1.家長參與和孩子一起閱讀：家長喜歡閱讀，經常陪孩子一起閱讀。孩子從小就喜歡模仿爸爸媽媽，如果爸媽書不離手，愛閱讀，小孩不用怎麼太刻意的教，自然也會愛閱讀。

2.創造閱讀的環境：像我朋友家客廳是不放電視機的，改成書櫃。特意給寶寶也買了一個小書架，挑選寶寶喜歡的書桌，全家一起閱讀，不看電視。

3.培養孩子的閱讀興趣，創設溫馨寬鬆的心理環境：我們做家長的千萬不要讓功利心作怪，對孩子讀書寄予過高的期望，期望孩子透過讀一本書就能迅速提高思想覺悟、提高學習成績、提高修養等，這是極不現實的，讀書首先應該是一種娛樂。對孩子的閱讀不要有具體的要求，不要強迫孩子閱讀和守著孩子閱讀，絕對不能用閱讀作為懲罰的手段。這樣的行為決不會產生任何積極有益的效果，而只會產生副作用。不必硬要孩子思考書中故事的意義，應讓孩子從容自在地吸收、沉澱、積累，在不經意間寓教於樂，最終達到厚積薄發。

其實孩子天生是喜歡圖畫的，而且每個年齡段孩子的興趣點也不同，父母需要用心觀察，不要操之過急！

讓孩子愛上繪本也好，讀書也好，父母首站要為這樣愛好做足準備。

一 父母需要去了解繪本

市面上的繪本太多了，如何選擇我們需要的或者適合我們孩子的繪本，這就需要父母多去研究，做到心中有數，為自己的孩子挑選專屬於自己的讀書之路！如果沒有計劃，之前也要了解一些經典繪本！

二 進行繪本投資

想讓孩子愛上讀書，家裡要有一定量的藏書，這樣孩子才能在玩耍中，睡覺前等時間，看到繪本，才可能去讀。

三 親子陪伴式閱讀

不是買來繪本就萬事大吉，需要花時間陪伴孩子一起讀書，將你的愛和時間融入到繪本中，孩子自然能感覺到！孩子其實很喜歡父母陪她玩，讀繪本對孩子來說，也是一種玩，只要玩的開心，慢慢就會喜歡，也就會愛上！

以下為我的一些小心得

1、從小開始，不管他聽不聽得懂。我從月子就開始經常念些繪本給寶寶聽，雖然他聽不懂，但是有時會手舞足蹈，有時會聽到睡著，現在大了，也還挺喜歡看書的。

2、儘量選擇字數少，圖案大的書。這類書比較能夠吸引孩子，特別是一些有小創意的繪本，比如洞洞書那類的，我家寶很愛看。

3、選擇寶寶感興趣的內容，比如，寶寶愛汽車，或者愛公主，那我們就買相應內容的繪本。不要強迫念他不喜歡的內容。

4、生活中所見所聞有時和書本上有關聯，我會馬上提醒寶，書上是不是這樣說啊……書上誰誰也是這樣做的⋯有時他聽了還要特意去翻出那個故事。旨在告訴他書和生活息息相關，並不枯燥。

沒有不愛閱讀的孩子，只有不會引導的家長。孩子天生喜歡故事，對繪本自然會親近。在閱讀繪本的過程中，家長不能只是簡單地讀文字，而應該和孩子多一些互動，為以後孩子的自主閱讀打下基礎。

一、 繪本的講述方式應多樣。除了讀文字，也可以唱文字。有些繪本被有心的人精心改編成了歌曲。比如《棕色的熊、棕色的熊你在看什麼》《猜猜我有多愛你》等等，可以在網上搜來和孩子一起學習。透過演唱的方式，孩子的興趣會大增，從而更容易接受和學習。

二、 表演，可以把繪本當成一出話劇來表演。簡單的，就模仿書中的幾個動作，比如《猜猜我有多愛你》裡，把手張開、跳上跳下、倒立等等動作，就可以和孩子一起做。複雜的，可以改編整個故事。比如《野獸國》這本書，就可以讓孩子扮演麥克斯，爸爸媽媽扮演野獸，一起玩。

