博士的研究工作很多都是超前的工作…很難用當前的價值來衡量…舉幾個例子，現在AI這麼火，很大程度是因為深度學習(DL)演算法的成熟…然而DL上世紀就發明出來了，按照當時的眼光來看這演算法就沒什麼用，因為當時的計算機算力撐不起深度學習，所以直到最近幾年才火…但是你不可能說深度學習的發明沒有意義…華為的5G也號稱用了土耳其科學家十年前的論文…

所以很多科研有意義的工作都是超前性研究…你無法預測未來的發展…說不定某些當前覺得沒有意義的工作，在未來某個時間點就改變世界了

意義不意義的事，不是先行者回答的。探索者回答不了我探索的方向有沒有什麼，因為那需要繼續探索才能有發掘。絕大多數探索當下沒有意義，而以後有沒有意義不是當下可以精準預判的。

人生本就是我可以，所以世界在那裡。從來不是哪裡是意義，我往哪裡奔。哪裡都沒有意義:)你在那裡，那裡就有了意義。

當然有意義！可能有的人不瞭解基礎科學和應用科學的關係。當前，我們國家的各項基礎研究還很落後，所以國家的政策導向，說白了就是錢，支援基礎科學多一些。也就是大家常說的發發文章，搞搞專案。如果你瞭解科學史，你就會發現，歐洲，美國，日本，都是經過這個過程而發展的。我們國家的科學研究實際上是從80年代重新開始的，至今不過才40年，已經彎道超車了，很多基礎研究走向了實用，解決了很多的國家戰略問題。目前，已經有非常多的學者，在灌水了多篇論文的基礎上，深入認識了科學問題，開始考慮實用化轉化研究，相信未來的20年內，我們國家會有更多的自助智慧財產權產品出來，請大家也給科學工作者一些時間。

很多人，尤其是碩士和博士生，往往很迷茫，覺得自己從前的研究毫無意義，僅僅是為了發文章。這其實是不對的，同時導師也有責任，因為沒有從大背景上給學生講清楚意義。大家早要知道，科學是永無止境的，及時目前很多應用的產品，科學問題也沒整明白。比如工業鋰電池，雖然在使用，但是還不知道怎麼提升穩定性，怎麼克服枝晶等問題。這就需要科學去研究。即使是一個小小的發現或者嘗試，都有可能為工程師帶來靈感，從而徹底解決問題。所以，研究生要明白自己的職責所在和從前課題研究的意義，從廣義上，從整體大局觀上，認識問題。為世界科學的高峰添一粒沙！

我研究的是一個橫向課題，而且是治療某個疾病的特效藥，我做的是小試，中式放大反應，當然非常有意義了。，三年時間也不短，我覺得也沒多少人願意單純浪費三年混個學歷，在這期間多多少少會學點東西，比如我，不但學會了很多技術，獲得學位，還學會了炒股，有意義的。

有意義與否，我覺得這得看個人想要什麼，對於不看好科研，不感興趣的人確實沒意義。對於兢兢業業，已經入門並認真學習的人就很有意義。

害，研究的有沒有意義這件事很難說清楚，有可能現在有的，以後沒有了；現在沒有的，以後有了。只能說科研工作者儘量做到問心無愧

在我遇到的大多數碩士或者博士科研做的比較好，也就是成果比較多的同學，他們還真的是從心理上相信他們的科研是有意義的。

你如果一直不能相信你的科研是有意義的，那麼恐怕你獲得學歷也不是那麼容易。尤其是博士學位和學歷。在這個過程中恐怕也不會太愉快。

咱們把全國高校排名前四十位的除去。剩下的吧，定義為有意義吧好像沒那麼有意義，你說沒意義吧都在玩命發SCI，學術氣氛還很濃厚，所以，還是把文憑搞到手，再說吧

傳統工科，研究方向是對靜態爆破技術的改進。主要結果就是將數小時以上的爆破時間縮短到1小時內，同時保證了施工人員的安全，我覺得挺有意義。

有沒有意義現在說了不算，要看將來。乙太網是施樂公司在50年代研究出來的，後來覺得沒用就放棄了，連專利都不要，現在的計算機卻大量採用乙太網。

我材料科學與工程，能源材料類的，短時間是沒有意義的。基本都是超前研究，讓公司或者有能力的生產的機構看到應用希望很大，公司才會投入資本，需要時間。