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  • 1 # 土豆泥967

    請問你指的是哪個階段的教育沒有體育課?我女兒小學,每週4節體育課,也不會被其他主課佔用,除了下雨外都是室外運動。

  • 2 # 三味聊教育

    題主的這個說法不準確,不實際!

    嚴格來說,國家教育部對體育課是十分重視的,只是一些學校確實不重視。

    按照教育部課程設定標準,小學體育每週是4節,中學每週是三節。應該說這完全可以媲美主科的課時量。

    值得一提的是:教育部為督促地方學校切實按課程標準開課,每年還會對學校進行不定期督查

    但是學校究竟落實得怎麼樣呢?

    據“三味”對某些學校的瞭解,不得不說落實情況並不令人滿意。主要體現在以下幾個方面:

    1、某些學校搞了兩套課程表。一套專門用於應付上級督查;一套用於學校正常上課。

    僅從體育課的設定來看,用於檢查的課程表上,是按標準設定的。而用於平時上課的課程表,卻大打折扣。將體育課數量減少,增加到其他考試科目。很多中小學校每週體育課只排了1~2節。

    2、體育課成為“配菜”。表面上,課程表上安排了體育課,但實際教學中卻全部挪作考試科目教學。

    3、中小學校專業體育課老師嚴重缺乏。一些中小學校的體育課,即使是上課,也是放浪式的、自由活動式的“形式課”。老師沒教學內容可教,也不知教什麼內容。

    4、在某些學校,對初三學生來說,雖然中考也是考試科目。但由於體育一般都會提前一個月左右考試結束。於是在體育考試結束之後,班級的體育課便被其他科目搶佔完。體育課基本上處於停上的狀況。

    導致以上現狀的主要原因,大家都非常清楚:學校和老師看重的是升學率

    中小學校對體育課的不重視,導致了現在大量的青少年學生,身體素質下降,體育技能貧乏。這不能不說,這是未來人才的一大“安全隱患”。

    所謂“制度就是指揮棒!”。要想上學校真正重視體育課。關鍵還是要改革招生考試製度和教學質量評價制度

    網友怎麼看這個問題呢?

  • 3 # 星期久

    題主的問題完全就是謬論!在中國的教育理念中,追求“德智體美勞”全面發展。目前中國對於體育課的重視度還是非常大的。九年義務教育期間,體育分數也被算進了中考的總成績裡面。高中期間學生們不僅需要上體育課,更是有體育特長生畢業後可以報考體校。大學四年體育的學分也佔據很大的比重。所以在中國的教育中體育科目是一個非常重要的存在!

    中國是體育大國,在歷界的世界性運動會上,中國的體育健兒都會以出色的成績贏的全世界的尊重。中國在體育方面之所有有如此高的成就,主要就是因為中國教育對於體育方面的重視。

    今年由於疫情的影響,很多學校取消了課外的體育課堂,但是這只是特殊情況下的一種模式,取消體育課也只是暫時的。並不向題主說的那樣。

    體育課堂由於在室外進行,學生們相互之間的接觸比較密切。這並不利用疫情防控工作的開展。很多時候學生們上體育課要佩戴口罩,在跑步過程中很容易造成學生的呼籲不暢進而導致窒息的危險。所以經過學校的報備,教育部門的批准,只是暫時取消了體育課,疫情過後一切都會迴歸正常的。

    還有的時候,在高中的體育課期間,體育課總會被其他任課老師代替,這也並不能說明國家對於學生的體育課不重視了。

    由於高中的學習任務比較緊張,而體育課就顯得特別奢侈了。雖然課表上的體育課被佔用。但是在早操期間學生們也一樣再進行體育鍛煉。即便是黃岡中學、衡水中學等素有高考加工廠之稱的中學也一樣要進行學生的早操鍛鍊,可見中國對於體育的重視度!

    中國的教育並沒有落下體育課程,相反由於人們對健康的追求,體育課的重視度越來越高了。在“德智體美勞”全面發展的今天,體育課也一定成為學生的必學課程!

  • 4 # 青石觀世

    不排除個別高中把體育課上成文化課,但要說現在國家教育基本沒有體育課是不負責任的。

    一、小學和初中還是非常重視體育課。

    小學因為學習的科目較少,難度不大,國家安排每週上三至四節體育課,這個資料可能各地略有不同,但基本不會少於每週二節,再加上每天的大課間活動,小學生的體育鍛煉時間比以往還是有保障的。

    初中因為體育要進行中考,學校就更不敢放鬆了。

    以我所在市區公辦初中為例,學生每週二節體育課,不存在被佔用現象。每天上午和下午還有兩次大課間活動,加起來一小時左右。河南體育中考分數為70分,沒有哪個學校會不重視體育?體育課的地位急速上升,原來社會上哪有上體育補習班的。現在暑假中考體育班到處都是,尤其是公園,公共場地很多都被中考體育提高班佔用,廣場舞大媽都快被趕走了。

    二、高中雖然不考體育,但大多數學校還是要開體育課。

    學生要想學習好,除了勤奮刻苦的精神,強健的體魄也不可少。所謂“文明其精神,野蠻其體魄”。現在教育理念越來越先進,像以往詬病的體育課被文化課侵佔現象越來越少。大多數高中(主要是市區),還是會開足體育課。即使是高三複讀班,最少也要保證每週一次體育課。

    完全霸佔學生體育課進行學習,是因噎廢食的短視行為。這樣教育理念落後的學校越來越少了。

    三、中學體育課為了中考已經變味。

    在體育沒有納入中考之前,體育課的授課內容還是很豐富的。自從體育開始中考以來,初中的體育課越來越枯燥了。考什麼內容就只練什麼,原來學生很喜歡的體育課現在成了學生討厭的一門課了。

    比如我所在地區,體育中考是長跑、實心球、跳遠三項。體育課學生就圍繞這三項來進行練習。像籃球、足球、乒乓球、羽毛球、武術等等教學內容統統被簡化甚至放棄。有時候學生只能在課堂剩下的一點自由時間玩一玩其它專案。所以現在初中的體育課,完全成了中考的“奴隸”,不利於學生綜合發展。希望將來的體育課,少一點功利,多一點樂趣。讓孩子們充分享受體育鍛煉的愉悅,愛上體育,強身健體。

    毫無疑問,國家未來會越來越重視體育,不僅僅為了應付考試,也是人才培養的需要。孩子們不僅需要聰明的大腦,也需要強健的體魄。這一點是不會倒退的。

    您的孩子學校體育課被佔用了嗎?

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