三、 反覆讀圖。要發揮繪本的價值，圖畫絕對不能忽略。可以和孩子一起尋找畫面中和文字對應的內容，還可以找文字裡沒有傳達的內容。比如《大腳丫跳芭蕾》這本書裡，很多人到餐廳來看貝琳達跳舞這一頁，這很多人裡就大有玄機，有不同膚色、不同年齡、不同性別，每個人喜愛的程度也不一樣，這都是文字裡沒有傳達的。當然，不要在一次閱讀中把所有細節都找遍，可以留一下，等待下次閱讀再發現，這樣，每次閱讀都會有驚喜。

用心的媽媽會自創很多不一樣的閱讀方式，總之，讓孩子愛上閱讀，父母應該放下身段，和孩子同頻對話。

謝謝邀請。想讓孩子愛上閱讀，首先要觀察孩子的興趣點，從孩子的興趣入手，才會吸引孩子的注意力。其次在閱讀的過程中，父母的可以適當的加入肢體語言，遇到一些場景，家長可以用一些誇張的表情，來增強孩子的閱讀興趣，讓他覺得閱讀原來可以這麼好玩，從而讓孩子愛上閱讀。

關注彤同飛2017，一起與孩子玩書成長。8種方法，讓孩子無法擺脫書

將所有繪本故事的主角，設定成孩子的名字，代入感讓孩子對故事備為上心。

家裡至少買50本精裝繪本，配合各種電臺播講，讓孩子在耳濡目染中，也會講述故事，並讓講故事成為孩子的驕傲。

吃。聯絡美食繪本，給孩子好吃的，讓他們愉快地將閱讀，與看書的記憶聯絡在一起。

玩，無論是去動物園，還是博物館，美術館，找一本與場所相當的繪要，作足功課，讓孩子玩中學。

演，繪本是小型劇本，可在講故事時，分角色，讓孩子充分體會每個人物的語言邏輯。

畫與手工。繪本是小小美術 館，讀書進可給孩子色彩與筆，讓孩子聽完故事 後隨意 畫出聽故事的感受，並描述。

遊：繪本中的天空與海洋，是孩子們最初嚮往的遠方。玩雪，玩土，玩水，玩昆蟲，玩花朵樹葉……

繪本是價效比最高的早教教具，讀起來吧。

親子閱讀三年，總結了一些好的小技巧讓孩子喜歡上閱讀。

1.固定的親子閱讀時間，我們家一般是安排在睡覺前的半小時。

2.給孩子自己選擇喜歡讀書的權利和自由。每天晚上讀的書都是孩子自己去書架上挑選出來的，一般在3-4本之間，字數多的繪本在2-3本。然後在床上等我收拾好，準備讀書。

3.新書到貨的時候，一定要讓孩子親子開啟快遞，並撕開新書的塑膠薄摸，告訴孩子我們家又有新書來了，孩子也會有一種新鮮和愉悅的感覺。

4.適合表演的繪本，可以跟孩子一起進行表演。前一陣喜歡看的《逃家小兔》，每次讀的時候孩子都要藏在這裡藏在哪裡的，我像兔子媽媽一樣去抓她回來，特別的有意思。

5.精讀的故事，可以請孩子當老師講給媽媽聽，角色互換，更能激發孩子認真聽故事的激情。

和孩子一起親子閱讀兩年來，最大的感受就是父母是最好的老師。父母如果想孩子變成什麼樣，首先自己一定要做到什麼樣，即使不能，也要孩子感受到你的付出與努力。這就是所謂"榜樣的力量"。

其次，讓閱讀更有儀式感。一是在孩子的房間設定閱讀角，為孩子添置適合他的小書架，根據閱讀的情況，定期更換。二是和孩子午睡、晚睡前固定時間做親子閱讀。

再次，要跟著孩子的興趣走。我曾經看到網店平臺的推薦，買了很多繪本，可當時孩子並不感興趣。孩子還不具備鑑別能力時，家長可以先嚐試一個類別買幾本，如果孩子感興趣，再慢慢擴大範圍。畢竟，孩子才是閱讀的主體，稍大點，選擇書時多參考孩子的意見。

