該書糾正了傳統英語教育的諸多謬誤，理清了英語語法的脈絡，帶給讀者一個全面完整的英語語法視野。學完此書你對英語的理解會有脫胎換骨之感。

《英語語法實踐指南》按英語語法分門別類，以單項填空形式，設計了名詞與主謂一致、代詞、介詞、形容詞、副詞、動詞時態和語態、虛擬語氣、動詞的非謂語形式等16個專案。分類時除了語法專案、詞的用法和日常交際用語等項外，還增加了近兩年全國部分省、市高考英語試卷語法和詞彙部分的試題。

本書包含了中學英語全部語法和重要的語言現象，覆蓋面廣，練習充分，針對性極強，是廣大英語學習者很好的語法實踐指導書。

英語語法其實是很簡單的，很多人覺得難主要體現在英語語法點繁瑣，特殊情況多，不成體系，知其一不知其二，不能觸類旁通，認為英語語法就是習慣而已，沒什麼明顯的規律可尋，基本當做記無續的號碼一樣去機械記憶。

不過，英語其實是很簡單的，也有很強的規律和內在的聯絡。有些學生並不這麼覺得，主要問題還是方法的問題和理解的問題，換句話說作為指導者的老師有的（大部分同志是優秀的）在講解語法的時候自己本身就沒搞清楚所講語法的規律和聯絡（有的就是照本宣科）。學生聽得一頭霧水。

長話短說，學英語語法很簡單：系統的學，千萬不要東一點西一點的學；高畫質楚每個語法點的聯絡。直接上影片吧

語法書是學生複習時借鑑的資料，想學透英語語法最重要的是選對老師！

英語語法書，說起來比較全面和系統的應屬薄冰老先生的語法系列。

薄冰，北京外國語大學英語系教授。1921年生。山西應縣人。1947年畢業於國立浙江大學外國語文系。畢業後即擔任英語教學工作，迄今已50年。1950年開始在北京外國語學院(外國語大學的前身)任教。他長期從事英語語法的教學與研究，對英漢翻譯亦有較深的造詣。近年致力於英語諮詢方面的工作。現主持《英語世界》、《英語沙龍》和《大學英語》等刊物的諮詢專業。主要論著有《英語語法》(主編)、《英語時態詳解》、《英語名詞的數》、《高階英語語法》(主編)和《英語語法札記》(1-5集）等。

但是，目前的媒介更全面更高效的當屬影片教學，英語語法的學習最適合高效理解的還是影片課程。

英語和漢語除了語音的不同，最大的差異就是語法結構的不同。

所以，當你有了一定單詞量的時候，語法概念的理解和引導植入至關重要啊。

那麼影片教學的課程，網路上太多了，由於老師們的教學經驗和個人體悟再詮釋的能力有異，英語語法的網路課程也謂良莠不齊，所以，我們應該去跟隨有深厚的漢語言功底且資深的英語教師來學習語法。

首選，當屬求實英語的創始人劉曉亭教授的語法講解，透澈如水、一語中的！

劉曉亭教授的課程開啟了中國英語教學的新篇章，具有劃時代的意義！語法詮釋的透徹、精準到位，讓人茅塞頓開、醍醐灌頂般頓悟英語之真諦！

劉曉亭教授的影片教學在全面升級中，全新課程即將在月底開課。

還有屈慧貞老師的課程也不錯。

願大家都能慧眼識珠，找到一位好老師，讓學習能有個事半功倍的效果。

昨天剛回答過類似的問題。

高中學生選用英語語法書，從最現實的角度看，應該是希望這本語法書，在高考英語的備考中，能夠給學習帶來更大幫助，從而提高最終的高考分數。

如果從這個角度看的話，建議可以考慮一下《五年高考三年模擬》，這套經歷過大多數高考學子和學校老師實踐檢驗過的輔導書。

《五年高考三年模擬》，顧名思義，該書收集了各地近五年的高考真題和近三年的高考模擬題，並進行歸納總結，同時結合高考考綱，對高考命題形式進行剖析，對高考題型進行預測。

因為既有高考真題的剖析和總結，又有模擬題的訓練，有利於高考備考。

那麼怎樣使用這套教輔呢？根據平時教學實踐，簡單提些建議：

一、第一輪複習（詞彙+語法 系統迴歸階段），跟著課內老師複習的節奏，完成該書相應的語法章節，並做好從錯題總結和分析，記錄到筆記本上；

二、第二輪複習（專項題型階段），同樣跟著課內專題複習的節奏，完成該書同一章節的題型，做好題型錯題的分析，總結做題思路和步驟。

關於學習語法，首先看語法分成哪幾塊:

第一：句法知識部分， 包括英語的十大詞類、兩大句型、八大句子成分、主從句、單複句。

第二：語法知識部分，包括時態、語態、虛擬語氣、非謂語、三大從句等等。

句法知識，是語法知識的基礎，語法知識是英語學習的核心，在系統學習語法之前必須要有基本的句法知識！

《高中英語語法通霸》買一本看看，挺不錯的

至於《無敵英語語法》個人不推薦，東西有點多，估計剛明白就亂了