初中物理學習方法

一、學好物理首先要重視基礎知識的理解和記憶基礎知識包括三個方面的內容:即基本概念(定義)，基本規律(定律)，基本方法。如：對於“凸透鏡”一節的概念的理解，“透鏡”就是可以讓光“透”過的光學元件，所以是用玻璃，等“透明”材料製成的。關於“凸透鏡”“凹透鏡”的定義則從透鏡的形狀和“凹、凸”兩個字的形狀上找相似點，而關於“焦點”則是利用凸透鏡會聚太Sunny可以把地面上的紙“燒焦”這個角度去考慮。在理解的基礎上，用科學的方法，把學過的大量物理概念、規律、公式、單位記憶下來，成為自己知識資訊庫中的資訊。前面學過的知識，是後面學習的基礎。反覆自我檢查，反覆應用，是鞏固記憶的必要步驟。所以每次課後的複習，單元複習，解題應用，實驗操作，學期學年複習等，都應有計劃做好安排，才能不斷鞏固自己的記憶。

二、掌握科學的思維方法物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等，在物理學習過程中，形成物理概念以抽象，概括為主，建立物理規律以演繹、歸納、概括為主，而分析綜合與比較的方法滲透到整個物理思維之中，特別是解決物理問題時，分析綜合方法應用更為普遍，如下面介紹的順藤摸瓜法，發散思維法和逆推法就是這些方法的具體體現. (1)順藤摸瓜法，即正向推理法，它是從已知條件推論其結果的方法。這種方法在大多數的題目的分析過程都用到。(2)發散思維法，即從某條物理規律出發，找出規律的多種表述，這是形成熟練的技能技巧的重要方法。例如，從歐姆定律以及串並聯電路的特點出發，推出如下結論：串並聯電路的電阻是“越串越大，越並越小”，串連電路電壓與電阻成正比，並聯電路電流與電阻成反比。(3) 逆推法，即根據所求問題逆推需要哪些條件，再看題目給出哪些條件，找出隱含條件或過度條件，最後解決問題。

三、重視課堂上的學習上課。開動腦筋勤于思考，沒有積極的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我們從初中開始，就要養成積極動腦筋想問題的習慣。上課要認真聽講，不走思或儘量少走思。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以後要經常看，要能做到愛不釋手，終生儲存。

四、重視對所學知識的應用和鞏固要及時複習鞏固所學知識。對課堂上剛學過的新知識，課後一定要把它的引入，分析，概括，結論，應用等全過程進行回顧，並與大腦裡已有的相近的舊知識進行對比，看看是否有矛盾，否則說明還沒有真正弄懂。這時就要重新思考，重新看書學習.在弄懂所學知識的基礎上，要即時完成作業，有餘力的同學還可適量地做些課外練習，以檢驗掌握知識的準確程度，鞏固所學知識。要善於把學到的物理知識運用到實際中去，不注意知識的運用，你得到的知識還是死的，只有透過具體運用，才能擴充套件和加深自己對的知識理解，學會對具體問題具體分析，提高分析和解決問題的能力。總之，學習物理就是：學知識，學方法，長能力。在初中物理課中，我們不但要掌握物理學的基礎知識，還要掌握一些研究自然科學的方法(科學觀察)，培養從事生產和探索未知事物的能力。只要按照正確的學習方法進行學習，在學習階段，可以學得快而好，參加建設工作後，就具有獨立工作能力，有所創造發明。

初中化學學習方法

一、勤於預習，善於聽課做筆記 要想學好化學，必須先了解這門課程。課前一定要預習，在預習時，除了要把新課內容仔細讀一遍外，還應在不懂處作上記號，並試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點，聽課的效率就會大大地提高。初中化學內容比較多，知識比較零散，老師在講課時，著重圍繞重點內容進行講授。因此大家要仔細聽課，認真做筆記，這不僅有利於進行課後複習，掌握重點，而且還可以有效地預防上課時“走神”。不過，在記筆記時，要在聽清楚老師所講內容的基礎上，記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容。

