32歲對於事業單位編制來說確實年齡不小了，但是也來得及

首先你說你是非師範專業，那問題就來了，你必須得有教師資格證，如果沒資格證那還得去考一個，這個還是挺費時間的。

其次如果你有資格證你得報考和你資格證學段和科目一致的崗位。

另外你還要看你準備考到哪裡，是看本地還是外地，再看當地的招錄條件，我們這縣城教師招聘要求26歲以下本科及以上學歷，特崗教師要求30歲以下大專及以上學歷。所以最好看清這個條件。

假如條件都滿足，也考上了，一般縣城考上的，都會把新教師分到鄉鎮，有些鄉鎮會特別遠，你根據家庭情況看能適應不。

希望回答能幫助你

可以啊，獻身教育是一種高尚的情懷，當然也可以養家餬口，當然，升官發財莫入此門——此門清貧，還要守得人主寂寞。工作物件是活潑可愛的小天使，會忘記自己是一個成年人，甚至老年人，慢慢地就和社會上的人士難以溝通了。有得有失，供你參考！

理論上來說，現在的教師事業編要求是：1.有相應的教師資格證；2.本科以上學歷；3.師範類院校畢業；4.35歲以下。部分地區會不限制是否是師範類院校，而且還會根據學歷對年齡要求適當放寬。但這也只是理論上的。

根據我們這個地區，三線城市，現在考編的要求就是必須本科以上師範類相關專業，而且有些學校能獨立招聘，直接學歷要求到了研究生。

也會存在專科的這樣要求的崗位，不過據道聽途說的訊息，這種很多是開發區之類的小行政單位為個別特殊情況人員專設的崗位。這個你可以考慮有沒有這種途徑。

如果只是單純想要考編，可以換一個對口的專業。

如果是為了當學校老師，那麼就有兩種出路：

一個是如你所願考編，但根據目前情況來說，估計除了偏遠地區還有可能的話，一般情況你是實現不了了。

再一個就是去考私立學校。雖然很多私立學校招聘要求很嚴格，但是說白了它們就是企業，招聘的時候會有很大的靈活性。跟考編要求差不多，但是會通融的，主要還是看你的教學水平。有些私立學校剛剛成立的時候會特別缺少老師（除非是地方政府支援的），這個時候對老師要求就會少很多。我從事教育行業後認識了好幾個私立學校的朋友，專科學歷，也不是師範類，但是還是考進了當地剛成立不久的私立學校，這所私立學校在他們當地還號稱貴族學校。

私立學校可能是你當前情況最好的選擇。

你好，作為一名小學一線教師，我來說一下我的看法！

首先32歲考教師編非師範生當然有希望，只要認真學習努力了就能考上，我身邊同事很多都是成家立業有了孩子，本來在私企上班後來覺得企業待遇苛刻，時間太緊張，無暇顧及孩子三十出頭考的教師，有一個同事在私企幹了八年，放棄了私企工作，轉戰教師編，而且人家考的還不錯！

所以你要有信心，相信自己，而且教師編考試內容和在學校學習的知識沒關聯，你和應屆畢業生都是同一個起跑線！

另外注意事項，我覺得你如果覺得自己學習摸不到門路。你可以報個輔導班，在輔導班裡有老師帶著系統學習，可以少走很多彎路，也可以少費很多心，輔導班提供系統的學習資料，你只要跟著那裡的老師一步一個腳印學習就行！不要覺得報班貴，費錢，你要反過來想想，一時費錢但是考上之後一個月工資就掙出來了！畢竟年齡在這，考上也就踏實了！教師行業福利待遇還是不錯的，可以稍微給自己一點壓力，有壓力就有動力！

我記得我當時備考的時候，早晨四五點就起床背書，路上嘴裡也嘟囔，晚上做題做到十二點，但是仍然精神滿滿，為自己而奮鬥是件幸福的事情！

非師範專業，只要你有教師資格證，只要你勤奮好學，問你一下你有沒有雙學位？

問你雙學位的問題，是因為部分教師招聘崗位要求有專業和教師資格證對應，所以這是不利的因素，但是情況還在可控的範圍，你一定要抓緊了。

建議：第一、思想上客觀對待。編制教師也只是一種職業，現在社會發展迅猛，只要人勤奮好學，什麼職業都能出彩。別給自己太大壓力，能考上最好，考不上我也能過得精彩。

第二、付出行動。別成了嘴上的巨人，行動的矮子，我有個同事編教師，非常刻苦，學生做操她都在背誦教育學，每天她除了上課，就是學習教育學、心理學，筆記做的很多很細，每天就是背背背做做做，最終她在今年10月份考上市直教師。

第三、練筆。只要是你的目標，你就要參加考試，多次考試，總結經驗教訓也是好的方法。萬一就考上了，人的運氣到了擋也擋不住。

第四、一顆平常心對待萬物，你會收穫強大。平日裡的高手，考場上的弱者，這是心態不好造成的，以前我參加考試，考試前一天根本睡不著，考友還打呼，這就是差距，一定要調整自己的心態。

加油，我們一起以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華！祝你就能成功上岸！

聘用制

教師聘任制，是在符合國家法律制度的情況下，聘任雙方在平等自願的前提下，由學校或者教育行政部門根據教育教學崗位設定，聘請有教師資質或教學經驗的人擔任相應教師職務的一項教師任用制度。

教師編制

在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。教師作為事業單位工作人員，入職後享受事業單位工作待遇。

編制和非編制的區別

①退休後有無正常的工資以及醫療、住房等保障，這也是最關鍵的。

②許多無編制的學校教師是合同制，不享受各種待遇，例如職稱評選以及獎金等等。

根據我的真實經歷，我是26歲考的教師資格證，因為當時想換工作，在家就看看書考了小學教師資格證，這是考老師的第一步得有教師資格證，然後我就報了當年的特崗教師，三年以後轉正成為在編老師，這是考教師編的一種途徑。（特崗教師的年齡要求在30歲以下）這個提問者年齡已超過，所以考慮下一種。

另一種就是直接考在編考試，那就要參加教師招聘考試，年齡標準，一般規定為30-35週歲以下，如果報考者的學歷水平較高，那麼年齡限制也可能會適當放寬。最好報個輔導班，很容易考上的。

最好關注省/市/縣(區)教育局或人力資源與社會保障局或學校釋出的教師招聘公告，符合報名要求及時報名，一般會經過筆試-面試-考核-錄用-簽約等層層篩選，一切順利就算成功上岸，成為一名正式老師啦!

話說如果不是特別熱愛教師的工作環境的話。可以考考事業編，因為教師編改革後不是事業編了。平均工資按照公務員平均工資開，但有個問題，曾經事業編的時候教師選擇很多甚至可以過度一下進政府走仕途副科就直接轉公務員。被取消事業編制後雖然工資按照公務員平均開。卻也沒了更多選擇。