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  • 1 # 萬千精彩

    喊麥幾乎沒有創作門檻,很容易被說出來,注意是“說”而不是“唱”,它更像是中國傳統快板或者二人轉的一種奇怪分支。

    對比說唱,它沒有曲調,它聽起來有點燙嘴,只是押韻,但不在曲調上,配合的音樂有點像Hard Bass,重低音劈頭蓋臉,似乎企圖在用“咚次打次”掩蓋它詞不合節拍的事實。

    曾經,另一位喊麥大明星天佑,就在曾某節目中口出狂言說:“憑藉喊麥,憑藉我如今的人氣,我成為大明星只是時間問題”,這種幼稚的狂與傲,像極了今天飄了的喊麥er們。

    天佑的直播間裡帶動了很多不良价值觀的導向,比如他的《溜冰神曲》,有教唆人吸毒的嫌疑,這就已經突破底線了,帶來了很嚴重的社會影響。

    一個最本質的問題,音樂是有門檻的,但這不意味著好的音樂就是複雜華麗的,比如我們看到張尕慫,用三絃唱西北民謠小曲,整個過程是非常放鬆,也是簡單的。

    至於喊麥,有人說裡面飽含樂觀與無畏的態度,我是沒品出來這層味道。楊坤作為專業人士,更不可能給驚雷作秀,驚雷不配!

  • 2 # 啵啵小劇場

    首先不知道你說的“幫助操作”是什麼意思?我想你是不是想問:楊坤是否幫助《驚雷》炒作?

    我認為不是。憑藉楊坤在樂壇的地位,完全沒有必要為《驚雷》這種不入流的喊麥炒作。應該是楊坤的確認為《驚雷》不入流才會在影片中diss《驚雷》。

    但我認為,mc六道確是在蹭楊坤的熱度。畢竟像《驚雷》這種娛樂產品需要的就是流量,有流量就有熱度,有熱度才有收益。為此mc六道便隔空回懟楊坤,以“音樂不分高低貴賤”引發大眾的關注,為《驚雷》帶了一波熱度。

  • 3 # 沐夏娛樂

    大家好,我是幸運四葉草。

    楊坤diss《驚雷》並不是幫助它作者操作而是由於他直播時候有人提出演唱驚雷引起的烏龍事件。可能對專業音樂人來說,就是一種侮辱吧。

    首先,我想說的是音樂的確不分高低貴賤,但始終有一個門檻。

    現在有太多粗製濫造的歌了,製作成本低,誰都可以做音樂人,這並不是一種藝術音樂大眾化的體現,我們所說的大眾化是指好的東西傳播開來,而不是指隨便創作一個什麼東西,我認定它非常好,既當裁判又當運動員。

    MC六道說:給人快樂的音樂就是好音樂。這句話我尋思咋有點不對勁。就像前幾日大紅的“淡黃的長裙,蓬鬆的頭髮”,我當然覺得快樂,但是我不會把它和好音樂聯絡在一起。你把“給人快樂”作為做音樂的標準,那很可能大家會把你的音樂當笑話看。

    喊麥幾乎沒有創作門檻,很容易被說出來,注意是“說”而不是“唱”,它更像是中國傳統快板或者二人轉的一種奇怪分支。對比說唱,它沒有曲調,它聽起來有點燙嘴,只是押韻,但不在曲調上,配合的音樂有點像Hard Bass,重低音劈頭蓋臉,似乎企圖在用“咚次打次”掩蓋它詞不合節拍的事實。

    其次,對於MC六道所說的“存在即合理”,大家都知道這句話是黑格爾所說的,但這句話的原句是:凡是合乎理性的東西都是現實的,凡是現實的東西都是合乎理性的。存在也是有前提的,不是說“我是張三,我存在放火偷竊,存在即合理,我是合理的”,羅翔老師聽了想打人。所以黑格爾這句話並不是為一切事物的存在做什麼辯護,我並不認為喊麥是合乎理性的,是應當被提倡的音樂形式。

    曾經另一位喊麥大明星天佑就在曾某節目中口出狂言說:“憑藉喊麥,憑藉我如今的人氣,我成為大明星只是時間問題”,這種幼稚的狂與傲,像極了今天飄了的喊麥er們。天佑的直播間裡帶動了很多不良价值觀的導向,比如他的《溜冰神曲》,有教唆人吸毒的嫌疑,這就已經突破底線了,帶來了很嚴重的社會影響。

    他的成名作《女人你們聽好了》,充斥著惡臭不堪的牢騷和無奈,甚至最後轉變到直接的咒罵和髒話,這難道也是一種存在即合理麼?後來呢?MC天佑直接被封禁。2018年,央視《焦點訪談》最新一期節目中,明確提及了其被封禁的原因——主播天佑在直播中談及色情話題張嘴就來,用說唱形式詳細描述吸毒後的各種感受,相關部門依規對其實施跨平臺封禁。所以你看,直接變成了“不存在”。

    當然這次的爭論中也有站在MC六道的立場上辯護的,認為天佑的喊麥簡單純粹,缺少技巧,樸實無華,說這首驚雷飽含樂觀和無畏的態度,藝術的嚴格與教條組織了多樣性和參與感。

    一個最本質的問題,音樂是有門檻的,但這不意味著好的音樂就是複雜華麗的,比如我們看到張尕慫,用三絃唱西北民謠小曲,整個過程是非常放鬆,也是簡單的。至於喊麥,有人說裡面飽含樂觀與無畏的態度,我是沒品出來這層味道。

    音樂素養或者說人文素養是非常重要的,我們看到這次疫情嚴重的義大利,被封鎖在家的義大利人們在陽臺上辦起了“音樂會”,彈吉他的,拉小提琴的,甚至直接整段義大利傳統歌劇的。

    作為文藝復興中心的義大利,對於音樂素養的培養也是無比重視的,義大利立法機構將音樂教育納入學習計劃中的動機是:“除了使普通文化培養的要求合法化,還可在音樂教育中獲得藝術語言教育方面的特殊價值,藝術語言與社會生活的不同方面有聯絡”。

    我一直相信好的審美能夠讓人活得更有尊嚴的,別人在陽臺歌劇,你在那“驚雷!這通天修為”,甚至滿口不能播的“麥詞”,真的令人尷尬。

    楊坤Diss喊麥,我看他是不懂喊麥,不懂喊麥的生存邏輯,它們就像狗皮膏藥一樣,扒上熱度緊抓不放。

    其實本來這完全是兩個毫不相干的圈子裡的人,但因為直播時一句尷尬的要求,陷入了一場風波。這讓我想起了那個曾經在周杰倫演唱會上點歌《學貓叫》的粉絲,這次的驚雷和學貓叫事件一樣,我都想罵一下那些提要求的人,如果你是本著看熱鬧不嫌事大的心態提出這樣的要求,那是你的為人素養的缺失;如果是真的想聽《學貓叫》或者《驚雷》,那就是審美素養的缺失。

    音樂是不分高低貴賤,但請麻煩先努力踏入音樂的門檻再替自己辯護。

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