

常規的角度來看待這個問題

法定是3歲以後

為什麼是這個規定，並且全世界全是這個規定？

這不是隨便拍腦門想出來的一個時間，因為這個規定符合人性的發展。

人性的發展階段，0~6個月，是第一階段，嬰兒和母親處於絕對的共生階段，孩子認為我就是媽媽，媽媽就是我；6個月~3歲，孩子進入第二個階段，媽媽和我不同，我和其他小朋友也不同，我們也稱這個階段為二元關係；3歲之後，孩子進入到三元關係中，就是有了，我你他，更復雜的關係。

於是，3歲後的，孩子就能進入到一個小圈子裡發展更多的技能。

這是幾百年來觀察和實驗的結果。全人類基本按照這個規律來發展。破壞了它，就意味著侵犯了人性正常的發展。

接著我們從另一個角度來看

就是有些家長會糾結，我的孩子就差幾天到法定，到底該不該上幼兒園呢？

這時候，就要涉及到題主的具體問題了。

如果是女孩，我們還能勉強讓她上；

如果是男孩，最後就晚點。

為什麼這麼說呢？

且不說男孩和女孩在心理上發展的不同，就是一點，男孩更調皮，更坐不住，而幼兒班的老師可總是會打壓這樣的孩子。相信男孩的家長絕對不希望自己小小的孩子，不希望總是被打壓、被集體排擠吧。

所以，我真心建議，那些差幾天的家長朋友，再堅持堅持，晚點送孩子，尤其是男孩。

好的，我的答覆就到這裡。我們首先透過人性的基本發展規律解釋了為什麼全人類的孩子都會選擇三歲上學；隨後又結合題主的問題回答了為什麼男孩要晚點上學。

祝好！

一般來說，中國大多數幼兒園的招生年齡是3週歲以上。在3歲前，父母的教育和陪伴對寶寶的成長是最有利的，而且3歲前也是寶寶發育的關鍵期，包括語言、運動等各方面能力。那寶寶何時入園好，只要寶寶具備這些能力上幼兒園就沒問題！

1. 能正確表達需求

寶寶能用語言表達自己的需要，比如肚子餓了、口渴、想上廁所、身體不舒服等等。上幼兒園是邁出獨立的第一步，需要孩子清楚地表達自己的需要，方便與人溝通，更快的適應幼兒園的集體生活。

2. 睡覺有規律

寶寶作息應有規律，最好每天都能早睡早起。幼兒園有固定的上學時間，寶寶不能遲到，晚上睡覺不能太晚，不然早上很難叫起。

3. 能自己吃飯

在幼兒園，原則上孩子要自己吃飯，老師不會喂。寶寶要具備自己吃飯的能力，用餐時不會亂跑，把飯吃完了才離開飯桌。

但是對有男寶寶的家庭，家長們可以多考慮一下，因為據相關研究表明，男孩和女孩大腦發育水平是有差異的，男孩的發育比女孩晚，有的5歲男孩的語言能力和3歲半女孩相同。

這也就是說，同齡的孩子，女孩顯得更乖巧，更容易理解老師說的話；而男孩在課堂上難以保持安靜，而且可能聽不懂老師的上課內容。因此，在美國和澳洲，很多父母讓男孩子推遲一年入園。

另外，據研究表明，過早送寶寶上幼兒園，除了自理能力有限，還有可能引發情感問題。早早送孩子入園，家長雖然省心不少，但是不利於其心理健康，以後孩子更容易產生焦慮情緒，承受壓力的能力也更差。

所以，不必提前一步把孩子送到幼兒園，多給他們一些時間吧，無論是生理上還是心理上，他都需要做好準備，而不是略顯突然地把弱小的他送到一個需要建立全新規則的地方。蹲下來，你才能看到他們眼中的世界。

這個問題也是我現在所想的問題，兒子明年就四歲了，不大不小，過了年也可以讀了，現在的小孩發育的也早，比我們那時候的人都要懂事聰明很多。

雖然說男孩子比女孩子要懂事的晚一些，但到學校了，和同學們多多相處，做做遊戲，學會懂得分享，比在家天天就知道看電視還是要好很多，現在的小孩，從幾個月就會看手機了，再大點就自己拿著手機到處點，沒有他們不知道，有些比大人還要會玩，不給玩就知道哭，跟他講道理也沒用，與其天天在家看電視，哭鬧，還不如去學校讀書，多少會學到一些東西，至少可以養成一個好的習慣。

