高中畢生畢業核心詞彙量累計不少於2300詞，總詞彙量累計不少於4200詞。 現在大綱要求3000-4000個。

如何記住高中3500個左右單詞，以下是劉老師個人經驗:

第一，專注適合自己的方法

高中成績決定你上哪所大學，英語是主科佔150分，所以市面上有上100種記單詞的學習方法。劉老師建議你不要經常去換學習方法，會影響你的心智。反正不管是什麼方法都離不開重複原則！

第二，音標記憶法

先記住固定字母組合常發的音，其次遇見新單詞時，要根據字母組合劃分一個單詞，這樣就能做到會讀就會拼了，對於一些較長、音節較多、無拼寫規律的單詞，這種方法很有效也很方便；但如果有規律的話，譬如有字首或字尾的就把一個單詞拆成若干個記憶。

這種方法不僅僅記住了單詞，還攻克了英語發音！

第三，背誦句子

把高中單項多項選擇題，抄寫下來脫口而出。這樣做的好處是不僅僅突破了單詞，還鍛鍊了口語。這個方法你讀大學也可以用，畢竟學英語不要忘了目的是為了交流！

這些都是接地氣的，相信只要堅持下去，3個月就會有非常大的突破！

你說的背會，是如何定義的？比如饕餮，你可能認識，但一定不會寫。如果只是用來參加高考，3500箇中只要有2000認識。1000個會用即可，會用的標準就是能寫出漂亮的文章。高考要考高分，就是刷題。每天讀半小時高考作文，至少30篇文章，直到脫口而出

一、課程簡介：

本課程以中學英語教育專家蔡章兵教授領銜主創的《24個故事串記中學3500詞彙詞彙》為授課內容，囊括中學新課標3500詞彙，每個話題一個故事，24個故事串成一篇中篇小說，享受精彩故事內容，開心記憶英語單詞;

二、故事梗概: 故事主人翁是瑪莎和林恩兩個中學生。馬莎是個奇怪的女孩，發生在她身上幾個奇怪的現象讓林恩很費解：常年帶著白手套，手冰涼，還對對飲料過敏等等，這引起了林恩極大的興趣。他和死黨安迪也從沒料到馬莎竟然是個籃球高手。並且從醫生那裡得知，馬莎身上有一種不可治癒的病毒。帶著對瑪莎的疑問，林恩開始了一場揭開瑪莎神秘面紗的行動。

神奇的手電筒，帶著林恩瑪莎穿越山河，看清人類現實惡劣環境，體驗理想世外城堡;古怪的漫畫書，居然記錄著他們所有的經歷，同時引領著林恩揭開了瑪莎怪異的神秘面紗;不可思議的相機，讓邁克受傷，林恩家車禍，瑪莎消失;這一切的一切，究竟是何緣由，原來，一切的一切只是為了拯救這個多難的世界。