怎麼讓孩子愛上讀繪本？這真是一個讓父母頭疼的問題。我自己也是在摸索的過程。據我對自己孩子的觀察與陪讀的經驗，我覺得只要做到以下幾點，孩子愛上閱讀繪本的機率還是很大的。

1. 每天堅持陪孩子讀繪本。堅持很重要，戒忌兩天打漁三天曬網。這是一個漫長的過程，當初陪孩子讀書是日日堅持了一年多才開始看到一點點效果，長大一些對外界的新鮮事物吸引又天天想著出門玩，又絞盡腦汁換著法子來吸引他對書本的熱愛。每天堅持10分鐘都比時不時心血來潮一下讀一兩個小時的。

2. 選擇孩子感興趣的繪本，保護好孩子的好奇心和求知慾。我們總認為孩子不愛學習，不愛看書，事實上孩子的好奇心特別強，求知慾比任何成人都強烈，只是孩子的好奇心與求知慾往往被成人給阻斷了。比如孩子兩三歲愛問這是什麼那是什麼，三五歲的孩子喜歡問為什麼，這就是一種求知慾，只是孩子往往問得我們無所適從，不知如何回答，從而簡單粗暴地喝止孩子哪來那麼多為什麼。這就是硬生生阻斷孩子的好奇心和求知慾了。所以父母要注意保護孩子的好奇心和求知慾。另外，選擇繪本要根據孩子的興趣來抓住孩子的眼球，孩子每次看繪本都覺得新鮮好玩，久而久之自然愛上繪本。

3. 照著孩子的需求讀繪本，而不是你的要求。什麼意思呢？就是說孩子想看就看，不想看就不看，愛怎麼看就怎麼看，愛看多長時間看多長時間。不要強求，不要為了讀書而讀書。孩子興趣濃厚時抓住機會，孩子興趣欠缺時也不勉強。另外，孩子看書過程中有自己的見解，不管對與不對不要評判不要灌輸給孩子所謂的正確答案。鼓勵孩子多發表自己的看法，讓孩子發現繪本中的樂趣。

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假如從嬰兒期就開始啟蒙的話，讓孩子愛上繪本則非常簡單。——習慣成自然。

但是假如孩子錯過了嬰兒期繪本的啟蒙，那麼想讓孩子愛上繪本也可以這樣做：

1.抑揚頓挫讓繪本更精彩。

用孩子喜歡的有趣的、變化比較多的聲音來給孩子講一本有趣的繪本。

2.傾聽。

如果孩子想借助這個繪本給你講故事，那就把主動權交給孩子。——你的專注傾聽，是對他最好的鼓勵。

3.漸入佳境。

如果孩子因為以上兩種情況，開始對一本繪本感興趣了，可以抽時間跟孩子一起表演繪本故事。

4.好玩的拓展。

經典繪本往往能有很多個點，可以發揮出親子互動遊戲。那就盡情和孩子玩不同的遊戲吧。不一樣的繪本設計不一樣的互動。

這樣，孩子對繪本的愛不要停不下來哦！

我是12歲男孩和4個月男孩的媽媽，兩個孩子都喜歡繪本，說一下我的做法。

首先，父母要愛上繪本

大寶小時候我都不知道繪本為何物，有一次，朋友送了幾本繪本，記得其中有一本叫《我討厭媽媽》。我翻了翻，就幾頁紙，幾行字，太簡單了，心想能學到什麼呢？有什麼好講的呢？幾分鐘讀完了有什麼意思嘛！深深為自己的無知後悔。

當大寶5歲半的時候，我才瞭解到繪本的好處，原來可以發展孩子那麼多能力呢：語言表達能力、邏輯思維能力、審美能力等等。懂得繪本的好處，又在圖書館看到那麼多繪本，眼見為實，才對繪本深深的喜愛了。

因為我喜歡繪本，就毫不猶豫的辦了最貴的借書卡，拼命的給孩子讀繪本，慢慢的，孩子也喜歡繪本了。

其次，讓孩子多接觸繪本

上面也講了，給孩子辦了借書卡，每次可以借6本書，不限次數，我們有時一週要去兩次，也就是一週要看12本精裝繪本。同時我和朋友一起辦理了英文借書卡，一個月看50本。還會帶孩子去書店買一些他喜歡的故事類繪本、立體翻翻書。如此大量緊密的提供繪本，讓孩子喜歡的不能自拔。