二、常複習，多記憶 課後應及時複習，認真做好作業，這是學好化學的重要環節。複習可採用課後複習、周後複習、單元複習、章節複習、綜合複習等。複習的方法有複述、默寫、做聯絡等。只有透過多次複習才能牢固地掌握知識。現行初中化學課本中有多個基本概念和原理，要求掌握的元素符號二十多個，還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內容都需要大家在理解的基礎上記憶，它們多為學習化學的基礎，若不能熟記，便會感到在“化學王國裡”行走困難。要牢記化學的各個名詞，定義，並且要仔細加以區分，比如化合物，純淨物，單質，混合物，它們的定義不但牢記，還要加以區分，比較，要扣定義裡面字眼，誰包括誰都要搞清。一旦真正搞清了，那我問你牛奶是上面哪一種物質你就不至於思索半天了。常見的化學反應是必須牢記的，要會默寫，條件(加熱、光照、催化劑)，箭頭(可逆，不可逆)都需要注意，反應過程的現象就不用說了，重要的都得記住。化學中的公式，就像記數學公式那樣把它理解，記住，融會貫通，靈活運用，注意變通，別當書呆子。

三、吃透課本，聯絡實際 以課本為主線，認真吃透課本，這是學好化學的根本。為此，同學們必須善於閱讀課本，做到課前預讀、課後細讀、經常選讀等，既重視主要內容，也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學內容。中學化學內容與生活、生產聯絡緊密。這就要求我們在學習化學的同時，應儘量聯絡生產、生活實際，從身邊的生活中發現化學，體味化學，這樣就能越學越有興趣，越學越想學，越學越愛學。

四、重視實驗，培養興趣化學是一門以實驗為基礎的學科，我們要認真、細緻地觀察老師的演示實驗，認真做好每一次分組實驗，對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項，都必須弄清、記熟。

五、注意記憶，準備“兩本”化學有其“特殊的語言系統，”對化學用語及其他知識點，好學易忘，我們要注意運用一些有效的記憶方法如：韻語記憶、諧音記憶、歌訣記憶等方法把要求記住的內容，輕鬆記住，如學習元素化合價的時候，我們用歌訣幫助記憶：

鉀鈉氫銀正一價，氟氯溴碘負一價。鈣鎂鋅鋇正二價，通常氧是負二價。銅正一正二鋁正三，鐵正二正三碳二四。矽四氮磷負三五等等，這樣對於多種元素的化合價就可以很熟練的應用了。再者，在學習化學之前準備好兩個筆記本，一個“錯題本”專記自己在練習、作業、考試中的錯題，分析出錯的原因，記下正確和好的解法。另一個“好題本”對於一些好題，好的解題方法、解題技巧、解題規律記下來，在考前看一遍能起到事半功倍的效果。

當然想要學好所有科目，還是要多做題，例如天利38套這些輔導書!

主要的學習方法就是聽話，聽老師的話，認真聽老師的話。

一、聽老師的話，樹立正確的學習觀。

誰不想有個好成績呢，誰不想從心底愛上學習呢。成為一名好學生，要敢於吃苦，要珍惜時間，要不屈不撓地去學習。一個學生，最多的時間就是在課堂，就是和老師在一起。無論你有什麼計劃，什麼課外輔導，最多的，還是在學校和老師在一起。所以，聽老師的話，你就會樹立一個正確的學習觀，一個和老師同步的學習進度，不驕不躁，慢慢成長。

二、聽老師的話，把握好學習環節。

課前適度預習、課上認真聽講、課下獨立作業及時複習，階段性總結，這個，老師是會做的，你只要認真聽講就可以，適度的做好筆記。

三、聽老師的話，要勤於問老師。

敏而好學，不恥下問。孔夫子老早就告訴我們說。老實講，是針對整個班級體的，而絕非是針對你個人，假若你們班50個人，你只不過是五十分之一罷了，％2。但是你若問了，你就是這道題的百分之百！並且只講給你聽，並且是你最想知道的，你說，能不會嗎！成績的提升，指日可待！

三、聽老師的話，還要重視三基。

1、基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。也就是說，物理化學不簡單的只是數學計算，也需要適當的背誦，尤其是書本上的黑體字，關鍵詞彙要準確。

2、獨立做題，認真做題。開始的時候都是些簡單題目，可以自己獨立完成，慢慢的才是有難度得題。也就是壓軸題，等做這些題時，一旦做一道題一點思路也沒有，別慌張，直接找老師去問，別怕麻煩，也別怕老師。

3、學習物理要多聯絡生活，要聯絡生活才能明白物理情景，才能明瞭屋裡過程。學習化學要勤記勤背，多翻課本，多翻筆記，不可一蹴而就。

四、構建自己的知識體系，思維導圖。這部分必須要聽老師的話，因為老師對這部分的掌握是經過時間的考驗的，儘量理解老師為什麼這麼做，為什麼這麼處理，這才是關鍵所在。

相信經過自己的一番的努力後，一定會獲得豐碩的成果。勝利，屬於聽話的人！