故事目錄

Chapter 1 Martha Was Different

第一章 瑪莎與眾不同

摘要：三大主人公陸續出場，女主瑪莎是男主林恩的同桌，她的神秘氣質吸引了他，林恩決定去了解瑪莎，但他從不一個人單幹，他的死黨安迪一直陪著他。

Chapter 2 She Fell Down

第二章 她倒下了

摘要：三人去餐廳吃飯，林恩偷偷給從不喝飲料的瑪莎倒了一杯飲料，導致瑪莎吐血倒地。

Chapter 3 The Puzzle Began To Show Up

第三章 謎團初現

摘要：瑪莎飲料過敏入院，醫生懷疑是艾滋病，正準備做進一步檢查時，瑪莎已經甦醒，意識到自己獨特體質的瑪莎，為防止秘密洩露，偷偷離開病房，逃離了醫院。

Chapter 4 A Busy Day

第四章 繁忙的一天

摘要：林恩與安迪回到學校，終於度過難熬的上午，下午趁社會實踐活動可，二人離開學校去看動漫展，在展館意外找到失蹤的瑪莎。

Chapter 5 A Special Flashlight

第五章 很特別的手電筒

摘要：瑪莎找藉口離開，林恩決定去商店逛逛，在商店發現一隻精緻的手電筒，由於價格昂貴，林恩回家準備網購，卻聽說電筒有“穿越時空的”神奇力量。

Chapter 6 Tracking Martha

第六章 跟蹤瑪莎

摘要：林恩收到神奇的手電筒，決定和安迪一起研究，兩人商量決定跟蹤瑪莎，去瑪莎家的車庫實驗手電筒。

Chapter 7 A Mysterious World

第七章 神秘的世界

摘要：林恩和安迪開啟手電筒，竟然真的穿越了，二人來到了未來神秘世界，看到了因人類大肆消耗自然資源造成的嚴重環境破壞。

Chapter 8 They Saw the Chance

第八章 發現希望

Chapter 9 Do You Have Any Hobby?

第九章 你有什麼愛好?

摘要：瑪莎將二人帶回現實世界，三人在車庫裡閒聊各自的愛好，之後林恩回到學校，去圖書館還書時發現一本神奇的漫畫。

Chapter 10 A Strange Comic Book

第十章 古怪的漫畫書

摘要：林恩發現一本古怪的漫畫書——漫畫的內容和他們穿越時見到的畫面居然是一樣的的，於是林恩決定告訴瑪莎，希望向瑪莎的科學家父母請教，卻得知瑪莎父母已經去世。

Chapter 11 Interesting Theory

第十一章 有趣的理論

摘要：林恩與瑪莎交談，從瑪莎口中得知，瑪莎的父母並不是去世了，而是十三年前父親提出了一個有趣的理論，之後父母就進入了理論中的另一個世界，便再沒有回來。

Chapter 12 Does Another World Really Exist?

第十二章 真的有另一個世界嗎?

Chapter 13 They Were Lost

第十三章 他們迷路了

摘要：學校舉辦馬拉松賽，瑪莎，林恩和安迪也參與其中，可按照規定路線奔跑的他們在一個轉彎之後突然發現身後沒人了，只剩下他們三個，他們迷路了，好像到了另一個地方。

Chapter 14 Met A Fisherman

第十四章 遇見漁夫

摘要：三人來到奇怪的地方，到達一處公寓，與一位漁夫交談後幫助他打理家務，做完後突然發現，自己正身處雨中，剛才的一切好像一場夢。

Chapter 15 A Short Stay

第十五章 短暫的停留

摘要：三人繼續在雨中奔跑，突然發現衣服並沒有溼，他們來到一處平房，三人在這裡短暫的停留，平房裝修精美，勾起了瑪莎的回憶。

Chapter 16 The Crews in Great Panic

第十六章 大夥陷入慌亂

摘要：林恩的父母病了，他找到瑪莎幫忙，兩人想盡辦法也沒能治好林恩的父母，大家陷入慌亂，直到安迪的聲音叫醒他“我們身處在另一個世界，真正的父母不再這裡，而且他們很健康”。

Chapter 17 We Have To Learn The Local Language

第十七章 我們得學當地語言

摘要：三人意識到自己身處在未知的世界裡，決定想辦法在這裡保護好自己。首先就是要學當地語言——英語。

Chapter 18 Struggle In The Building

第十八章 不可思議的相機

摘要：安迪經不住誘惑拿走了相機，發現了更多秘密，在給朋友邁克拍了張照片，之後照片上的情形真的發生身上，沒有預料到的事情也接二連三發生，他們只能驚慌逃跑。

Chapter 19 Unbelievable Photo

第十九章 不可思議的照片

摘要：他們逃到一個安全，開始回想不可思議的照片。安迪被眼前美景吸引，忍不住拍了一張風景照，結果他們回到了自己的世界。安迪看到爸爸的新車後，又想拍張照，結果又會是什麼呢?緊接著更多的麻煩來了，安迪的手指開始發麻。

Chapter 20 To Go Or Not To Go?

第二十章 去還是不去?

