我是鈺姐，我來回答。

看到這個問題，我看到了自己，彷彿這就是自己的案例。已經中年的我們，每次會興致盎然的去圖書館看書，或在網上買書等，心中有著強烈的讀書願望，卻每每拿起書而讀不進去，於是強迫自己假裝看書，幻想著看著看著，或許就看進去了呢。

書是人類進步的階梯，人在任何時侯都不能放棄精神食糧。道理我們都懂，但每次事與願違，買或借的書，要麼束之高閣，要麼就象徵性的翻翻前幾頁，足也。這種假讀書情況是自欺欺人，是很危險的。那麼，怎樣才讓自己不假讀書呢？

首先要明確的是我們為什麼要讀書，解決為什麼的問題。比如，讀書的目的有:為了提升文學修養和素質，為了提升工作技能，為了瞭解歷史故事，為了撰寫書評，為了提升學歷，為了更好的教育孩子等等。

我認為，只有明確了行為的目的，才能有的放矢的約束好行為。最著名的莫過於周總理的“為中華之崛起而讀書”了，簡單的一句話，卻震撼了華人100多年。這種目的之下人的行為如有博覽群書，全面發展，求真務實，勇於創新等。

其次，要設定讀書的程度，解決進行多少的問題。任何行為的開展、實施和結束，都是由目標來管控的。沒有目標的行為，只能是山嵐煙雲，相當空渺。就拿讀書來做比，讀1篇文章也是讀，讀1本書也是讀；那究竟是1天完成呢，還是1周完成呢？

沒有目標計劃的行為，太過隨性，終究會成空。

其實，對於讀書，我們可以這樣設定目標。先設定大目標後再往下分解，比如先設定1年的目標量，再把年度目標分解到月度、周、天，甚至每小時等。這樣，把大目標細化成小目標，又以完成小目標為基礎，以達到逐步實現年度讀書目標。

比如一年的讀書目標量是120本書，每月即讀10本書，每週讀2-3本書等，當然這只是一種分解方法。也可以按照自己空閒時間來設定，空閒多的月份目標可設定多些。

再次，要明確怎麼讀書，解決怎麼做的問題。讀書的方法，因人而異，但大致讀書的方法分為精讀與泛讀兩種。泛讀。對於不重要的書、重要書的第一遍，我們可以採用泛讀成。泛讀可以“掃讀”、“一目十行”或“跳讀”等，泛讀只瞭解一本書的大致內容。

精讀。對於有深度的、重要的書籍，我們選擇精讀。精讀是逐字逐句的仔細研讀，不僅瞭解讀的大致內容，還要仔細研究書中的深意，創作背景，作者的意圖等。在讀書過程中，為了讓讀書效果明顯。我們可讓自己做到口到、手到、心到、眼到等。

2、手到。讀書的時候，有的人喜歡做讀書筆記，這是非常好的方法，畢竟好記性不如爛筆頭。書裡精彩的內容，我們可以做筆記記下來，做筆記的目的是提煉出文章的精髓，以及方便以後再複習。

3、、心到。讀書的時侯，一定要專注，要拋卻外界的紛擾。而且要帶著問題去閱讀，還要經常去思考一些問題，加入個人的理解，這樣才能掌握書的主旨。

4、口到。讀書的時候，可以讀出來。記得小時候，我們的早讀課是要大聲朗讀的，也有小聲默讀的，這些都是讀書方法。長大了，可能口到的情況就少了。

5、經常複習。人類大腦對新事物是很容易遺忘的，這是正常的現象，因此，德國心理學家艾賓浩期發現了大腦遺忘規律，也就是艾賓浩斯曲線。為防止記憶的東西很快遺忘，我們必須及時加深複習。

（END）

怎樣才能做到不讓自己假裝讀書，我以為只有一個辦法。什麼辦法呢？先申明是我個人的一點想法和認識哦。

只要清楚的知道認識到自己是一個有思想有智慧的高階動物的人就可以了。為什麼呢？我是這樣認為的。既然父母將我們帶到了這個人世間，作為人就要儘可能的去了解這個大千世界。瞭解的唯一途徑就是透過讀書以後，才能獲得和知道這個大千世界包羅永珍無奇不有已知的和未知的好多物質和現象。

當然了每個人的能力是有大小和有限的，不可能將天下的所有書都看完讀完。但是我認為只要有了這個想法和認識，就會將假讀書轉變成為真讀書，也不枉費作為高階動物的人，來到這個世界上白走了一遭不是嗎？人總不能像其它動物一樣，來去匆匆，世間的什麼事都不知道，自生自滅吧？

讀書時最重要的是什麼？

有的人可能會說，要抓住這書當中最精彩的內容，如一些經典案例和一些金句。

常看自媒體文章的人，會發現每篇文章裡，都會有不少金句。

如果沒有金句，都不好意思稱為一篇自媒體文章。

給人的感覺就是為了出金句，而出金句。

這就會造成我們讀書時，對金句非常非常關注。

…………

其實這是非常低效的，也是我們讀了大量的書，卻沒有長進的原因。

讀書中最重要的部分，在於新舊知識的連線，構成知識網路。

用新的知識解釋現象，解決問題，預測未來。

我們讀書遇到新的知識時，我們要經常問，這個知識和哪個舊的知識有聯絡，這個知識還能用來解決什麼問題？解釋什麼現象？

只有這樣不斷自問自答，才能實現真正的讀書。

只有這樣才算，真正的學到手了。

讓我們一起真讀書，不要再假裝讀書了。

我覺得輸出很重要。

這個方法我一直在實踐，而且我確實都是這樣做的，可行。

你會發現你寫了一段時間之後，如果你不輸入不讀書的話，你可能就沒有東西寫了，這個時候就會倒逼你去多讀點書，或者去看電影，找靈感找素材。

在這個過程中，如果說你能夠靠讀書變現的話，那可能動力就更足了。

你可能聽說了很多讀書的課程寫作班之類的，我們很多人都參與過，我自己也參與過，但是我的收穫其實沒有那麼大。

這個過程中因為變現了，所以堅持往前走，因為堅持往前走，所以能夠把文案寫得更好，變現更多，這是一個良性的迴圈。

還有就是讀書投稿。

其實這個是可行的，很多人都透過讀書，寫書評，寫天書稿，寫拆書稿等形式變現，因為變現了，所以他們更能堅持繼續讀書。

有的人說你讀個書都這麼功利的，其實我想說不是這樣的。

養成一個好習慣不容易，但是如果在這個過程中變現了，就會給你帶來獎勵，你覺得自己產生了價值，所以你想把它做得更好。

除此之外，還有一種形式就是考試。

其實現在考證依然是很多人都在參與的，我覺得短時間之內想要突破一些知識是可以報名考試的，然後就給自己動力，在這個過程中也會切切實實的去看一些書，學到一些知識。

所以，建議你多輸出，倒逼自己輸入。

加油。

讀書在自己喜歡，不喜歡就不必假裝去讀，如果實在太忙，可以給自己設定目標，計劃一週或者一個月讀一本書，如果讀不下去，不如先從情節性強的入手。關掉手機，擺脫對電子產品的依賴，靜下心來，才能進入深入閱讀。