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  • 1 # 教育優品

    宿新市徐公店

    宋 • 楊萬里

    籬(lí)落疏(shū)疏一徑(jìng)深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

    這是一首描寫春末夏初農村景色的詩歌,描繪了一幅春意盎然的景象。

    籬笆稀稀落落,一條小路通向遠方,樹上的花瓣紛紛飄落,卻還尚未形成樹陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛入菜花叢中,再也找不到了。

    這首詩是詩人對田園風光的讚美,以一種悠閒的生活態度來欣賞異鄉的風光。

  • 2 # 子楠先生

    《宿新市徐公店》的南宋詩人楊萬里所作的一首七言絕句。

    這首詩展現了一幅鄉村的美好畫面,寫出了童真童趣,抒發了詩人對田園生活的嚮往。

    詩人在外出的旅途中,經過新市,住在一間姓徐的人開設的客店裡,農村美麗的風光和兒童嬉戲的情景,深深吸引了他,觸發了他的詩興。

    這首詩是描寫農村早春風光的,詩人把景物與人物融為一體描繪,別有情趣。

    第一句是純景物的靜態描寫。籬笆和小路,點明這是農村,“籬落”是有寬度的,用“疏疏”指出它的狀態,顯見其中有間隔,才能看見籬笆外面的山道。“一徑深”,表明山道只有一條,並且很長很長,延伸向遠方。寬廣的籬落與窄小的一徑相對照,稀稀疏疏與綿綿長長相對照,互相映襯,突出了農村清新與寧靜。

    第二句也是純景物的靜態描寫。路旁,樹枝上的桃花、李花已經落了,但樹葉還沒有長得茂密,展示出農村自然、樸素的風貌。

    第三句是人物動態描寫。“急走”與“追”相結合,兒童們那種雙手撲撲打打,兩腳跌跌撞撞追蝶的興奮、歡快場面就歷歷在目了,反映了兒童們的天真活潑。

    第四句,菜花是黃的,又是繁茂的一片,一隻小小的蝴蝶,飛入這黃色的海洋裡,自然是無處尋了。讀者可以想象,這時兒童們東張西望,四處搜尋的焦急狀態,以及搜尋不著的失望情緒等等,更表現出兒童們的天真和稚氣。

    本詩透過對春末夏初季節交替時景色的描寫,體現了萬物勃發的生命力。全詩所攝取的景物極為平淡,所描繪人物的活動也極為平常,但由於採取景物與人物相結合,動靜相間的寫作手法,成功地刻畫出農村恬淡自然,寧靜清新的早春風光。

  • 3 # 當歸閱讀

    我先說結論,這首詩歌頌了暮春時節的生機勃勃的農村景象, 表達了詩人對田園生活的喜愛和嚮往。

    我們先來看全文,整體感受一下全詩。

    原文

    宿新市徐公店

    宋 楊萬里

    籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。

    兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

    看完全文,我們一起來逐句分析一下這首詩吧。

    全詩分析

    這首詩是作者楊萬里在外出時,住在新市(現在浙江省的新市鎮)一個姓徐人家的旅店裡,自己的所見所聞。

    1、第一句:籬落疏疏一徑深

    該句是靜景描寫,“籬落”和“小徑”點出所寫的是農村景色,詩句中的“疏疏”兩個字很有趣,和現實生活比較貼近。“籬落疏疏”是說籬笆中間有間隔,是有寬度的,我們才能有機會看到外面的景色,現實生活中有些農村地區,屋外就是用“籬笆”圍起來,在家的人可以透過“籬笆‘的縫隙看到外面的景色。詩人透過”籬落“看到的是“一徑深”,通往山間只有一條小路。而且小路的“窄”和籬落的“寬”形成了鮮明的對比,籬落的“疏疏”和小徑的“深深”互相對照,營造一種寧靜又清幽的氣氛。

    2、第二句:樹頭新綠未成陰

    本句依然是靜景描寫,是說樹葉已經到了暮春時節,但是生長得並不是很茂密。一道農村真實又清新的自然風光,彷彿出現在我們面前。

    3、第三句:兒童急走追黃蝶

    動態描寫,動詞“急走”“追”向我們展現了一幅兒童在嬉戲打鬧,雙手撲騰撲騰,雙腳不停去追趕蝴蝶的動感畫面。兒童的天真活潑躍然紙上,十分有趣且充滿活力。

    4、第四句:飛入菜花無處尋。

    小朋友歡樂地抓蝴蝶,但是正值菜花開得茂盛的時候,小小的黃色蝴蝶飛到一望無際的菜花裡,就找不到了。我們想象一下,追不到蝴蝶的孩子們,那焦急尋找蝴蝶的模樣,甚是詼諧。

