最好不要隨意請假。因為幼兒園是小朋友們慢慢逐漸系統學規矩懂道理的時間段，是小學的過渡時期。幼兒園三年：小班-中班-大班也有不同階段的教學特點。如遇到特殊情況需要請假，要提前和小朋友講清楚原因，是因為有什麼事情才不能去幼兒園。別以為他們小，什麼都不知道，說不說都沒有關係。其實小朋友很聰明，有些事情他們都記得很清楚的

會的。原因如下。

1、首先作為工薪階層，未必能夠“隨意”去旅行，大多是經過深思熟慮的，要考慮到目的地的淡/旺季情況，機票/火車票的情況，住宿的情況等等，當然也有那種說走就做的旅行達人，但是咱們著重說的是工薪階層，任何一次稍微遠途一點的旅行，肯定是要經過一些策劃的，這種旅行常常會有很好的效果，對孩子增廣見聞也很有意義。

2、有人會擔心幼兒園的孩子隨意請假，影響幼兒園的教學進度。可是幼兒園難道不是吃吃喝喝玩玩睡睡的地方嗎？出去旅行10天，少學了幾首歌，又能怎樣？我並不是否定幼兒園的意義，幼兒園的孩子，並不是面臨小升初或者中考的孩子，所謂“課業”沒有那麼重，偶爾一次的旅行，對孩子來說是一件好事。

3、有人說，旅行可以等到寒暑假啊，幹嘛要在上幼兒園期間請假呢？答案是，寒暑假的機票、火車票、住宿等方方面面，都是價格飛漲，要麼過冷，要麼過熱，人的舒適性也不會很高，最重要的是，因為所有的孩子都放假，寒暑假出去就必然面臨人山人海的窘況，因此平時出去旅行，也算是錯峰旅遊，對大人孩子都是一個不錯的選擇。

目前我的孩子即將進入學前班，所以，一般來說我不會給孩子因為旅遊而請假。

這個問題，我覺得也是因情況和環境來考慮，像我的孩子在小班的第二個學期，我們就曾經因旅遊給孩子請假，當時我們考慮到錯開節日費用也便宜，旅遊的人也不多，加上本身在幼兒園也是玩，出去旅遊也是玩。隨著孩子慢慢長大，到了大班，我們就很少請假了。

所以，家長可以從自身需要來考慮，不過孩子大班以後，還是少給孩子請假為好，畢竟孩子即將過渡到小學了。

會！我想說像我們這些工薪階層一年能出去旅遊的機會有多少？我們的假期是很難調配到的，幼兒園雖然有制度，但不會因為請了幾天假就導致孩子跟不上節奏或者降低學習能力，所以，我並不認同說是隨意請假。

讀萬里書不如行萬里路，最好的教育是和爸爸媽媽在一起，是在路上，很多幼兒園都提倡和爸媽多出去走走，這對孩子的世界觀人生觀價值觀都是很好的。

這個問題的答案要根據孩子的年齡和對幼兒園的適應程度來決定。

建議一——

如果孩子剛剛才上幼兒園小班，或者已經上中班、甚至大班，但是每次假期結束開學都要很長時間適應的孩子，還是不建議隨意給孩子請假。

孩子離開父母、家長，獨自來到幼兒園這個陌生的環境，見到陌生的老師、小朋友，學著自己的事情自己幹：穿衣、吃飯、喝水、上廁所，學著和他人相處、玩耍。這都需要花費時間，慢慢適應。

隨意給孩子請假離開幼兒園幾天，再回來時老師和家長都會發現，孩子又變得不適應了，甚至前一段時間建立起來的好習慣又放棄了。

如果是出去旅遊的原因，孩子的表現可能更糟。我們都知道旅途勞頓，三餐和休息的時間都和家裡不太一樣，孩子的生物鐘會發生顛倒或紊亂。而且孩子出門旅行玩耍會非常興奮，很容易就玩瘋了，回家後再去幼兒園，收心也需要時間。

建議二——

如果孩子已經很適應幼兒園的生活，節假日結束後重回幼兒園也不會哭鬧，那麼無論大班、中班，甚或是小班的孩子都可以隨時請假休息放鬆一下。

目前國內大部分幼兒園的教學目標都是以培養孩子基本的生活能力為主、知識學習為輔。如果孩子已經掌握了自己獨立完成吃喝拉撒睡的本領、學會了對老師禮貌、對小朋友友好的與人交往的禮儀，那麼少去幼兒園幾天、少認幾個漢字英語字母或數字、少唱幾首歌、少畫幾張畫什麼的，不會對孩子的成長和學習造成什麼影響。

如果是出去旅遊的原因，就更應該給孩子請假。對孩子的教育，不應該只強調讀萬卷書，更要引領孩子行萬里路。旅行，可以開拓孩子的眼界、豐富孩子的閱歷，不論是名山大川還是名勝古蹟、不論是擁抱大自然還是沉浸在博物館、不論是異國風情還是家鄉特色，都可以看做是另一種方式的學習。