摘要：安迪爸爸建議開車出去兜風，安迪因為看了車的照片後覺得他們不應該出去，但找了幾個藉口沒有說服爸爸，又不能直接跟父母說原因。最後他們駕著新車出去了，到了風景優美的地方，正當爸爸媽媽正在享受時...安迪害怕的事情如期而至。

Chapter 21 Seemingly Plotted Misfortune

第二十一章 似有預謀的厄運

摘要：相機詛咒再次應驗，安迪一家發生了車禍，爸爸受傷，安迪把相機的事情告訴爸爸，爸爸說，只是巧合。

Chapter 22 Martha’s Request

第二十二章 瑪莎的請求

摘要：瑪莎過生日，請安迪帶上相機拍照，但是安迪覺得相機拍照會給人帶來厄運，不願意帶，但是禁不住在瑪莎的請求，於是案子決定帶上相機，但是隻給風景拍照。

Chapter 23 Martha Disappeared

第二十三章 瑪莎消失了

摘要：瑪莎在生日派對上要求安迪給她拍照，安迪很不情願的拍了，但是相片裡周圍的一切都有，唯獨沒有瑪莎，瑪莎也覺得很奇怪。該切蛋糕了，大家突然發現，瑪莎不見了。

Chapter 24 The Truth

第二十四章 真相大白

摘要：大家開始尋找瑪莎，想了很多辦法，他們終於找到了瑪莎，還找到了瑪莎的父母，以及...一切的真相....

三、課程特色:

1、故事記單詞，高效搞笑，永生不忘

2、網路錄播課，在家學英語，想學隨便學

3、時間你來定，英語自由行

還在為上學堵車而煩惱嗎，還在為缺乏課後鞏固而無奈嗎，線上課程，為你解決所有煩惱。

四、適合人群：反感記單詞，記不住單詞，急需快速提升單詞，提高分數的初升高、高一、高二、高三學子，以及所有的英語愛好者!

五、學習目標：快速突破單詞障礙，迅速增加詞彙量，解決閱讀讀不懂，完型不會做的難題，繼而提高英語總體成績，秒變學霸!

六、每講教學流程：

1、雙語故事，瞭解故事內容

2、列出單詞，瞭解本節任務

2、單句講解，記憶任務單詞

3、迴歸段落，鞏固單詞記憶

4、單詞連連看，檢測單詞記憶

七、每講課程詳情：

第一講

故事猜猜看：神秘女主瑪莎出場。漂亮，真誠，然而，常年帶著白手套??

我要記單詞：

1.sense [sens]n. 感覺，意識;意義vt.感覺

2.abnormal [æbˈnɔːməl]a.反常的，變態的

3.mysterious [mɪˈstɪərɪəs]a.神秘的

4.bury [ˈberɪ]vt.埋;隱匿

5.sincerity [sɪnˈserɪti]n.真摯，誠意;襟懷坦白

6.particular [pəˈtɪkjʊlə(r)]a.特殊的，個別的

7.greeting [ˈɡriːtɪŋ]n.招呼;祝賀

8.undoubtedly [ʌn"daʊtidli] n.&vt.懷疑，疑惑

9.earn [ɜːn] vt.掙得，賺得

10.respect [rɪˈspekt]vt.尊敬，尊重n.尊敬，尊重;敬意(pl.);方面

12.appeal [əˈpiːl] vi.呼籲n.呼籲;吸引

13.removed [rɪ"muːvd]a.離開的，分離的

14.exactly [ɪɡˈzæktli] ad.精確地;確切地

15.obviously [ˈɔbvɪəsli] ad.顯然地

16.distinguish [dɪˈstɪŋɡwɪʃ] vt. 辨別，區別;看清;使突出

第二講：

故事猜猜猜：第二主人翁林恩帥氣登場，他是個怎麼樣的boy呢，charming，outgoing，or diors(屌絲)?瑪莎居然參加男女混合籃球比賽(Annual Basketball Match for Mixed Gender)?

