平板電腦是小學生的遊戲機，影碟機，小孩自控能力差，買來都是玩遊戲看電影，看電視，不但會影響學習，長時間也會影響孩子的視力，甚至影響孩子的身體正常發育，原因二，價格太貴，價效比太低，平板沒有權威的學習資源，所以不建議大家買，理性消費

你好，我是明工，很高興能回答你的問題！學生平板我家很早就買了一個，當時買來打算給孩子學習用的，但是孩子就想著打遊戲，後來就沒有怎麼利用起來，我覺得孩子在上3年級過後再給他買比較好，這樣自覺性要好一點吧，裡面的學習內容還是挺豐富的，如果真的是全部學下來，真能學到很多東西！

這要看情況吧，書籍都是開卷有益的，看具體怎麼用了。學生平板主要是裡面的資源。一些版權的詞典和影片教材什麼的，現在的學生平板電腦都有老師線上答疑的功能，看你家有沒有網路了，另外還有根據地區推送考題的功能，個人感覺比較好。買個能上網的學生平板也可以當普通平板用，不過要挑配置高的，螢幕和系統什麼的要高。我送過親戚快易典的平板，據說不錯，比較實用。

只要能夠透過平板進行學習，增強學習興趣，那麼就是有用的。有用與沒用，完全看怎麼用，用得其所就是有用。如果透過平板沒有增強學習興趣，掌握更多知識，那麼平板就沒有用，反而會分散學習精力。

對於藝術生而言，平板，特別是有筆繪功能的平板是非常有用的。

現在大部分設計都是藉助軟體進行設計。

我覺得學生使用iPad有沒有用很大的關係取決於你的專業。像我是學習網路與新媒體的學生，我的學習生活，可以說是離不開iPad了，我經常用它來剪輯畫畫，以及記筆記，當然iPad也可以當作我的電子課本來使用，我以前也出過一期有關於學生買iPad到底有沒有用的影片，那麼你可以到我的主頁去看一下。如果題主還是一個沒有上大學的學生的話，我建議你是不要選擇iPad因為對於中小學的話iPad其實沒有很大的作用。對於這個問題的詳細回答了我放到了影片中，希望對於題主有所幫助。

學生用平板有無用處只針對兩類孩子。

1. 第一類具有優良的學習素養、學習能力、學習習慣，獨立作業和閱讀的能力。那麼這類孩子能夠將學生平板電腦用在自己的學習上。但也需要家長必要的監督。

2. 第二類不具有第一類學生品質的，學生平板電腦將成為加劇他們貪玩電腦遊戲的的“幫兇”之一。

所以：家長在選購學生平板電腦時，不要只是被其學習功能和作用所吸引，要結合孩子的學習實際進行選擇。

學習實際不是指學習成績好壞，而是學習習慣的好壞，獨立學習能力的有無；控制和管理時間的能力高低。

對於學生平板是否有用，不能簡單地說有用或沒用。應該根據孩子的實際情況來說。

對於自控能力比較強的孩子，或會學習的孩子來說，可以起到預習、複習、解惑等作用，這個平板就可以起到學習小助手的作用；而對於自控能力比較弱的孩子或學習能力比較弱的孩子來說，不但起不到積極作用，反而起到了反作用。

對於自控能力弱的孩子，玩現代科技產品的能力比較強，他能把平板一些限制他娛樂的一些程式破解了，使學習機成為了遊戲機，破解不了，學一段時間，他就會對學習機失去興趣，甚至對學習也失去了興趣；而學習能力比較弱的孩子因認知能力比較弱，能操作好平板都是一個問題，因此想靠平板來提高成績幾乎是不可能。

話又說回了，對於現代電子產品，成人尚且管不了自己，更何況孩子。網上不是流行一句話嘛，說想要孩子學壞，那就給他一部手機吧！

因此我覺得為了孩子的學習，為了孩子的健康成長，還是讓孩子遠離電子產品為好。