記憶從何而來？最後又到哪去？
我們人類有記憶，那麼其它的動物局沒有記憶嗎？答案是否定的。
比如，你家養的寵物狗就有一定的記憶能力。所以說，不能簡單地認為記憶就是人類才具有的能力。應該說，記憶是大多數動物，特別是哺乳動物的與生具有的能能力。
不過，大多數動物的記憶能力都不是很好。比如狐狸，常常把吃剩下的食物藏起來，不久它就忘了這件事了。
所以說，人類的記憶與動物的不同點就在於，人類具有分析能力，理解能力及記憶的長期能力。
我們不能單純地認為，人的記憶力是天生的。
人類的記憶能力是解決問題的素材
正因為人類的記憶力具有儲存功能，人類的智力才得以開發。
人類的記憶力為人類的學習創造了必要的條件。這些條件就轉變為某種經驗。
人類在不斷的前人的經驗上得到積累，來解決人類認識世界的不同角度。這樣，無論從記憶力所產生的經驗還是偶然的想法的蹦出，人類的發明創造就是在這樣的條件下誕生了。
人類是透過這些微不足道的碎片中得到某種靈感，創造出各種理論，然後用理論來驗證試驗的方法，取得了一個有一個輝煌的成就。
人類的記憶能力並不是一成不變的
人類畢竟是一種生物，既然是生物，那麼就必須遵循生物規律。也就是說，人類的記憶力隨著時間的流逝，大腦細胞的不斷更新，記憶力也在不斷衰退。這是任何人也避免不了的。
我們人類的海馬體雖然有強大的記憶功能，但是，有些記憶是被重新整理的，這樣我們就找不到當時的記憶了。
現在，科學家們對人類的記憶也在深入的研究之中。
小結：人類的記憶功能除了與生俱來的一方面，應該說記憶是靠後天的學習才所具備的。當然，遺忘也是必然的結果，對此艾賓浩斯遺忘曲線研究發現，遺忘在學習之後立即開始，而且遺忘的程序並不是均勻的。
最初遺忘速度很快，以後逐漸緩慢。他認為"保持和遺忘是時間的函式"，他用無意義音節（由若干音節字母組成、能夠讀出、但無內容意義即不是詞的音節）作記憶材料，用節省法計算保持和遺忘的數量。並根據他的實驗結果繪成描述遺忘程序的曲線，即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。
遺忘和記憶一樣都是有規律的。
小夥伴們，你們認為呢？
記憶從何而來？最後又到哪去？
我們人類有記憶，那麼其它的動物局沒有記憶嗎？答案是否定的。
比如，你家養的寵物狗就有一定的記憶能力。所以說，不能簡單地認為記憶就是人類才具有的能力。應該說，記憶是大多數動物，特別是哺乳動物的與生具有的能能力。
不過，大多數動物的記憶能力都不是很好。比如狐狸，常常把吃剩下的食物藏起來，不久它就忘了這件事了。
所以說，人類的記憶與動物的不同點就在於，人類具有分析能力，理解能力及記憶的長期能力。
我們不能單純地認為，人的記憶力是天生的。
人類的記憶能力是解決問題的素材
正因為人類的記憶力具有儲存功能，人類的智力才得以開發。
人類的記憶力為人類的學習創造了必要的條件。這些條件就轉變為某種經驗。
人類在不斷的前人的經驗上得到積累，來解決人類認識世界的不同角度。這樣，無論從記憶力所產生的經驗還是偶然的想法的蹦出，人類的發明創造就是在這樣的條件下誕生了。
人類是透過這些微不足道的碎片中得到某種靈感，創造出各種理論，然後用理論來驗證試驗的方法，取得了一個有一個輝煌的成就。
人類的記憶能力並不是一成不變的
人類畢竟是一種生物，既然是生物，那麼就必須遵循生物規律。也就是說，人類的記憶力隨著時間的流逝，大腦細胞的不斷更新，記憶力也在不斷衰退。這是任何人也避免不了的。
我們人類的海馬體雖然有強大的記憶功能，但是，有些記憶是被重新整理的，這樣我們就找不到當時的記憶了。
現在，科學家們對人類的記憶也在深入的研究之中。
小結：人類的記憶功能除了與生俱來的一方面，應該說記憶是靠後天的學習才所具備的。當然，遺忘也是必然的結果，對此艾賓浩斯遺忘曲線研究發現，遺忘在學習之後立即開始，而且遺忘的程序並不是均勻的。
最初遺忘速度很快，以後逐漸緩慢。他認為"保持和遺忘是時間的函式"，他用無意義音節（由若干音節字母組成、能夠讀出、但無內容意義即不是詞的音節）作記憶材料，用節省法計算保持和遺忘的數量。並根據他的實驗結果繪成描述遺忘程序的曲線，即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。
遺忘和記憶一樣都是有規律的。
小夥伴們，你們認為呢？