立體翻翻書是讓孩子愛上繪本的神器，我們家買了很多。有的能翻開、有的能拉動，有的能立起來，可以很好的讓孩子與書互動，看到這麼有趣的書，孩子都會愛上的。

最後，陪孩子一起讀繪本

繪本的讀法有很多種，文字是一個故事、圖畫是一個故事、文字和圖畫結合又是一個故事。我和孩子各有分工，我的工作就是給孩子讀文字，孩子的工作就是看圖畫，我們還會一起找圖畫中暗藏的小機關，一起做一個手工，讀書的過程感覺特別有意思。不需要孩子背誦或複述，沒有功利的閱讀，孩子不喜歡才怪！

說下我讓孩子愛上繪本的方法：

1.堅持親子閱讀

愛上一件事情，首先要養成習慣。想讓孩子愛上繪本也是一樣，需要父母堅持親子閱讀，讓孩子形成閱讀的習慣。

我們是從孩子會說話時候開始的閱讀，每天晚上睡覺前半小時開始陪孩子一起閱讀，(房間要有閱讀氛圍，我們用的宜家的可調節角度的燈做閱讀燈，大燈關掉)開始時可以從孩子的愛好入手書籍，習慣後，可以根據孩子的要求選擇書籍進行閱讀：有時候可能一本書讀好多遍，也有可能一晚上要換N本書，家長一定要有耐心。

我們堅持了一個月左右，孩子就開始主動要求每晚睡前講故事（閱讀）了。

2.聲情並茂的朗讀

進行親子閱讀時，一定要聲情並茂，誇張一些也沒問題，根據故事的場景配合對應的肢體語言，孩子更容易接受。

比較熟悉的繪本故事，還可以和孩子分角色扮演來表演故事情節。

3.結合實物

孩子養成習慣後，可以讓孩子自己挑選繪本，但是家長也應當引導他選擇跟當前季節或者家裡實物有關聯的繪本。讀的時候可以告訴他，這個就是我們家裡的那件東西。實物結合故事，不僅可以讓孩子認識對應的物品，而且因為有故事和實物參照，對孩子的想象力擴充套件也有很大幫助。

孩子天生就是喜歡玩具和畫畫的，從這個思路入手，讓孩子把讀繪本當成遊戲，可以很輕鬆的讓孩子愛上繪本，愛上閱讀。

天下沒有不愛聽故事的娃，讓孩子愛上繪本很簡單，做好以下幾點即可：

1.給孩子設立閱讀角。

閱讀角可以是一個繪本架，也可以是床頭書架，也可以是沙發邊，要給孩子一個可以安安靜靜、舒舒服服閱讀的地方，不受外界干擾的小角落。

我給孩子買了一個繪本架，就在家裡的電視櫃旁，繪本架上的書隔一段時間就會輪換一遍，可以保證孩子一直都有新書看，保持新鮮感。

2.挑選孩子喜歡的繪本。

帶著孩子去圖書館、繪本館或書店，讓他挑選自己喜歡的繪本，借回家或者買回家，孩子愛書的積極性要保護，不要以大人的角度去評判這本書值不值得看。

我的孩子6歲了，有時候要看《火車多多多》、《小泥人》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》這樣很簡單的低齡繪本，我也不會嘲笑她，而是會鼓勵她自己看，或者陪她一起讀。

3.堅持親子閱讀。

我跟我的孩子堅持親子閱讀已經快5年了，每天至少讀3本繪本，現在她已經養成了不讀繪本就睡不了覺的習慣（跟吃飯一樣），繪本已經成為她生活裡不可缺少的一部分了。

父母是孩子成長路上的引路人，想讓孩子愛上繪本養成閱讀習慣，需要父母多多用心。

讓孩子愛上讀書，如果孩子處於0-3歲的階段，我的經驗是可以這樣做：

一，早接觸

從孩子生下來表現出有慾望探索世界開始，就讓孩子用手觸控，用嘴認識這位好朋友，0-1歲的寶寶可以買一些布書，洞洞書，翻翻書，每天固定時間，比如早晨吃完奶做完操後就可以拿出來，讓孩子觸控啃咬，家長可以幫助寶寶翻開閱讀書籍，每次看完都要放到書架的固定位置。告訴寶寶書需要愛護，看書前需要洗手，看完需要收好。