我要記單詞：

第三講：

故事猜猜看：瑪莎參加男女混合籃球比賽(Annual Basketball Match for Mixed Gender)，林恩嘲笑。

我要記單詞：

第四講：

故事猜猜看: “壞小子”林恩拿出藏在抽屜裡面的小鏡子，暗自欣賞：方臉，高鼻樑，濃眉，大眼;還偷瞄高挑，苗條，頭髮烏黑柔順的美女瑪莎。

我要記單詞：

第五講：

故事猜猜看：籃球比賽勝負難分時刻，瑪莎出人意料快速進球，結束比賽。

我要記單詞：

第六講：

故事猜猜看：林恩觸碰都瑪莎的手，冰冷。她感冒了嗎?忽然間，他覺得 這很荒唐。

我要記單詞：

第七講： 故事猜猜看：勝利餐廳花式健康有機食物。

我要記單詞：

第八講 故事猜猜看：瑪莎博學，普及日常飲食健康知識。

我要記單詞：

第九講 故事猜猜看：得知瑪莎對飲料過敏，壞小子林恩欲藉此捉弄。

我要記單詞：

第十講 故事猜猜看：瑪莎嘴角鮮血直流

我要記單詞：

第十一講 故事猜猜看：瑪莎體內感染病毒?

我要記單詞：

第十二講 故事猜猜看：病毒導致瑪莎不由自由亂跑?

我要記單詞：

第十三講 故事猜猜看：林恩對瑪莎反應滿團迷霧

我要記單詞：

第十四講 故事猜猜看：林恩漫畫展巧遇瑪莎，逛商場發現可以穿越手電筒

我要記單詞：

我要記單詞：

第十六講：故事猜猜看：林恩網上購買可以穿越的手電筒

我要記單詞：

第十七講 故事猜猜看：收到手電筒

我要記單詞：

我要記單詞

第十九講 故事猜猜看：神秘世界樹木所剩無幾，人體失重，環境破壞嚴重。

我要記單詞：

第二十講 故事猜猜看：他們應該小心翼翼處理汙染

我要記單詞：

第二十一講 故事猜猜看：理想寧靜城堡，桃花盛開，芳香四溢，藏羚羊飛奔，林恩安迪心生希望。

我要記單詞：

第二十二講 故事猜猜看：林恩想起了一種理論

我要記單詞：

第二十三講 故事猜猜看：雅魯藏布江溫柔鯊魚講雙語?

我要記單詞：

第二十四講 故事猜猜看：野天鵝，狗狗，金絲猴，老虎同伴?山口白衣女孩竟是瑪莎?

我要記單詞：

第二十五講 故事猜猜看：古怪漫畫，驚現剛才夢景?

我要記單詞

第二十六講 故事猜猜看：學校圖書館，再現古怪漫畫書

我要記單詞

第二十七講 故事猜猜看：瑪莎身世謎團初解

我要記單詞

第二十八講 故事猜猜看：瑪莎揭秘手套緣由

我要記單詞

第二十九講 故事猜猜看：瑪莎就讀學校情況簡介

我要記單詞

第三十講 故事猜猜看：瑪莎物理老師姜老師優秀卓越，行事獨特，可是，悲傷嘆氣的說：可惜人類太貪婪了.....，話中有話

我要記單詞

第三十一講 故事猜猜看: 瑪莎居住地M市三大特色：娛樂，體育，馬拉松，瑪莎參加馬拉松比賽，瘦弱的她欲奪第一。

我要記單詞

第三十二講 故事猜猜看：馬拉松比賽途中迷路，上帝，他們居然打開了手電筒

我要記單詞：

第三十三講 故事猜猜看：穿越都新世界，遇到奇怪漁夫

我要記單詞：

第三十四講 故事猜猜看：漁夫神秘消失

我要記單詞

第三十五講 故事猜猜看：家電齊全的房間，似雨非雨的天氣，像太空艙一樣的小房子，憑空消失的塑膠球，流血的蝙蝠?

