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1 # 看大事漲姿勢
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2 # 門老師領進門
偏科的還挺嚴重的,給出以下幾個建議:
一、態度,其實學習的過程是一個挺有意思的過程,比如,你喜歡學數學,所以數學學的好,學的越好就越想花更多的時間在數學上,這就是個很好的迴圈過程,但是,相反的,對於語文的學習可能就是厭煩,所以就不願意花時間在語文上,導致惡性的迴圈,其實不只是學生,成年人也一樣,喜歡在自己擅長的事情上花更多的時間,以得到讚賞和表揚,但是,更多的,你應該想,如果自己能把一件不喜歡的事情做好,不更有成就感麼?所以,一定要調整對語文學科的態度,要保持平和的心態,千萬不要厭煩,就正常對待它就刻意,要有語文虐你千萬遍,你待語文如初戀的感覺
二、積累和總結。光有一個良好的態度是遠遠不夠的,更要有科學的方法作為輔助。比如說,語文也好,英語也好,語言學科是非常重視積累的,不簡簡單單是我們所說的背誦,積累,靠時間,但是,如果時間不夠做這樣的長期積累來提高成績了,怎麼辦,靠總結,既然你數學學的好,一定明白,數學的題量是無限的,你的時間是有限的,拿有限的時間挑戰無限的題量,輸定,那麼,就要靠自己的歸納和總結能力,舉一反三,事半功倍,其實語文也一樣,拿閱讀為例,當你讀足夠應試的文章,你會發現它裡面也是存在聯絡的,每種文體,都有作者最想表達的意願,所以去練習分析作者的意願,不要流於表面的只看文字。
三、紮實的基礎。這點誰也幫不了你,語文也好,英語也好,詞彙量都是要求很高的基本功,這個如果不背,誰也沒辦法,就像你學習游泳,你可能學會很快,但是,要是學好,就是要靠反覆的肌肉記憶,所以,對於一個數學都能學好的人,我不相信你背不下東西,如果說記不住,只能說明你懶。到了高中,你們都會有一本400多頁的詞彙書,包括成語,詩詞等等,老師要求就是背,背不下來就抄,這是最真實的,練習基本功,沒有捷徑可走。
四、至於作文,其實你會發現一個問題,就是隻要你不跑題,不反動,語言流暢,思維清晰,即使沒有很多華麗的語言,或者精確的引經據典,也不會分數特別低,換句話說,作文的好壞並不是你語文成績低的決定性因素,那麼如果作文好,你才能拿到高分,而你現在要的不是高分,而是平衡,所以,多讀同學的高分作文,和感受生活,學會描繪生活瑣事。
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3 # 快樂習字課堂
我覺得語文90幾不算太差,有待提升的空間也很大。要想提高,必須要找到自己的弱點在哪裡?那怎麼樣能找到自己的弱點呢?我個人建議啊,透過每次考試我們都要認真的分析試卷,總結出自己哪裡也存在不足的地方?這樣我們才有突破口。如果在積累這一塊有問題,那麼我們在平時就要注重積累,多做筆記多讀多記。我在作文這一塊有問題的話,你就要打持久戰。因為作文他不是一朝一夕就能寫好的,需要我們注意平時素材的積累,語言的運用,掌握各種型別的寫作技巧,在作文這塊,我個人建議我們要多閱讀,閱讀之後我們要進行分析,這篇作文是從哪些方面寫的,大致的列一個提綱這篇作文文運用哪些寫作技巧,寫的好的語言,我們要進行積累。在閱讀理解這一類的話,這也在於平時我們對閱讀的一個訓練,要提高自己的理解能力,平時要多做一些有用的閱讀,要在專業老師的指導下進行,加強自己的理解能力以及歸納能力和邏輯能力。
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4 # 漫步教育
高中語文90分左右,處在及格線上下。你的語文成績不算好,但也不算不上太差,要有能學好的信心。
要想提高語文成績,首先認真分析下成績提升不起來的原因。一門功課學不好的原因大致如下:
1.對語文學習不感興趣;
2.對語文雖然興趣不濃,但願意跟著 老師按部就班地去學;
3.挺喜歡語文,就是平時投入的學習時間少;
4.想學,就是投入了大量時間不見效果。
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找到原因後,可以從下面幾個方面去努力:1.對語文學習要培養學習興趣,這樣才會平時喜歡看看文學類的書籍和雜誌,語感的培養對語文學習很重要。如果對語文缺乏興趣,硬著頭皮去學,語文是很難拿高分的。試著多寫寫日記類隨筆,對培養學習興趣有好處。
2.認真跟著老師學,按照老師的要求做。有些高中生,不太聽老師的話,想當然自創方法,這樣做的效果往往不太好。老師教學經驗豐富,一定多聽話,有想法可以找老師交流,切不可自作聰明,自幹自的。
3.語文要拿高分,閱讀理解和作文要相對穩定地保持一箇中上水平。
閱讀和寫作一方面靠語感,這要平時喜歡閱讀和寫作來慢慢積累;另外,閱讀和寫作都有各自的方法。多閱讀有關指導閱讀和寫作的方法的書,也多請教老師,自己選擇出適合自己的 方法多在這兩個方面去練習。給自己定個計劃,每天做幾篇閱讀,寫幾百字的日記類隨筆。
總之,學習興趣是關鍵。喜歡看文學類書籍,學習按照老師指導的方法來,在閱讀和寫作上勤加練習,背誦篇目和文學常識要按時完成,書寫要美觀,這樣語文學習會不斷進步的。
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語文還不算太差,初中語文滿分好像是120吧,那96就是一個優秀線,72是及格線。你先找每次考試丟分的試題都出現在哪些題上。是基礎知識,還是閱讀理解或者作文?閱讀理解既包括現代文又包括古詩文,你檢查你的失分是丟在哪裡?弄一個考試錯題本,最後彙總一下,這樣就能找出你語文學習的短板,查漏補缺,及時更新知識點,爭取同樣的錯誤不犯第二回。如此長此下去,成績會有所提高。這個方法只適用於基礎知識和閱讀理解題的提高!閱讀理解能力的提高還得多讀書多思考,上課認真聽,下課寫些聽課心得,或者也叫總結筆記吧,把重點標註!課餘可讀一些散文小小說之類加強閱讀理解能力的提高。至於作文,那不是一朝一夕就能提高的,平時多練筆寫隨感雜記之類的,不見得形成文章,但必須是自己的思考所得,字數不限,慢慢寫,形成習慣,你就會文思泉湧寫得多了,當然在練筆之餘必須得積累素材,關注生活,留心時事,學過的課文中的句子甚或中心思想理念都可入文引用。美句美文自然更得積累了!整一個摘抄本,不要為了抄而摘,而是要你看明白了懂得意思再摘抄,如此才能在作文中運用到,記得還牢靠!其他背誦默寫類沒別的方法,只有記憶,但不要死記硬背,一定理解意思明白內容含義再背,這樣你才會印象深刻,記得長久。不知道說了這麼多,你是否明白問題的癥結之處了?再有你數學好,邏輯思維應強,想想怎麼把語文的邏輯規律找到,你就會學了!相信我,當你找到,你會逐漸愛上語文的。興趣是最好的老師!