這是每個孩子必然經歷的過程。無需刻意迴避，我們只要保證孩子的衛生安全問題即可。

記得我兒子小時候也啃過書，不太在意，孩子啃一會兒就會放棄，這又不能吃味道也不好，肯定不會玩兒太長時間。我們家的基本就這樣過來的。如果不放心，可以換一些布書代替紙書。

孩子認識世界的第一種方法就是透過口，他們會把各種東西放到嘴巴里去咀嚼感受，只不過，書本容易被口水浸溼軟化，嚥到肚子裡。導致很多媽媽擔心寶寶的健康問題。

介紹大家幾本關於孩子敏感期類的育兒書籍孫瑞雪的《捕捉孩子的敏感期》，還有一本《關鍵期關鍵幫助》。希望對有需求的寶媽有幫助。

孩子會經歷口、手、腳的敏感期，孩子喜歡去啃繪本是到了口的敏感期，他正用嘴巴來探索世界，家長要幫助孩子順利度過孩子的各個敏感期，這個時候，家長可以買一些布質繪本，撕不懶，咬不破！

你家孩子應該還很小吧，喜歡用嘴巴咬東西，應該是口腔敏感期吧。

首先孩子咬東西這一階段，不要去阻止他，讓孩子盡情咬，這個是一個階段性的時期，渡過了這個敏感期就好了。

其次，你可以買一些布書回來，先培養孩子對閱讀的興趣，這型別的書安全衛生，不必擔心。

我家孩子有一個階段特別喜歡撕書，越說不能撕他就越撕，剛買幾天的繪本一下子就不見了，有時很心疼還會罵孩子一下，但我發現沒有，後來乾脆我就拿一些廢棄書本雜質等給他撕，撕著可能覺得沒意思了，現在就不撕了。所以別擔心，過了這個階段就好了。

寶寶多大，總啃繪本，個人認為孩子啃繪本最好直接拿開，因為再環保的繪本，孩子直接啃也會妨礙健康。

1歲前的寶寶可以給孩子買一些布書，即使口腔敏感期的孩子，布書起不到磨牙作用，會主動放棄再繼續啃書，孩子既然啃繪本，肯定是長牙，牙床不舒服才啃。樓主儘量陪伴孩子閱讀，不要直接把繪本給孩子拿。

1歲後的寶寶也不要單獨把繪本給孩子玩，和孩子一起親子共讀的時光，最好有家長主導陪伴孩子閱讀，也可以適當告訴孩子，繪本是不能放嘴裡的，因為印刷品有油墨，鉛等危害孩子的健康。

如今市場上太多兒童繪本，由於孩子有啃書的習慣，父母在選擇繪本時就需要用心選環保印刷的，萬一孩子啃了，也不必太過擔心。

孩子啃咬繪本的現象多是因為他們處於口欲期。口欲期是孩子很重要的一個敏感期，一般情況下，只有孩子咬的東西是無毒衛生安全的，家長都不應該制止。下面說說，在孩子啃咬繪本方面的三點建議。

第一，給處於口欲期的孩子選擇可以咬的繪本。可以咬的繪本，必須是正版的，有硬紙板繪本、布書或者洗澡書。繪本拿到之後，要先晾曬一下，再用消毒溼巾之類的簡單擦拭一下。

第二，多給孩子準備一些其他可以啃咬的東西，例如牙膠、磨牙餅乾。在孩子啃咬繪本的時候，用這些東西引導交換，時間長了，他們就知道什麼是可以咬的，什麼是不可以咬的。

第三，在看到孩子啃咬繪本的時候，父母情緒要平靜，不易激動，不要讓孩子把繪本與不良情緒建立起聯絡。

如果孩子的口欲期得到滿足，應該很快就會渡過去。家長不用過分擔心，這個時期的寶貝啃咬繪本是很正常的。不要讓啃咬繪本的事情，影響你與寶貝的親子閱讀。

不知道你的孩子多大，剛出生的寶寶都是用嘴來認識這個世界的事物的，處於嘴的敏感期，一般持續到1歲左右，若嚴格控制孩子這種用嘴嘗試的行為，這個敏感期可能會推遲延續到3歲或更久。