我要記單詞

第三十六講 故事猜猜看：瑪莎回憶跟父母在一起美好時光

我要記單詞

第三十七講 故事猜猜看：三人無聊閒逛

我要記單詞

第三十八講 故事猜猜看：細菌汙染環境，林恩父母感染細菌

我要記單詞

第三十九講 故事猜猜看：林恩回憶爺爺奶奶曾經居住的美麗地方，天使告之通向麗地方之道。

我要記單詞

第四十講 故事猜猜看：林恩夢醒，三位好友仰望星空，回憶美好

我要記單詞

第四十一講 故事猜猜看：學習當地語言，瑪莎分享英語學習方法

我要記單詞

第四十二講 故事猜猜看：邁克加入，四人地下室發現相機

我要記單詞

第四十三講 故事猜猜看：邁克受傷，帶著相機四人逃出地下室神秘人追蹤

我要記單詞

第四十四講 故事猜猜看：相機拍出邁克受傷照片，林恩懷疑相機詛咒

我要記單詞

第四十五講 故事猜猜看：安迪給爸爸新車車拍照，詭異出現車禍照片

我要記單詞：

第四十六講 故事猜猜看：相機詛咒再次應驗，林恩一家出車禍

我要記單詞

第四十七講 故事猜猜看：瑪莎生日，請求林恩帶相機拍照

我要記單詞

第四十八講 故事猜猜看：拍照後瑪莎消失?

我要記單詞

第四十九講 故事猜猜看：真相大白，瑪莎居然是病毒?

用native的思維習慣和方式來背單詞

既然是學習英語，那我們不妨瞭解下以英語為母語的人他們怎麼樣背單詞的。

詞根詞綴是一種很有效的方式和方法。

以costa詞根為例 大家可能看到costa想到咖啡~

看到 costa 我想到的是……

肋骨…葉脈…這兩者有什麼關係？

沒錯，他們是同一個詞！為啥？你想想，葉子的肋骨不就是葉脈嘛~

costa

英 ["kɒstə] 美 ["kɑstə]

n. [解剖] 肋骨；葉脈；[昆] 前緣脈

跟它屬於親戚關係的還有以下幾個單詞：

①costal

來自拉丁詞 costa，肋骨，邊

詞源：同 coast、accost

adj. 肋骨的

②costard

來自拉丁詞 costa，肋骨，邊

詞源：同 coast、accost

n. 大蘋果

Q：為啥是蘋果？

A：因這種大蘋果長相更像一根長辣椒或長肋骨而得名，而不是像通常的圓蘋果。

反Q：你覺得像不像肋骨？

自A：我覺得還行，不管啦，反正英華人覺得像，畢竟是他們的母語，他們說的都對好吧~

來跟我讀Lèi~Gǔ~

哦不對不對，是Dà~Píng~Guǒ~

inter- 在內，在中間，相互

-cost 肋骨

詞源：同 accost、costal、cutlet

adj. 肋骨間的

④Costa Rica

富裕的海岸

n. 哥斯大黎加

Q：富裕的海岸？

A：在西班牙Explorer最初踏上哥斯大黎加的土地時，發現這裡物產異常豐富，當地土著人穿金戴銀，因此將其稱為 Costa Rica。

由 Costa ( coast, 海岸）和 Rica ( rich, 豐富）組成，字面意思就是“富裕的海岸”。

⑤accost

ac- < ad = to

-cost = rib, side

vt.走近與...搭話；（威脅性地）走上去跟（生人）說話，勾引（異性）

They have been assigned to accost strangers and extract secrets from them.

他們被指派去與生疏人搭訕並從他們那裡套出奧秘。

⑥costalgia

n. 肋骨痛

⑦coast

coast 邊，“岸”被認為是陸地的邊

n. 海岸，海濱

vi. 沿岸航行

vt. 沿著…的岸航行

-al 形容詞字尾

adj. 在海岸上的，臨海的，沿海的

⑨costate

adj. 有肋骨的，肋骨狀的，動脈的

看完是不是有點小懵逼~

好像除了 coast 都不認識？

不方

先看看下圖

沒錯，就是它，海岸，海濱。

如果不熟悉就對著圖趕緊把它背熟，和你肋骨是同源的，對待自己的骨肉，怎能忘記？

已經熟悉的小夥伴就開心了，因為這個就是以上這組詞的ROOT，也就是第一期講的“根”，詞根，有了它，上面一組詞就都可以收走了~

詞根：coast/cost

意為 rib 肋骨，side 旁邊，邊

這裡面有個詞很重要，要單獨提提~

為啥？因為看過很多詞典對它的翻譯，可能你會對它有誤解。

中文常翻譯為搭訕，其實它本意比搭訕可猛多了…

accost

英 [ə"kɒst] 美 [ə"kɔst]

to go up to or stop and speak to someone in a threatening way

（貿然）上前搭訕；（唐突地）走近談話

vt. 勾引；引誘；對…說話；走上前（以粗魯、挑釁方式）跟……說話、搭訕；（乞丐）上前乞討，（妓女）上前調情、拉客

I"m usually accosted by beggars and

drunks as I walk to the station.

