回覆列表
-
1 # 大為師道
-
2 # 會會李老師
錯題本的根本目的是什麼？
錯題本的目的說白了就像我們生活中用的篩子過濾物品一樣。假如說我們把合格的物品透過過濾選擇之後，剩下的這些不合格的產品，我們再透過一些手段處理，使之變成合格的產品，提高了合格率。
讓學生寫錯題本的作用，就是讓他們從大量的題型當中，選擇自己知識點和題型不會的、掌握的不準確的題單獨拿出來去研究、去分析錯誤的原因，以免下次還犯同樣的錯誤。往往弄明白1個錯題，比你做10道會的題效果要好。錯題本不僅提高學習效率，節省時間，還是考試前最有效的工具。
錯的很智障的題還有必要寫在錯題本上嗎？
錯的很智障的題也應該積累到錯題本上，一是，當做懲罰去記錄，下次會害怕再抄寫，所以不會再犯這些粗心大意的錯誤。二呢，在錯題本上看到這個題的時候，可以看看自己當時多麼弱智，更容易記住。
-
3 # 虞海棠
錯題本在學習中有很重要的作用，裡面的錯題就是你沒有掌握的知識點，是你必須補齊的短板，及時收集和總結錯題是學習中一定要經歷的過程，馬虎不得！
平時學習中如果老師要求學生準備一本錯題本，那說明老師真的很內行，學生必須要做這項工作，成績好的學生或者說學霸都是很重視錯題本，他們往往就是主攻錯題，所有錯題都掌握學會了，那不就是掌握了所有的知識點了嗎，考試還有考不出的道理？！
只要是錯題，不要管它等級是否高階還是智障，一定要記下學會才行！祝你成功！
-
4 # 自律正義先鋒
根本目的是改變錯的思維，當初能做錯說明思維是錯誤的，一般情況下，再出這樣的題還是會錯，錯題集的目的就是把從原來錯的題中提煉出關鍵方法，形成解決這一類題目的正確思維！如果反覆練同一個題，沒有總結提煉，錯題本也是無意義的
目的就是查漏補缺，問題是對錯題本的應用要做好，那就是要問為什麼錯，迴歸出錯時的場景，是知識性錯誤，還是理解性錯誤，或者是運算性錯誤，或者是其他錯誤（其實做題沒有粗心的說法），所有的錯誤歸根結底是知識性的，還是基本概念不清楚。
至於智障的問題，更應該用醒目的方式記錄標註，以避免再次出錯。
毋庸置疑，整理錯題當然是很重要的！
有好多人會問，高考考什麼？
其實，高考就考你不會的、考你不愛學的、考你害怕的、考平時出錯的……
所以我們務必要在“不愛學的、不會的、害怕的、易出錯的”章節和科目上下工夫，這就是增分點。
以下圖片是當地一所知名高中理科年級前十，生物年級一二名的孩子的錯題筆記…