職場遇到競爭，最好做好自己的事情，積極努力，順其自然。

職場競爭不可避免，競爭使人進步，競爭使人生出彩，競爭是事業蓬勃發展的重要動力。但競爭應當採取正確的方式方法。

我30年前參加工作的時候21歲，中專學歷，在新疆一所中專學校圖書資料室當圖書管理員。當時部門有9名工作人員，我年齡最小，我很喜歡自己的工作，所以工作充滿熱情，活力四射，工作效率也很高。每天早到半個小時，把辦公室收拾乾淨，準備好開水，工作不懂就問，同事們都很友善地幫助我，所以很快樂。

半年以後，環境熟悉了，工作順手了，我估摸著我還有近40年的工作時間，我開始思考未來，思考以後的路該怎麼走。因為我學歷低，放假回到內地老家，見到開始讀研究生的同學，對我刺激很大。所以我回到新疆以後，下決心利用業餘時間學習，奮起直追，把學習作為工作之餘的第一要務。學習的目的在於應用，學習是為了更好地工作，我希望經歷幾十年的工作之後能有所建樹。

那個年代，選擇的機會很少，工作都是聽從組織安排，就沒有職業規劃一說。我從做好自己的工作考慮，將自己一生的業餘時間分為三個階段：在30歲以前，學習知識，充實自己，提高本領；30歲到50歲，全力以赴地工作；50歲以後，總結經驗，著書立說。我的考慮得到了我的老師的讚賞，使我信心倍增。

於是我報名參加自學開始，一口氣讀完了大專、本科課程，參加了兩次碩士學位研究生考試，但因為外語差幾分沒有成功。我除了工作之外，業餘時間大部分在學習，但工作上從來不含糊，該加班照樣加班，在處理人際關係方面也很簡單，就是真誠地對待每一個人，尊重周圍的每一個人，不爭名，不爭利，一心只在工作、學習。

讓我沒想到的是，我多次被評為優秀工作者，在我工作10個月的時候，圖書資料室的領導退休了，大家一致推選我擔任領導。四年以後，我被任命為副科長。又四年以後，我被任命為科長。再四年以後，我被任命為副校長，工作第八年，也就是我參加工作第20年的那年，當地黨委面向全社會公開選拔領導幹部，在激烈的競爭中，我成功了，升職到新聞單位工作。

任何一個人，都不可能隨隨便便取得成功。在改革開放40多年的歷程中，國家對領導幹部選拔任用工作的管理越來越嚴格，越來越規範，我的每一次升職，都有激烈的競爭。

我是個老實人，從來不坑人、不害人，也不會來事。因為我左腿有殘疾，三次高考成績很高但沒被大學錄取，我不懈努力，就是希望有所成就，對社會有所貢獻。在工作上我絕不辜負組織的培養，始終出色地完成領導安排的工作任務，領導和同事對我的評價是忠厚、能幹。

我在農村長大，兄弟姐妹都是農民，事業上沒有靠山，只有一腔熱血和踏實的工作，每次機會來臨的時候，都是領導和同事把我推了上去，給了我報效國家、施展抱負的機會，這也使我更加努力地學習、工作。我在職讀完了研究生，取得了正高職稱，出版了專著，發表了數十篇專業論文。

我的路並不是一帆風順的，相反，和同齡人相比，我經歷了更多的挫折和打擊，包括手術造成的肉體上的痛苦，也有過彷徨，但事情過後，我始終堅持做好自己該做的事情，不卑不亢，面向未來，積極努力。

當下的中國社會，和諧穩定，快速發展，機會很多。新時代的年輕人，不論是在知識面、認識事物的能力、對人生的思考、幹事創業的能力等各個方面，都比我們這個年齡的人強很多，但在面對競爭的時候，還是要堅守正道，不要搞歪門邪道，要採取正當的競爭方法，不要使毒招陰招，否則，不僅會導致失敗，還會自毀前程。