給你幾點建議，希望可以幫到你:

1多準備幾個可以入口的小玩具，乾淨衛生，鼓勵孩子自主探索。

2在看繪本的時候要多引導孩子看繪本的內容，家長可以用誇張的表情或聲音吸引孩子去看繪本的圖畫，讓孩子暫時忘記用嘴的方式，轉而用眼睛看，用手摸。

3選擇的繪本要正版無害，多選擇洞洞書，翻翻書，或帶有音效的書，這類書一般都是硬紙板的，啃啃也不會太壞，當然，裡面的洞洞翻翻頁也吸引他動手去摸翻，聲音也吸引他去看去聽，減少了啃。

孩子在一歲以前用嘴巴探索世界，這個時候先給孩子看那種柔軟的布書，可以看，可以翻，可以捏，更可以咬，也方便清洗。另外硬紙板書也是不錯的選擇，撕不壞啃不壞，比如，猜猜我是誰，這種。口欲期儘量不要阻止孩子，保證孩子啃的東西乾淨衛生就好，

等孩子過了口欲期再引進正常的繪本。

對於幼兒他是用口來認識這個世界，我想不單單是繪本，只要是他能夠到的東西，他都會往嘴巴里塞，這是孩子的一個正常發展階段，等過了口的敏感期就會好了。但是我覺得假如他在口的敏感期時因為外力的作用，比如他一往嘴巴里塞東西你就拍他的手等粗魯動作下，孩子口的敏感期沒有過渡好，在後來的日子裡他會不斷的進行補償機制，導致口的敏感期延長。所以你得接受孩子啃繪本這個現象，可以買那種布書，事先清洗乾淨後拿來給孩子玩。或者你在讀紙質書時，在孩子面前放一個玩具，讓他的手可以有東西抓著。

家長別慌，這證明你的孩子是個健康聰明的寶寶哦！1歲以下的寶寶處在口欲期，拿到什麼都要用嘴巴檢查一下，這是正常的現象，但家長又非常擔心衛生安全的問題，該怎麼辦呢？

寶寶的這種表現是年齡使然，是天性使然，《中庸》中寫到:天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。順應天性就是尊重，順應天性的教育才是成功的。

寶寶啃的時候，如果東西不髒或不危險，就儘量不要打擾，口欲期沒有被滿足的寶寶，長大會出現咬指甲，吮手指等怪癖，更加不容易矯正。

口欲期的寶寶探索外部世界的方式就是用嘴巴，除了用眼睛看，用嘴巴去感知更為直接。

啃書的過程也是寶寶增加與書本親密感的過程。如果父母強行把書從寶寶嘴巴上拿開，不僅打擾了寶寶的專注，更影響了寶寶跟書本的關係。

寶寶愛啃玩具就把玩具事先洗淨消毒，愛啃書就準備一些可以洗的書，比如布書，或者可以擦的硬紙板書。

另外儘量選購環保印刷材料的繪本，比如帶有“綠色印刷產品”標誌的圖書。

孩子都會經歷這個時期，看見什麼都會亂抓朝嘴裡放。看見孩子啃繪本的時候就拿開，引導孩子和自己一起看繪本，可以買那些有觸控感的繪本，比如說洞洞書，孩子最喜歡摳洞洞了，就會忘記啃繪本。

儘量把孩子注意力引到繪本上，也可以買布書給孩子看，那樣不會把紙張吃到肚子裡。但同樣要保持書面乾淨，看到孩子要啃的話也要及時拿開。

孩子總是啃繪本主要就是因為孩子用嘴巴去探索和發現自己接觸過的東西 ，你的孩子應該比較小吧，一般兩歲以內的孩子通常會這樣做，大點的孩子應該不會這樣去啃繪本。

孩子總是啃繪本，在和孩子親屬共讀完之後，你可以把繪本放到孩子接觸不到的地方，這樣孩子就不會啃繪本。