二，家長言傳身教

家長表現出對讀書的興趣。家長在日常生活中“表演”出對讀書的熱愛，當孩子開始說話時，家長就可以常拿起書看幾分鐘，（並拍腦袋捶大腿）表現出：好有趣，恍然大悟等，吸引孩子的主意。

當孩子開始喜歡問：為什麼時？家長可以假裝不知道答案，說：“這個問題問的真好，我也不知道哎，讓我們一起從書上找找答案吧。”

三，帶孩子去圖書館或者會本館

孩子稍大2-3歲左右，就可以時常帶孩子去圖書館，或者家附近的繪本館，讓孩子看到很多孩子愛讀書的場景，知道很多人是帶著問題來尋求解決的，進一步建立起來書是好朋友的概念。讓孩子自己挑選書，在培養孩子興趣的階段，可以側重孩子自己喜好的型別的書多閱讀。

四，高質量的親自閱讀

可以每天固定時間段做親自閱讀，比如入睡前，家長可以繪聲繪色的閱讀。

在這裡舉個例子，我在和孩子閱讀《大衛，不可以》時，我會讓孩子和我一起表演，一個人當媽媽一個人演大衛，演媽媽時，我會邊大聲說：“No！”邊表現出生氣，跺腳，叉腰，左右擺手，誇張的搖頭（腦袋快搖掉了）等動作，演孩子時，我會假裝使勁的揮舞球棒（發揮想象，我打一個棒球出去，會想出很多動作，有時會為能打中書架原地轉3個圈，“暈倒”在地上），模擬棒球飛出去打碎家裡各種物品的聲音。艾瑪，人生如戲，全靠演技啊~~不過，3歲的孩子確實很受用，我們反覆玩了好幾天，後來到捂眼睛翻到哪頁就演哪頁。

親子閱讀堅持有兩年了，每天睡覺前都要閱讀，已經形成固定習慣了。如何讓孩子愛上閱讀可以從這幾個方面：

一、從繪本選擇上

這個可以根據不同年齡階段的孩子選書，選擇孩子感興趣的繪本讀，孩子喜歡的書會反反覆覆讀很長時間

二、繪本遊戲化

讀完一本繪本之後可以將繪本故事角色化，和孩子一起表演繪本故事，這樣可以增加孩子閱讀繪本的樂趣。

這應該是很多家長想問的問題，孩子年紀小，看書時容易走神，所以家長的引導必不可少。

1、和孩子一起閱讀

父母的陪伴能讓孩子覺得溫暖和安心，給孩子講故事，陪伴孩子度過珍貴的童年，讓孩子學習知識，開啟外面世界的大門，也能感受父母的關愛。

2、一定要有耐心

小孩充滿好奇心，心中總有“十萬個為什麼”，會向父母提問一些奇奇怪怪的問題，時間長了有的父母會覺得厭煩，不願意給孩子解答，時間長了，孩子學習興趣會減少。所以要耐心陪伴孩子，當有事或者不能解答時，可以換個方式和孩子溝通，第二天給孩子講故事，一定不要對孩子表現厭煩情緒。

3.挑選合適的繪本是很重要的。

符合孩子年齡閱讀的繪本，能吸引孩子的注意力，激發孩子學習興趣，讓孩子學習到知識，同時愛上閱讀。比如孩子三歲的時候，就挑選一些3歲孩子看的繪本，讓孩子學會關愛溝通，心靈健康成長。

我幾乎每天都會被問這個問題，一一解答下來，也根據不同的孩子情況總結出了以下幾點經驗，供參考：

一、從小養成習慣，成為“生命中不可分割的一部分”

