題主你好！如果你在教育機構參加過培訓，並且具有一定的教學經驗的話，我認為相對更具有競爭優勢。我也是從事教育工作的，不知道你有沒有這種感覺，假設你在培訓機構的兩個同事，一個是私立學校的精英，另一個是在公立學校的任職多年，現在已經離職的老師（備註：我在這裡說的是我的所見，並不是說所有的公立老師哦，），那麼，你有沒有觀察過他（她）們兩個的區別呢？比如：在責任心、作業輔導、家長接待等方面，答案是不是不言而喻，是不是私立學校的老師更全面、更加全能，更別說相對於那些沒有培訓經驗和教學經驗的了。所以，我認為競爭優勢還是蠻明顯的！希望你儘快找到一份自己滿意的工作！

這個問題就像在問，在學校受過教育好就業嗎一樣，所以對於這個問題要一分為二的來看待：

1.文憑和能力對工作來說是最重要的。

如果自己沒有文憑沒有技術，那是可以去教育培訓機構學習，比如可以學習：英語（語言技能）、會計、電腦，廚師、營養師、幼師、等等這些可拿證書或者證書加技能的培訓都是有必要的。

因為現在沒有技能或者文憑的話，第一工作有些難找，好工作更難找。第二自己能做的工作只有體力勞動，腦力勞動永遠都是那些有技能和文憑的人才來做。如果你有技能或者文憑工作範圍會更寬一點，選擇也會多一些。

2.培訓就是以要掌握知識和技能為目的。

培訓不等於能力變強，有很多人雖然到過教育機構但是學業不精，技能沒有學習到位，只是混一個證書或者文憑，其實這跟在大學的有些學生一樣混日子沒有真正學習到要學習的知識和技能，在結業後同樣也不好找工作。

如果你要參加教育機構培訓，一定要正真用心去學習，把自己的社會工作和經驗結合起來，自己需要達到什麼樣的水平和掌握什麼技能才能在自己喜歡的工作裡找到合適的工作。

3.找準專業和技能。

現在很多人非常盲目，就像以前很多人都學習英語，會計還有電腦，一下子市場需求就飽和了，遲一點的人等自己拿到證書結業時，又有很多人來跟你競爭。結果學了英語，發現自己口語不行翻譯也不行，又跑去學習會計，會計只是拿來一個初級證書，結果到工廠或者公司上班實習時發現自己學習的東西還不夠用，還需要考中級高階證書。很多人就是這樣浪費自己的錢和時間，原因就是在你去培訓時沒有給自己一個很好的定位。

我覺得一定要去培訓，要了解社會需要什麼樣的人才，或者那些比較欠缺的人才的行業，做一些學習前後的分析和調查，這樣利於你結業後的就業。然後就是報名學習，用心學習自己選擇的技能培訓和行業知識，同時建議你可以在網上看看一些公司的招聘資訊，瞭解職位的要求以及相關的業務知識，相信你一定會很快找到合適自己的職業崗位。

教育培訓機構，作為教育系統中最市場化的構成，伴隨著社會經濟和近十多年網際網路的飛速發展，完成了其在教育系統構成中的重要角色扮演。

近二十年來網際網路技術發展快速，誕生了許多的網際網路巨頭企業，諸如BAT，再到TMD等，同時也出現了越來越多的網際網路中小型企業，網際網路產業發展尤為快速。產業的快速發展，必然需要越來越多的網際網路優秀人才，產業的空前發展加上優厚的薪資待遇，使得很多人都想進入網際網路產業。

一些人憑藉技術轉型，一些人憑藉堅實的基礎知識，在此領域內混的風生水起。騰訊的張小龍， 阿里的吳瀚清，成了無數網際網路人心中神一樣的存在。

諸多的網際網路企業的招聘物件除了有成熟技術與經驗的優秀經理人之外更需要諸多的基礎工作人員，因此各類高校便成了企業招聘逐鹿的另一個戰場，很多技術紮實的IT專業人才受到了瘋搶待遇。但是網際網路行業高速發展，在逐漸成熟的過程中，很多的中小型網際網路企業的人才需求顯得更為嚴苛。巨頭企業名聲在外且有成熟的人力資源技術培訓系統，基礎紮實的大學畢業生在經過他們的系統培訓後往往可以勝任部門工作需求。但是中小型網際網路企業則不同，在面對飛速發展的網際網路技術時，要想在同類企業中佔有一席之地，必然需要的是更多技術相對成熟的人才。他們沒有太多的資金和精力培養大學剛畢業的新人，他們需要的是來之能幹員工。但是來之能幹的員工卻少之又少。

這時候，教育培訓機構則成了高校與企業間的橋樑。教育機構依靠與高校的連結，可以讓剛畢業的高校學生學習一些更加實用的工作技能，從而提高學生的就業質量。透過與企業的連結，可以企業得到相對廉價的勞動力的同時為企業培養一些合適的工作人員。這本身是一個三贏事情，但隨著其發展，很多不規範行為使的其出現了一些負面影響。這也是筆者出現此疑問的重要原因。

想要一個好的就業，必須堅信我們的優秀傳統文化中說的，付出了才能收穫。如果你在上大學時甚至大學之前就有自己的就業目標，透過自己的努力學習與成長，三四年的時間足夠你成長為本行業的基本人才，是可以應對就業需求的。但是假如你沒有在之前努力，現在有了目標了，參加培訓機構當然也是可以的，這個時候你需要做的是選擇一個正規，且適合自己的機構，然後在他們的指導與幫助下，提升自己的就業能力。

教育機構的市場化運營，往往在營銷階段會讓你產生錯覺，所謂的包就業，零費用其實只是營銷噱頭，你繳費了參加了培訓，只有努力學習技能了才會真正有好的就業環境，不要以為只要培訓了就一定能好就業。

所以，根據自己的情況，制定一個好的學習目標才是就業的最好保障。

一、在培訓和學習中找到適合自己的發展方向。教育行業有很多的崗位，例如管理崗位、教學崗位、營銷崗位等。挖掘自己的潛能，以及和各崗位所需能力的匹配度，用自己擅長的專業和技能更好的服務自己從事的行業。

二，在培訓和學習過程中獲取相關的職業技能證書。教育行業對人才的渴求度越來越高，同樣行業要求也越來越高。在工作初期就獲得相關領域的培訓，並且透過努力獲得了職業技能證書，可以為後期工作增加背書。

三、在培訓和學習的過程中提升職場人際交往能力。職場有很多的社交規則和禮儀，在初入職場就能對職場人際關係做出妥善的處理，一定會為自己加分不少。

總之過往都是經歷，成功的叫做經驗，失敗的叫做教訓。無論是經驗還是教訓，都是我們漫漫人生路中寶貴的財富，在工作中努力掙錢，在學習中努力讓自己更值錢，努力成為垂直領域的人才，你就會發現就業真的不難。

在教育培訓機構當老師有前景，教培行業是永遠的朝陽行業;從職業前景上看，老師的前景一定會隨著行業的發展越來越好--但個體之間的分化會非常非常大。

答：好就業。

1，現在大部分（職業技能類）培訓機構都會在入校時和學員簽訂就業服務，根據學員的意願和要求推薦就業，如果學員有實力，是不難找到一份高薪工作的。

2，教育機構培訓過的人才或有過類似從業經歷，我認為很可貴。因為，我就是從教育培訓行業，可以學習很多東西，接觸非常的多的人和事，對於從業者來講成長速度非常快。