如果是家庭條件一般（既非X二代），那麼可以肯定的說，學習可以改變命運。

· 在國內，透過中考高考各種考試關，學習各種知識，可以如願進入理想大學然後選擇一份能賺錢養家的工作。

· 透過學習，獲得理論知識，開發創造和創新能力，自己創業也能改變自己甚至家人的生活質量；

如果是家庭條件優越（此處指無需給人打工也能財務自由的程度），那麼可以說，學習不是為了改變命運，而主要為了豐富和提升自我

· 物質條件自由的人也有很多，但依然需要學習，只不過不是為了更好的改善生活，而是為了知書達理有學識，不至於被噴成暴發戶；

· 學習的過程可以讓本身不錯的命運更有最佳化。不怕最好，就要更好。有一句叫：明明有顏，偏靠才華。這類人屬於明明有礦，還比別人更努力。

有這麼一句話：知識可以決定命運，同時也可以改變命運，既然你提到了這個問題，那就說明你現在還是位學生，人的一生，分幾個階段的，每個階段都有所應該做的主要事情，你現在所應該做的就是完成你的學業，繼續學習，如果你真的不想學習，那誰也左右不了你的，當然，學習也許對於你來說是很苦的事情 ，但沒有苦中苦，哪有人上人啊，孩子，如果能學習還是儘量學習吧。

學習不僅僅是學習書本上的文化知識，同時，也是學習做人做事，活到老，學到老，學到八十不算老的，學習，是一個人的人生之路必修課，也是你成長過程中必須經歷與你所應該完成的，因為你現在學習是你將來生活地基本條件和將來創造財富的資本，如果你不學習，最起碼在與人交往時有時都是困難的，每個人來到這個世界上，都是一張白紙，這張白紙需要你自己去書寫和填充，這就需要你去學習，不管實際生活上的，還是書本上的，也不管是學習做人還是學習科學及有關其他方面的知識，都需要你去不斷地學習，從學習中你才能不斷豐富自己和完善自己，你才能不被社會所淘汰，從而立足這個社會，並且為這個社會做一些有意義的事情，從而實現你的人生價值。

在學習中最重要的一點，就是你要不斷的完善你自己的心理，使自己始終處於一種身心健康的狀態，這樣，更有利於你實現你的人生價值，也更有利於社會的向前發展，努力學習吧，知識就是力量，知識可以決定命運同時也可以改變你的命運，相信你自己，用你的智慧去豐富你自己，去充實你自己，珍惜你現在所擁有的最好學習機會，不要給自己的學生時代造成不可挽回的遺憾，把握好自己，做好自己，收穫自己的人生。

同時，也不要相信命運這東西! 儘自己的努力去做就一定可以做得最好! 學習是一種方法,但不是唯一的! 相信自己!你是最棒的!

讀書，能改變命運，但也不全為了改變命運。

“知識改變命運”,是為了教導我們要好好學習,人要在精神上充實自己不做一個無思想的人也不會落後於社會。

讀書的好處有很多，看認為有以下幾點:

1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。

2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平。

3.可以使我們變的有修養.。

4.可以使我們找到好工作。

5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地。

其實讀書還有很多好處，就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同。 不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔。 雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信你是幸福的。

在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。 所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，要是有時間的話，就應該多努力學習。

很高興可以能回答您的問題，其實這個話題還是蠻大的，但是學習不僅僅是為了改變命運，學習還會給我們的生活帶來更多快樂和選擇，還有蛻變，成長。當然學習是一定可以改變命運的，這個不庸質疑。因為現實生活中，透過學習改變命運的比比皆是。講三個耐心尋味的小故事，或許能夠讓大家有所感悟。

第一個故事 ：海倫凱勒是美國著名作家和教育家。一八八二年，在她一歲多的時候，因為發高燒，腦部受到傷害，從此以後，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，後來，連話也說不出來了。她在黑暗中摸索著長大。

七歲那一年，家裡為她請了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的蘇利文老師。蘇利文在小時候眼睛也差點失明，瞭解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下，海倫用手觸控學會手語，摸點字卡學會了讀書，後來用手摸別人的嘴唇，終於學會說話了。蘇利文老師為了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跑跳跳，在地裡埋下種子，爬到樹上吃飯；還帶她去摸一摸剛出生的小豬，也到河邊去玩水。海倫在老師愛的關懷下，竟然克服失明與失聰的障礙，完成了大學學業。

第二個故事：胡雪巖出生於安徽省徽州績溪縣湖裡村，幼年時候，家境十分貧困，以幫人放牛為生。13歲的胡雪巖開始就孤身出外闖蕩，先後在杭州雜糧行、金華火腿商行當過小夥計，到杭州“信和錢莊”當學徒。從掃地、倒尿壺等雜役幹起，三年師滿後，就因勤勞、踏實成了錢莊正式的夥計。自清軍攻取浙江後，大小將官將所掠之物不論大小，全數存在胡雪巖的錢莊中。胡以此為資本，從事貿易活動，在各市鎮設立商號，利潤頗豐，短短几年，家產已超過千萬。

太平軍消滅後，胡雪巖的銀號開進杭州，專門為左宗棠籌辦軍餉和軍火。依靠湘軍的權勢，在各省設立阜康銀號二十餘處，同時兼營藥材、絲茶，開辦了至今仍在營業的胡慶餘堂中藥店，操縱江浙商業，資金最高達二千萬兩以上，是當時的“中國首富”。

第三個故事 ： 兩塊石頭的命運，一個成了佛，一個成了墊腳石，在生活中，我們其實與兩塊石頭的命運情況類似，既有成佛的機遇，也有成為墊腳石的可能，關鍵是我們要接受生活的雕琢，積極的面對各種困難和挑戰。正如李嘉誠在汕頭大學的演講中提到的一句話一樣：愚者見石，智者見泉。

所以學習讓殘疾人變成高貴的人，讓胡雪巖這個窮人變成了當時的中國首富，讓一塊普通的石頭，成為眾人膜拜的佛，所以學習也可以讓我們普通人改變命運，甚至成就自己的一番事業。

中國有句古話，富不學富不長，窮不學窮不盡！唯有學習可以改變命運也！

學習可以改變命運，就算不能改變命運，學習也是有好處的。

腹有詩書氣自華，滿腹經綸，博古通今，多才多藝，這樣，氣質與眾不同，談吐不凡，與人交往就有優勢，或為別人排憂解難，或將知識變為財富。與人交談，能說會道，什麼話題都能說說，給你在人前的印象加分。現實生活中見多識廣，想騙你都難。

科技發展日新月異，網路資訊化時代，不學習跟不上時代。電腦知識不熟，工作中用到電腦時這也不會那也不會;不學習，給你一輛轎車你都不會開;不學習，上網購物都不會……

書到用時方恨少，知識不怕多，活到老學到老，不學要落後。