我們常說“三歲看八十”，小時候養成什麼樣的習慣，給孩子吃什麼給他看什麼，都會影響孩子的一生。

“三歲看八十”的老話是有科學依據的，我之前引用各種資料寫過一篇闡述的文章，在此不贅述了，借這句老話，想告訴各位父母：趁孩子還小，尚處在各種能力學習、習慣養成的關鍵時期，不妨早早地給孩子養成良好的閱讀習慣。

這就是為什麼我們說親子閱讀，帶孩子讀繪本越早越好的原因。

自從維尼剛出生不久，我就帶她讀適齡的卡片、紙板書和互動遊戲繪本。

我為什麼這麼做，最初也講不出大道理，就是覺得這種方式陪伴孩子，孩子有得玩，能力有所增長。

但這並不是哪本育兒書裡告訴我，而是我直覺地認為，這麼做對我和孩子都有好處，因為我小時候，自打有記憶開始，我媽媽就常常讀書給我聽，我小時候就喜歡泡在媽媽任教的學校的圖書館裡找各種兒童讀物看。

沒有為什麼，這就是一種習慣，從出生開始就養成的喜歡，深入到骨血裡了。

所以，讓孩子從小養成閱讀習慣，比他長大了再耳提面命甚至用其他方式“誘惑”他閱讀好得多。

習慣，可以讓孩子產生內驅力。

這種方式適合想優生優育的準父母和剛有寶寶的父母們，從一顆種子開始精心培育他！

二、根據不同年齡選用適合多樣的親子閱讀方式

有的爸媽看完著急了，說我家孩子都大了，現在培養習慣來不來得及？

當然來得及，只不過用的方式方法就需要變一變。

0-2歲，帶孩子讀繪本的方式以遊戲為載體。例如，將對話、情景式的繪本用家庭小劇場的方式“演”給孩子。例如：《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》、《小豬小象》這樣的繪本。

還有《寶寶的一本躲貓貓書》這樣的繪本，本身鏤空的洞洞設計，媽媽可以把臉藏在洞洞後邊，帶孩子玩“躲貓貓”遊戲。模仿繪本中的袋鼠蹦，看著老虎的圖畫模仿老虎叫等等。

2-4歲還可以選擇一些互動遊戲繪本，例如立體書、翻翻書，洞洞書，EVA材質泡沫書等等，因為繪本中設定了遊戲環節，孩子的閱讀是主動動手去玩去翻，也鍛鍊他們手指靈活度，更增加了孩子對繪本閱讀的興趣。

總的來說，就是從遊戲的方式出發，增加繪本閱讀的“遊戲力”，讓孩子養成一個閱讀的習慣，進而再根據成長年齡逐漸進階繪本閱讀的難度和廣度。

三、投其所好，選孩子喜歡的繪本型別

想讓孩子愛看書，必選趣味性強，能夠走進孩子內心的書。

比如有個小男孩就喜歡車，他媽媽給他蒐羅了各種各樣關於車的繪本，最初先是汽車工程車的認知互動遊戲繪本，再到全景圖畫的專注力訓練繪本，到了3歲左右，孩子覺得光看這些不過癮，喜歡帶故事情節的書了，他媽媽再進一步選了很多跟車有關的故事繪本，例如《晚安，工地上的車》，《小火車頭做到了》。

孩子透過這些車的繪本，漸漸喜歡上了每天聽媽媽講故事讀繪本，也喜歡上了自己翻翻看看。

由此，他的閱讀種類也不再限於車類繪本了，他的興趣和愛好也跟著增加，閱讀的範圍擴大，閱讀習慣也養成了。

不過，也有的媽媽反應，孩子喜歡看動畫片，看的繪本也大多是動畫片衍生繪本。

這就要分情況引導孩子了。

如果一部動畫片是根據經典繪本改編的，那麼我們帶孩子讀原著繪本這個沒問題，因為孩子的閱讀時間有限，我們儘量帶孩子讀優質經典的繪本。

但如果是因為動畫片火了而出版的改編繪本，我們不是不能給孩子選，而是應當儘量縮減這樣的繪本出現在孩子閱讀時間的長短。

畢竟這些動畫片改編繪本的畫風侷限於動畫片風格，繪本語言也多為電視語言，達不到精良的程度，那麼我們從孩子的興趣出發，激發孩子閱讀繪本的內驅力，更多地將孩子往優質繪本上引導。

