我覺得小朋友不喜歡上學校一定是有原因的。題主應該先想辦法瞭解孩子因為什麼不喜歡上學，在酌情疏導這種抗拒的情緒。一般來說，小孩子不願意上學有幾種情況。

1、分離焦慮。孩子不願意離開爸爸媽媽，總覺得一離開家人的陪伴就心生恐懼。這種情況家長可以多擁抱孩子，經常告訴他你愛他。經常跟老師溝通孩子情況，請求老師幫助，在上課過程中多關注孩子一些。

2、害怕與陌生人相處。怕老師、怕同學、怕陌生的環境。這種情況，家長要經常帶孩子出門交友，增加孩子與陌生人交朋友的能力，當然，這裡的“陌生人”不是說隨便什麼人都可以交往，要掌握尺度。

3、考慮孩子在學校收到不公平待遇。這一方面就要家長和老師勤溝通了，這種不公平可能來自師生之間，也可能來自同學之間。家長必須在與孩子溝通之後，瞭解具體情況，才能想出解決辦法。

4、還有一種情況是針對於外向活潑的孩子，那就是學校的規章制度約束了孩子的天性。被約束之後當然就會產生抗拒心理。這種情況家長就要判斷學校的一些規章制度是否合理。合理的制度，家長要幫助學校疏導孩子的抗拒心理，不合理的制度，家長就要跟學校溝通了。

關於您講到的“家裡比較偏，孩子不願意出遠門上去上課”這個問題，我看這個問題很少人回答，可見是個棘手的問題，還有一點您說問題也不夠具體，孩子多大？偏的話只是遠嗎？路上有沒有什麼危險？危險度高不高？

一，如果孩子小，路上有危險，先聯絡學校看看有沒有住宿的可能，如果沒有大人就必須要接送，比較孩子的安全問題是第一的。這裡如果有鄰居孩子上同一個學校，可以安排下時間兩家或者三家人一次接幾個孩子上學放學，這樣也可以省下家長的時間

二，如果路上沒什麼危險，或者以孩子的能力可以解決，只是因為遠而不想去，可以開導孩子，告訴上學的目的以及不上學的危害。

三，如果這些讓孩子還不想上學，可以向孩子老師同學朋友瞭解情況，看看是不是學校霸凌所導致的厭學。

四，如果以上因素均排出，孩子在叛逆期不想上學，可以讓孩子休學一段時間，讓他體驗一下做體力勞動的辛苦，鍛鍊一下孩子也不是壞處，工欲善其事必先利其器，讓孩子自己知道了學習的好處後，他自己就會更主動的學習

1.孩子不願意出遠門是正常的，家長可以折中一下，讓他去線上輔導也可以。

我家還住的地方比較偏沒有在市區，但是市區裡面最好的培訓班都在那裡。我這邊周圍太荒僻了，並沒有什麼興趣班，平常要過去市中心都要花個一一個小時，所以我覺得這樣也太浪費時間了，不僅浪費時間還浪費我的車費。家裡最近的經濟也比較緊張，送孩子去市中心學繪畫其實並不太划算。因為在實體的繪畫班都要有很多成本，比如說人工的費用，還有租費什麼的，自然而然的孩子的報名費就高了。其實在線上學習蠻好的，因為線上的老師在哪裡都可以請得到，而且也不用去租地方來當教室，所以自然而然的報名費要比線上下的實惠好多。

我透過我身邊朋友們的介紹，給孩子報了一個線上的輔導班，叫做小熊美術，朋友們都紛紛推薦，因為我的朋友們大多也住在比較偏遠的郊區，離市中心也有很長的距離，所以，大部分家長都會選擇給孩子選擇線上的教育方式。

一剛開始我還擔心孩子不會適應，後來我發現是我想多了，現在的孩子不僅玩電腦很熟練，玩手機什麼的更不在話下，自己隨手就可以輕鬆地解開手機密碼，直接就登上了網站看老師的直播影片去了。老師對他都是單獨的一對一的輔導的，有很有趣的AI互動模式，還有動畫片的插入模式，小朋友都學的很開心。