去車站的路上，經常有乞丐和酒鬼上前跟我搭訕。

accost 在中文中常被翻譯為“搭訕”，這是一種很不合適的譯法，基本上沒有體現 accost 一詞的內在含義。

準確地說， accost 指的是靠近陌生人，以一種粗魯、挑釁的方式搭話，如妓女勾引嫖客，乞丐討錢。

為什麼？這是因為 accost 原本是個軍事用語，表示戰艦逼近敵人的海岸線，源自拉丁語 accostare，由 ad（趨近）+ costa （肋骨，旁邊）構成，而英語單詞 coast （海岸線）正是源自 costa。

The PCG ship was attempting to accost the Guang Ta Hsin 28 and two other Taiwanese vessels.

菲律賓海岸警衛隊艦艇正試圖逼近廣大興28號及其他兩艘臺灣漁船。

很粗魯的搭訕，很粗暴的勾引

有很多總結的資料 可以一起分享 一起探討

1.3500的背誦並不能僅僅侷限於字典，更多的是要依靠平時閱讀、聽力等英語學習過程中的積累，見的多了，會受到潛移默化的影響，不需要刻意背誦也可以牢記，並且可以收穫遠超3500的單詞量。

2.對於3500個單詞本身，要注意制定計劃並且嚴格執行，執行非常關鍵，因為有很多人即便高考完也沒有完整的背一遍3500

3.要注意一詞多義現象，背單詞一定要細緻，不能看到熟悉詞彙就匆匆略過，這些詞彙往往有不熟悉的含義，而在閱讀和完型中不熟悉的含義是考查的重點。

4.反覆背誦，牢記常見的固定搭配短語，並在平時的英語學習中得以運用，可以大大提高背誦效率。

背單詞沒什麼捷徑，也沒什麼方法，我就喜歡用所謂的“死記硬背法”，效果還奇好無比，一天最少100+個單詞，最多背過將近500個單詞，記得還很牢固.

這方法分三步：

一，首先保證極其專注

很多人不是記不住單詞，而是注意力不夠集中，因為背單詞背來就是非常枯燥的事，很容易就走神了，像我以前背單詞，背兩個看下qq微信或者刷刷網頁甚至還打一局遊戲，然後再回來背兩個單詞.這樣效果怎麼能好，所以背單詞前首先要專注：閉著眼睛把思想放在單詞上，把無關的東西都拿走.

二，分組迴圈背誦

1，找本單詞書或者用app或者自己抄在本子上，自己喜歡怎樣就怎樣，單詞書背感覺更好，注意力集中，不用浪費時間抄寫，我比較喜歡用app，因為懶得抄懶得買書.

2，以20個單詞為一組（當然這不是定性的，自己根據自己喜好設定一組單詞數量，這只是我常用的組數）

3，從頭到位把一組單詞過一遍，每個單詞讀個三遍並閉著眼睛回憶一次.

4，繼續背誦下一組，背完下一組馬上回憶一下前面一組單詞，這時你會發現有些還記得，有些完全不記得了，把你不記得的重新記憶一下，接著背第三組，背完第三組再回過頭複習前兩組，以此迴圈，直到你背完你一天想背單詞的數目.

三，用迴圈法背完單詞後找點文章看看

自己想看什麼文章就看什麼文章，不必拘束，可以看試卷真題，網路新聞，電子雜誌，漫畫等等，感興趣就看什麼，雖然不可能你背的單詞都能看到，但是能看到多少也是多少，反正第二天還得複習一遍.

這種方法的好處很多：

1，首先利用了重複的力量，只要夠專注，一天100+單詞不是問題，3500單詞一個月就能背完，而且記得很牢.

2，開始可能很痛苦很艱辛，但是如果堅持下去，你會發現你背單詞讀的越來越快，記得越來越牢，因為透過練習，你的專注力越來越強，記憶力越來越強.