四、常帶孩子去書店、圖書館，讓環境浸潤心田

育兒路上，我時常感慨環境對孩子的影響太大了。

家裡全是書，父母每天都有看書的喜歡，孩子自然不自然地也跟著拿起書本來讀。

全是書的地方還有很多，例如書店和圖書館，還有各地舉辦的各種大型書展。

如果可以帶孩子，那麼不妨多帶孩子去這些地方，把孩子扔進書堆裡，讓他們自己挑喜歡的看，自己支配閱讀時間，不去打攪他們。

在書店裡，父母還能透過孩子自己的選擇來摸清他究竟喜歡哪一類繪本，加上我們透過自己篩選的書單做引導，孩子自然會愛上繪本閱讀。

五、持之以恆，堅持到底

最後想說，任何好習慣的養成都沒有捷徑，不是靠21天打卡之後就真的能夠養成一生習慣的，這需要持之以恆地堅持，日復一日，年復一年。

繪本閱讀是孩子的啟蒙讀物，也是讓孩子今後養成閱讀習慣的最好方法。

據不完全統計，如果孩子繪本啟蒙閱讀的比例高達90%，兒童繪本已經成為中國家庭中最常見、最實用的早教教育工具了。

為什麼要讓孩子愛上閱讀呢？

社會越來越發達，科學技術日新月異，人們的生活也越來越豐富，當下的孩子的生活環境也變得很豐富，所接觸的社會比以前更加複雜，誘惑也更多，電視、手機、平板、遊樂園、玩具、電子遊戲等等。

讓孩子養成閱讀的好習慣可以有效地減少孩子在其他專案上的時間，更有利於孩子健康成長。

孩子閱讀繪本有什麼好處呢？親子閱讀能建立良好的親子情感紐帶；讓孩子養成良好的閱讀習慣，既而輕鬆過渡純文字書籍；透過閱讀繪本發展語言理解能力和語言表達能力；為學習能力打下良好的基礎，積累豐富的閱讀功底；培養豐富的想象力和藝術審美觀；培養健全的優秀品德；提高孩子的注意力與觀察力；培養孩子國際化的視野。如何讓孩子更加有效的愛上閱讀繪本呢？

方法如下：

【一：氛圍營造】

首先在家裡佈置出一片圖書角，把所有的書籍都統一擺放，可以佈置的很溫馨，比如有小沙發或者軟墊及地毯，讓大家能在這個區域很舒適的閱讀，作為一個閱讀區。

【二：親子伴讀】

孩子的自制能力比較弱，很少能有孩子自覺地愛上閱讀，所以父母的伴讀是至關重要，每天在睡前（固定一個時間）選擇一本孩子感興趣的繪本開始親子伴讀。

【三：引導閱讀】

熟悉繪本的家長可能都會知道，繪本是圖文結合並且以圖為主的圖畫書，如果家長只是簡單的閱讀文字，那就會大大減少孩子對繪本故事的興趣，在伴讀的時候要掌握以下技巧；

會延伸繪本的相關內容，比如發揮自己的想象去演繹一些書本沒有的知識。

會發問繪本的故事內容，比如為什麼呢？是你你會怎麼辦呢？

會演繹繪本的動作表情，比如學會演繹繪本人物的表情和動作，和孩子一起演。

【四：鼓勵閱讀】

等孩子對某一本繪本非常熟悉的時候，一定要讓他學會自己講故事，可以跟孩子撒嬌說，自己也想聽故事，想讓寶貝講故事給爸爸/媽媽聽。

孩子天生喜歡看書這點毋庸置疑，但是想要孩子養成閱讀習慣絕非一朝一夕能夠完成，期間需要家長長期的堅持和陪伴，讓孩子發自內心的喜歡閱讀、把閱讀當成生活中的一部分，這才是我們家長最終的目的。

希望以上能夠幫助到你，也希望更多的寶媽能有所收穫，把自己的寶寶培養成一個愛閱讀的好寶寶。