我覺得這種線上方式真的太高端了，現在的資訊網路那麼發達。來結合如今的四個上網課的方式，我覺得這種效率特別的高，孩子也很願意接受這種新奇的教育方式。說這種教育方式一點都不枯燥，反而聽課聽的很認真，因為老師會隨時在螢幕裡面提出任何問題，孩子就會趕緊搶答。我覺得這樣挺好的，而且裡面的老師很專業很有耐心，他為我孩子單獨定製了他的學習方案，孩子根據學習方案一步一步的來基礎打的好，所以後面自然學得更加快了。

如果你家裡的孩子不願意出遠門的話，其實線上的教育方式也挺先進的，可以讓你孩子適應一下，如果你孩子喜歡的話可以去線上諮詢一下繪畫老師。

你好，你要弄清楚孩子到底為什麼不願意去上課，真的是因為家裡住的偏嗎？是因為不想上學？還是因為不想走遠路？還是別的原因，然後再“對症下藥”，努力解決。

如果真的是因為路遠了，不想走，看能不能想辦法解決一下，找個代步工具；如果是自己一個人走遠路上學害怕，那就家長接送；如果是因為不想讀書，就試著培養孩子學習的興趣，這方面大人要以身作則，不要經常看電視，玩手機；如果是學校發生了不愉快，不想去上學，那就搞清楚問題，好好解決。

總之，先了解真正的癥結在哪裡，再看怎麼化解問題，讓孩子願意去上學。

那就不要讓他“出遠門”去上課！

您的問題描述沒有很具體，我不知道是出於什麼原因必須“出遠門去上課”。意志力領域的研究權威羅伊·鮑邁斯特 [Roy F.Baumeister] 在《意志力》中有個概念，說“人的意志力會在精力衰弱的時候崩潰！”

如果孩子真的在路途中浪費了大量精力、意志力，很難得到一個好的學習效果。就像我們平日上班，如果通勤時間1個小時甚至2個小時，上午到公司就感覺筋疲力盡了，何談工作效率。

我座標北京，在一所中小學輔導機構工作，就我所知，確實有很多家長孩子“千里迢迢”來上輔導課。其實輔導機構遍地都是，但是海淀作為國內聞名的“學區”，還是有不可替代的優勢，海淀黃莊更是大小機構雲集，每到週末都有各個區的同學“出遠門”趕來上課。也有家長學生一直對此怨聲載道，尤其是北京的擁堵，更是耗費了大量的精力和時間。

隨著疫情居家學習，越來越多的家長學生也認可了“線上教學”，節省了學生寶貴的時間。打破了空間的限制。不失為一種更優的辦法。與其堵在路上耗費精力，不如拿通勤時間來學習。

要想解決問題，首先要找出問題的原因。家長要了解孩子不願意出遠門的原因是什麼。

孩子可能因為害怕，辛苦，不喜歡學校環境等等各種原因而不願意，如果單純是因為距離遠而不想去，那家長可以和孩子協商，是陪讀，住宿還是線上教學。

本身因為距離遠，孩子上學路上就存在一定危險，在上學路上家長如果不能陪同，那孩子就會沒有安全感，可能路上遇到什麼人都會讓孩子很緊張。這樣的狀態又怎麼能集中精神好好學習呢。家長送孩子去上學也是為了孩子能夠學習到知識，不能因為距離原因影響孩子的學習狀態。所以家長可以與孩子認真交流之後和孩子商量一個折中的解決辦法，讓孩子有安全感，在學校也能安心學習。

一、天天接送。二、寄在學校附近的親戚家，自己出一筆錢給親戚。三、在學校附近租房子，陪讀。四、送託管的私立學校，在規定的時間內接送。五、買房子進城，到規定的近處學校讀書。回答供參考。