所以個人認為，男孩子4歲上學是最佳時候，語言表達能力也差不多了，自己的事情也會自己做了，讀2年剛好讀一年級，也不會像別人說的，讀的太早，讀皮了。

最後祝各位寶貝們學習步步高昇。

按照教育部的一個3到6歲兒童發展指導綱要規定，其實孩子在三歲左右進入幼兒園是最合適的，當然有的幼兒園可能有託班，也就是小於三歲也可以。

其實三歲的男孩根據一些心理發展特點和孩子的社交需求，基本上都可以進入到幼兒園去學習了。

但是有一點可以確定的，就是孩子及早進入幼兒園可以與他的成長有很大的幫助，主要體現在社交方面，自己做自己的事情方面，也就是自理能力方面。

所以說孩子如果到了三歲，如果家庭經濟情況比較允許的話，如果住在學校附近，還是應當讓孩子參與到幼兒園的教育過程中去。

四周歲吧，也看個體情況，如果說話較好，獨立也可以可以早點。我寶我三歲生日當月送的，現在十幾歲了，我回顧考慮還是早了些，還屬於乖巧的孩子有些後悔那麼早去。

個人經驗認為3週歲之後上比較好，我兒子剛好3週歲，這周剛上學，剛開始他很喜歡，第三天就開始不肯去了。這個年齡去幼兒園有幾個好處

1.3歲很多寶寶都不會獨立。這裡指會自己尿尿，大便，吃飯。

3.3歲大腦發育飛速發展，這個時候學習一些基本生活常識和色彩類別，動物等方面知識有很好的益智作用

4.3歲是寶寶有自我意識的增強，這個時候培養寶寶規則是比較好的

5.價值觀形成的關鍵時期

6.傳授好習慣的養成好時期

7.3歲孩子的表達能力和語言能力都得到很大的提高

8.3歲想象能力飛速發展的重要時期

3歲看老有一定的依據，3歲性格塑造的重要形成時期，3歲安全感培養，興趣培養，天賦探索的重要決定時期。

我個人認為，上幼兒園要比同齡的女孩子晚一年入學，上小學再正常入學。

男孩子除了大運動比女孩子好一點，精細動作和語言表達能力都比女孩子晚一點，尤其是語言表達能力！！！

幼兒園裡，寫字、畫畫、做手工，感覺男孩子學起來會更吃力，我擔心會挫傷寶寶的自信心！而且女孩兒情商更高，更善於互動和溝通，能按照老師的指令坐好、聽課。遇到困難，女孩更善於表達。男孩兒詞彙量稍弱，經常會詞窮。

比如，男孩子和女孩子起爭執

女孩子會說：報告老師，他……吧啦吧啦……

男孩子只會說：不是那樣的……

老師問：那是哪樣的？

男孩：……嗯……是……？？？？…………

現在的幼兒園招生的年齡基本是三週歲，因為三週歲的孩子已經具備了上幼兒園的條件。①三週歲的孩子已經能很清楚的表達自己的意思和意願。當他們有任何需求的時候，都可以順利清楚的告訴老師，讓老師幫忙。所以家長不用擔心孩子在幼兒園的情況。②三週歲的孩子已經能自己吃飯了。在幼兒園是集體用餐，雖然有保育老師幫忙，但是孩子能自己吃飯，家長就不用擔心孩子的吃飯問題。而且在幼兒園，很多小朋友一起用餐，孩子會吃的很香。③三週歲的孩子喜歡和小朋友一起玩，可以從玩中學，學中玩。幼兒園的老師都會針對每個階段的孩子，制定一些有趣的遊戲，來讓孩子們玩。孩子接觸的人和物多了，對他的語言表達能力很有幫助。

家長可能考慮的是男孩的適應能力和表達能力等方面。因為相對於同齡的女孩來說，男孩的適應力，情商和學習能力等方面稍微顯弱一些。但是這些並不會太明顯，也不會有太大的影響。我家小寶是兩歲多上的幼兒園，剛開始的時候有點不適應，我都是放學了第一個去接他，給他安全感，回家後讓他給我講幼兒園的趣事，慢慢的他就喜歡上幼兒園了。

所以男孩子三週歲就可以上幼兒園了。家長要相信孩子是個小男子漢，給他信心和鼓勵，相信孩子一定可以儘快適應幼兒園的生活的。

孩子上幼兒園的年齡為3~6週歲，當然了這裡不分男孩或者是女孩，很多家長會說男孩子要晚上一年比較好，其實我覺得男孩女孩沒有什麼其他的影響，只要孩子年齡到了，各方面能力還可以的話，都是可以上幼兒園的，不能說因為是男孩子，所以要晚上一年幼兒園，這都是沒有根據的說話。

有的地方現在是比較卡孩子的出生年月，也就是說孩子如果是9月1日之前出生的，那麼可以今年上幼兒園，如果是9月1日之後出生的，就要等到明年才能上幼兒園，所以說這部分孩子等到上幼兒園小班的時候就有可能已經快到4週歲了。所以到底孩子幾歲上幼兒園？大家可以根據每個地方每所幼兒園的規定，再決定到底讓孩子幾歲上幼兒園，這種情況下無關乎於男孩或者是女孩。

那麼為什麼大家會說男孩子要晚上一年，因為在年齡比較小的時候，一般女孩子相對來說就要比男孩子成熟一點，比男孩子聽話一點，所以說大家都會說，男孩子要晚上一年幼兒園，正好他可以稍微的成熟一點，但是孩子上幼兒園又不是去找工作或者是幹什麼，我覺得沒有必要讓男孩子晚上一年幼兒園，只要孩子年齡到了就可以讓孩子上幼兒園。