機會總是留給有準備的人。祝願所有的朋友在職場中，不論是平時工作，還是遇到競爭的時候，都積極努力，順其自然，在競爭中昇華自我，在競爭中成就夢想，在競爭中享受到

團結友愛，共同進步

相互鼓勵，積極努力

工作和生活的快樂！

遇到職場競爭時應該如何應對，這個問題，企業中，只有符合企業當前發展需要，並且能得到主管領導認可的才會獲得良好的發展機會，企業員工間應該抱著一種喜歡競爭，並且願意透過正面競爭來贏得機遇的關係，而不是私下裡用手段用或者詆譭他人去贏得競爭，這樣只能激化下屬之間的矛盾。 　我個人認為職場競爭有助於職業成長的人，一般是有一定實力，並且心胸開闊的人，他們將職場的競爭視為成長的動力，是非常可取的。

員工應該關注自身的成長，從中尋找機遇。當競爭時，自己輸給職場競爭對手後，要調整自己，把握好自己的方向或者競爭策略，只有完善自己，讓自己成為專業領域的佼佼者，才是職場競爭的法寶。 　

如何處理好勁敵關係 　坦然面對工作中比自己強的對手，與之開展良性競爭，對一個人的成長是至關重要的。只有擁有積極健康的心態，才能把這種良性的競爭當成自己每天積極進取的動力源泉。

要敢於去競爭。競爭之時選擇放棄的人，才是真正的失敗者。要把比自己強大的競爭者視為自己超越的目標。要考慮自己今天應該怎麼做，明天應該怎麼做，未來才有可能超過他。

感謝邀請。首先，你對自己的定位是初入職場，這意味著你沒有經驗、還沒有遇到多少事，無論是為人還是處事，可能都是菜鳥級，那麼，我覺得這個時候，你需要的更多的是虛心學習，你這時候的競爭對手其實只有一個，那就是你自己。對於一個職場菜鳥來說，用人單位更注重的是他的可塑性，是他的學習能力、是他的潛力，所以你必須儘快的學習，儘快的充實自己，使自己更可靠，更值得信任，更能勝任自己的崗位。如果你覺得某個人是你的競爭對手，那麼就說明那個人比你優秀，你感覺到了壓力，那麼學習他身上比你強的地方，放大你比他強的地方，這樣你的競爭力自然就超過了他。

競爭對手可能是你以後提升自己的一個動力呢，有時候看問題可以換個角度。所以正常對待就好啦，放寬心，說不定以後還能成為朋友的。

誰知道呢？

放平心態就好。不存害人之心，常存善念，總歸得到的比失去的多。

職場遇到競爭是再正常不過的事情。

有競爭才有進步。

首先要擺正心態，正確認識競爭，認識到這是一種正常的現象。不要害怕競爭，坦然面對，要充分認識到競爭可以讓我們有危機感，可以讓我們保持不斷進步的心態。

想到了一個例子，沙丁魚因為幾隻黏魚的介入，高度保持警惕，從而能一直活蹦亂跳，保持了肉質鮮美。正是因為競爭的環境，使得大自然優勝劣汰，這是自然法則。

第二，在正確認識競爭的基礎上，要不斷提高自己的競爭力，使自己具有核心競爭力，才能在競爭中脫穎而出。競爭，總有優劣，認真分析自己和對手的優缺點，取長補短，揚長避短，勝人一籌。

第三，要公平競爭，不要動歪心思，給競爭對手使絆子。要把競爭對手當成幫助自己成長進步的朋友。己所不欲，勿施於人。和諧有序公平的競爭環境，可以出現雙贏的良好局面。

觀點：職場競爭無處不在，提高自身競爭力才能過的更好，走的更遠，“爬”的更高，其中自我的提高是根本，真材實料才是你職場生涯的根基。一、業務能力始終是一個人在職場立足的根本。

業務能力主要從兩個方面來提升，只有全面發展補充自己的短板才能更上一層樓。

1）專業技能方面

這方面只能靠不斷的學習，消化吸收知識和經驗來提升，一方面鞏固本身的專業技能，另一方面多查詢資料，學習社會上更高一層的知識，在守好自己一畝三分地的前提上，豐富自己的眼界和學識，才能在這場戰爭中立於不敗之地。