    這首詩選取了簡單的景物和平淡的兒童活動作為描寫物件,運用動靜結合的手法,向我們展現了暮春時節的生機勃勃的農村景象, 表達了詩人對田園生活的喜愛和嚮往。

    作者

    分析到這裡題目的問題就已經解決了,我們知道了這首詩的中心思想。

    最後我們有必要來分析一下作者楊萬里,為什麼呢?和杜甫憂國憂民;李白的狂放不羈;孟郊的孤傲狂狷不同。楊萬里把自然風光寫進詩裡,這個畫風比較獨特,下面簡單說一下為什麼會這樣。

    楊萬里號“誠齋”,是江西人,寫了大量描寫自然景物的詩文,把詩人的主觀情感投射到所寫景物中,創造了“誠齋體”。

    誠齋體一般有三個特點,第一是詩歌的風格是活潑自然,富有趣味,富有童真童趣;第二是語言淺顯易懂,一般不用比較生僻的詞語;第三是富有想象。他“師法自然”的詩歌對南宋的詩風有著重要影響,結合這三個特點,再回過頭去分析這首《宿新市徐公店》,是不是感覺理解更深了一層呢?

  • 4 # 範範範範小敏

    宿新市徐公店

    籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。

    兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

    這是一首描寫暮春農村景色的詩歌,描繪了一幅春意盎然的景象和可愛的兒童,頭兩句“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰”點出兒童捕蝶快樂,天真的背景。這兒有一道稀疏的籬笆和一條幽深的小路。籬笆旁還有幾棵樹,花瓣從枝頭紛紛飄落,嫩葉還未撲蝶圖。後兩句“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”將彩筆轉入畫面的中心,描繪兒童捕蝶的歡樂場面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。這兩個動詞十分形象貼切,將兒童的天真活潑、好奇好勝的神態和心理刻畫得惟妙惟肖,躍然紙上。而“飛入菜花無處尋”則將活動的鏡頭突然轉為靜止。“無處尋”三字給讀者留下想象回味的餘地,彷彿面前又浮現出一個面對一片金黃菜花搔首踟躕、不知所措的兒童。

      這首詩運用白描手法,平易自然,形象鮮明。楊萬里為官清廉,曾遭奸相嫉恨,被罷官後長期村居,對農村生活十分熟悉,描寫自然真切感人,別有風趣。

  • 5 # 縋漲殺跌

    宿新市徐公店

    宋 楊萬里

    籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。

    兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

    譯文

    籬笆稀稀落落,一條小路通向遠方,樹上的花瓣紛紛飄落,新葉長出還尚未形成樹陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶飛入菜花就再也找不到了。

    註釋

    籬:籬笆。

    疏疏:稀疏。

    徑:小路。

    陰:樹葉茂盛濃密而形成的樹蔭。

    急走:奔跑。

    賞析

      這是一首描寫暮春農村景色的詩歌,描繪了一幅春意盎然的景象。

      第一句是純景物的靜態描寫。籬笆和小路,點明這是農村,“籬落”是有寬度的,用“疏疏”指出它的狀態,顯見其中有間隔,才能看見籬笆外面的山道。“一徑深”,表明山道只有一條,並且很長很長,延伸向遠方。寬廣的籬落與窄小的一徑相對照,稀稀疏疏與綿綿長長相對照,互相映襯,突出了農村清新與寧靜。

      第二句也是純景物的靜態描寫。路旁,樹枝上的桃花、李花已經落了,但樹葉還沒有長得茂密,展示出農村自然、樸素的風貌。

      第三句是人物動態描寫。“急走”與“追”相結合,兒童們那種雙手撲撲打打,兩腳跌跌撞撞追蝶的興奮、歡快場面就歷歷在目了,反映了兒童們的天真活潑。

      第四句,菜花是黃的,又是繁茂的一片,一隻小小的蝴蝶,飛入這黃色的海洋裡,自然是無處尋了。讀者可以想象,這時兒童們東張西望,四處搜尋的焦急狀態,以及搜尋不著的失望情緒等等,更表現出兒童們的天真和稚氣。

      本詩透過對春末夏初季節交替時景色的描寫,體現了萬物勃發的生命力。全詩所攝取的景物極為平淡,所描繪人物的活動也極為平常,但由於採取景物與人物相結合,動靜相間的寫作手法,成功地刻畫出農村恬淡自然,寧靜清新的早春風光。

  • 6 # 土著岷

    《宿新市徐公店》是楊萬里的一首寫景詩,其實這樣的詩,楊萬里寫過不少。詩中所描寫的景色,正是當前菜花盛開、孩童爭相賞花的情形。詩作歌頌的,一是映入眼簾的美麗田園風光,二是活潑美好的童年時光,三是祖國的大好山河。

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