當然到底幾歲上幼兒園還需要有兩個條件並且這兩個條件是相輔相成的，少了一個也不可以，首先第1個條件就是說根據孩子要上幼兒園對年齡的限制而定，如果孩子達到了幼兒園限定的年齡之後，並且孩子各方面的能力比較可以的話，那麼就可以讓孩子上幼兒園。

這裡說的孩子各方面的能力就是第2個條件，比如說孩子的反應能力，適應能力等等這些內容。那麼如果孩子達到了幼兒園限定的年齡之後，但是孩子各方面的能力比較弱，如果要上幼兒園的話，可能會比較累，壓力比較大，那麼這種情況下建議讓孩子晚上一年幼兒園，不管是男孩還是女孩，孩子年齡稍大一點，再讓孩子上幼兒園也可以。

第2種情況，如果孩子達不到幼兒園限定的年齡，那麼不管孩子是什麼樣的能力，這種情況下都是不可以上幼兒園的。所以我覺得家長這個時候不要問男孩子到底幾什麼時候上幼兒園比較好，而是要積極培養孩子各方面的能力，然後孩子才能上幼兒園比較好。

首先培養孩子基本的生活能力，比如說自己吃飯，自己喝水，自己會上廁所等情況，這樣孩子會一些基本的生活技能之後，等他到了幼兒園的時候，他就能很快的適應幼兒園生活，並且在幼兒園裡面也不會受到特別大的委屈，家長也會特別放心孩子在幼兒園裡面生活。

如果一個孩子連最基本的生活技能也沒有，比如說吃飯的時候都需要家長喂，上個廁所還需要家長時刻提醒，那麼這樣的孩子最好不要讓孩子上幼兒園，可以等孩子年齡稍大一點，學會了這些基本的生活技能之後再上幼兒園。

幼兒園裡面的孩子非常多，老師不可能一個一個的去喂孩子吃飯，更不可能一個一個的去提醒孩子上廁所小便，所以說如果這部分孩子連最基本的生活能力也沒有的話，有可能在幼兒園裡會受到一些委屈，比如說吃飯吃不飽，經常出現尿褲子拉褲子的現象。

我相信這部分孩子他即使上了幼兒園，在幼兒園裡壓力也會比較大，家長也是會比較擔心和心疼的。所以說，一定要鍛鍊孩子的基本生活能力。

其次培養孩子基本的人際交往和語言表達能力。孩子從家裡到了幼兒園之後，他的環境有了一個大的轉變，他由一個人到了很多人一起生活，這種情況下就像是一個小型的社會一樣，孩子就要和其他的小朋友一起交往交流，所以家長一定要教會孩子一些基本的禮貌用語，比如說你好、謝謝、再見等，這樣孩子在幼兒園裡面才能夠和其他的小朋友和平共處。

當然了，也一定要鍛鍊孩子最基本的語言表達能力。孩子上了幼兒園，他和同學、老師交流是最多的，所以這種情況下如果孩子連一句完整的話都不會說，那麼他在幼兒園裡面就會生活的特別孤獨。

並且和老師連最基本的交流溝通都不能做到的話，那麼老師就容易猜不到孩子的心思，孩子就容易在幼兒園裡面受到委屈。所以說孩子幾歲上幼兒園比較好，第一先看孩子要上幼兒園對孩子的年齡限制，第二個就是看孩子的能力再決定。

這個問題的答案根本不是我們能決定的。

首先，不滿三歲你肯定上不了幼兒園，因為幼兒園入學官方要求就是年滿三歲。還有就是要求接種的疫苗必須已經接種，這也是硬性條件。有些幼兒園還會要求孩子大便要會告老師等等有一定自理條件的。甚至好一些的幼兒園還要進行入學考試來選擇學生。所以年齡的下線要由寶寶的條件來決定，但都需要大於3歲。

其次，年齡的上線沒有，但是你想想，如果你5歲或是6歲再送他去幼兒園，那他要麼就是幼兒園只讀一兩年，要麼就是上小學後比別的同學大幾歲，他的壓力可想而知。所以年齡的上線也最多是4歲。

所以總的來說，送孩子上幼兒園，只能是3到4歲合適。如果孩子自理能力比同齡小朋友差些，或者分離焦慮情緒嚴重些，那就4歲再去上學吧，太晚了對孩子未來發展也不好。

總結：上幼兒園，最早3歲由官方決定，最晚4歲由社會決定。

1. 不管男孩女孩，三週歲就可以上幼兒園了。其實孩子懂自己解決些簡單的事，例如自己上廁所，洗手之類的，就可以上幼兒園了。

2. 父母應從小培養孩子在生活中的自理習慣，孩子到一定歲數就會自己懂得獨立，懂得獨立後，上幼兒園就不用父母、老師操心了。

3. 父母是孩子的第一任老師，父母要立良好的榜樣，例如具有良好的行為習慣，生活習慣等等，孩子具有模仿能力，這些都將影響著孩子的習慣。

4. 三歲看大七歲看老，所以父母應培養孩子有良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣等，為孩子的未來成長奠定良好基礎。