2）為人處事方面

做事也需要一定的情商，不管你多麼努力，也需要領導或者同事們看到你性格上的魅力。溫水煮魚才最可怕，一定要鍛鍊自己處事能力，團結一切可以團結的力量，展現自己光芒的一面，不但讓上司看到也要讓同事心服口服。

不要存在惡意競爭的想法，一旦發展城惡性競爭，或許你能在其中獲利，但對於長遠來說，整個辦公環境和心態就變了。整天的勾心鬥角，投機倒把，不但個人前途渺茫，整個公司可能都一片黯淡。

發揮自己的優勢，於同事展開良性的競爭，既可以看待自身的進步也能帶動整個團隊一起前行，對公司來說這是最喜歡看到的情況，對自己來說在工作的時候也能交到很好的朋友，對後面人生也是意義重大。

在一個快速更新發展的社會，公司運營中間難免遇到競爭對手，市場競爭，產品競爭，同事之間心機競爭。特別是在一家公司中間，如何應對同事之間的競爭呢？面對這些如何應對呢？

1.提升自己業務能力

要短時間提升自己的能力，業務水平，溝通能力，綜合全面提升，一切結果導向為主，要想領導知道你的工作能力，必先自己發光，在職場中間很多的競爭，不要已各種心機開始，要以能力來說話！

2.提高自己三觀能力

一個的三觀特別重要，要有自己人生觀，自己想要什麼，自己不想要什麼，樹立好自己的正確的心態，要有寬大的世界觀，面對一切事情要坦然從容的面對，做事不急不慌，冷談處理一切事物，透過努力體現自己在公司的價值觀，學會給領導提出一些專業性的觀點，讓領導知道你是在思考公司的事情！

3.多學習，多維度思考事情

在公司中，一個人的學習能力特別重要，只有自己武裝起來，競爭對手才不超越你！

在職場遇到競爭，就像在海里游泳時遇到浪花，這是無法避免的。但是，我們也不用怕，沒有競爭，就只有死水一潭，有競爭才有進步。我們要做的是，打造自己的職場核心競爭力，就可以做到以不變應萬變。

有句話是這樣說的，普通的員工具備現成的能力，厲害的員工具備未來的能力。這個“未來”，指的就是學習和掌握新技能的能力。

所以，今天的社會中指的文盲已不是不識字的人，而是不會學習的人。那麼如何具備學習能力呢?

我一直認為，閱讀是成長的最佳捷徑。讀書見人歷事，都是學習的過程，但讀書是最方便最快捷成本最低的學習方法。

芒格曾說，我沒有見過一個聰明人不讀書的。書籍的寫作，通常都是經過了千錘百煉形成的，書中的觀點、知識，甚至名人、偉人的經驗，都會傾囊相贈，你只需翻開書，就能輕易獲得這些在現實中無法接觸到的人的心得。

觀察是刻在人類基因裡的學習能力，也是最易得的學習方法。小嬰兒還不會走路，就會模仿父母的聲音學習說話，模仿父母的樣子吃東西；小猴子生來就會模仿人類投擲東西，甚至用肥皂洗澡。

中國古人說，三人行，必有我師。這也是在說，只要你注意觀察周圍人身上的長處，都能學到新的東西。

我們在職場中，看到別人在某方面做得好，比自己強，不用嫉妒，不用找理由，你就靜靜地觀察，然後把別人做的好的地方學過來，下次你就是那個被羨慕的人。

世界最大的對沖基金創始人瑞達利歐在《原則》中寫道 ，學習過程是一連串的實時反饋迴圈：我們做決定，看到結果，然後根據結果改進對現實的理解。做到頭腦極度開放能夠增強這些反饋迴圈的效率。

而根據反饋如何學習改進?這其中的重點就是要經常進行總結。你在工作中表現得怎麼樣?別人怎麼反饋?領導如何評價?你獲得的業績考核在單位處於什麼位置?這些就是來自不同體系給你的反饋，根據這些反饋，你就要及時總結自己的工作，找到能力短板，及時彌補，趕上去。