最後我們發現兩點：一、能力才是任性的資本——孩子能力強，可以隨時請假；家長能力強，可以隨時帶孩子去旅行。二、看過世界的孩子才更強大。

所以，讓我們和孩子一起——變強大，更任性。

平時不會隨意請假，但是如果遇到節假日正好有出去旅行的計劃，又不得不在放假前出發或者假期結束後才回來，那就要請假，不過請假時間不會太長，最多一兩天吧。平時大家都上班上學的，沒有機會一起出去旅行，難得節假日出行，請假也很正常。帶孩子出去看看外面的世界不也挺好的。

我會請假。因為旅遊也是孩子教育的一部分，可以讓孩子開眼界長見識，這是學校裡學不到的。但我不會選在黃金週假期帶寶寶出門，那樣人多車多，對孩子來說也不是好的體驗。所以就要找老師請假，假期一般控制在一週之內。在請假時我會問下老師課程安排。玩歸玩，課程也是不能落下，家長在旅遊之前就得把這個事情跟孩子說好，讓孩子知道學習的重要性。只要家長引導得當，孩子不但可以高效地把功課做好，而且還會學會支配自己的時間，這對孩子以後會很有幫助。

我們這裡的幼兒園老師工資裡有一項重要的工資內容，叫做：全勤獎！不是自己全勤哦，而是所在班所有小孩一個月全勤。所以從我們上幼兒園第一天起，老師就不斷的在微信QQ等群中反覆講：大家一定要來哦，一定不要漏課哦……balabala……其實孩子有個頭疼腦熱啥的畢竟誰也攔不住，但如果是旅遊這種主觀上的原因的話估計老師臉色就不會太好看了，所以我們這邊所有家長一般不會輕易給小孩請事假，也是為了與老師的關(li)系(yi)

其實關於會不會請假帶孩子去旅遊這問題呢，我的答案是我會請假，這個問題其實在孩子上幼兒園前就想過，為什麼會有這樣的想法，是因為雖然小朋友寒假暑假是可以放假出去，但這時候人特別多並不是很合適旅遊。

而最適合出去的時候是淡季，這時候適合出行，如果父母有年假不冷不熱的時候去最後，但這樣就需要請假。之前我有一個朋友帶孩子去美國，因為孩子上小學了，請假很麻煩，最後找了校長才同意，其實這時候課程脫下了也不是好事

但幼兒園的課不是一節連一節，主要培養孩子動手和語言能力為主，最重要的是玩，這時候稍微請假一下也是可行的，畢竟在外面可以學到的和學校完全不同，對於孩子來說也是很好的教育呢

當然如果是重要課程階段還是不要請假，尤其大班開始，就要教會孩子不能隨便請假的理念了

如果是旅遊這樣的活動，給孩子請假應該沒什麼。孩子在幼兒園期間的時間相對寬容，請假也相對容易些。幼兒園的課程和小學不一樣，沒有太大的連續性，主要以培養習慣和能力為主，不會存在落課的情況。出去旅遊可以開闊孩子的視野，培養孩子的適應能力，如果是孩子放假或者是黃金週出去，淨看人了，玩不好，所以如果家長方便，選擇相對淡季的時候給孩子請假出去玩，是很有益的。

如果是無關緊要的事情，或者是孩子有情緒不愛上學給孩子請假就沒什麼必要了。

我認為這次所謂的旅遊必要的話，我會給孩子請假！

一般情況下孩子上學的時間是有固定日期的，雙休寒暑假也都是有的，如果能在這些時間裡外出旅遊，那麼是可以的。既沒有耽誤孩子上幼兒園，也沒有耽誤外出遊玩。所以，如果是我的話，我會盡量選擇這樣的時候出行！

但是有些特殊的日子裡，孩子正在上學而我們想外出旅遊，這個旅遊並不是單純的遊玩，而是幫助孩子開闊視野、增長見識……比如“煙花三月下揚州”，再比如“八月湖水平，涵虛混太清”，再比如“人間四月芬芳盡，山寺桃花始盛開”，這些時候很多情況下它是沒有比較長的假期的，只能夠透過請假。而我認為這些請假是必要的，這些時候去相應的地方可以增長見聞，我認為是一種更優秀的教育！

會的，古人說行萬裡路勝讀萬捲書，不是沒有道理的，而且幼稚園的小朋友是好動的年紀，不是適合一直坐在教室學習的方式，應該多帶他們到戶外，藉由親近大自然，瞭解自然萬物的知識與道理，那些是坐在幼稚園裡靜靜地上課，所學不到的。有時候旅行上所發生的一些問題，我們也可以趁機對小朋友機會教育，那也是在一般日常生活中所遇不到的問題，所以全家旅行真是好處多多，而且全家還可以一起規劃旅行方案，每個家庭成員可以負責一件自己可以做的事情，凝聚家庭共識，或許有人會有疑惑，幼稚園小朋友能有什麼貢獻？不要小看小朋友，可以請小朋友準備小笑話、小故事，在旅途上講個父母聽，訓練小朋友的表達能力，也未嘗不是一種學習。

所以帶小孩一起出去旅遊，是一個家庭裡必要做的功課，可別因為怕荒廢小孩課業而不做，有時候在旅行中學到的知識，可以讓孩子一輩子受用無窮。

讀萬卷書，不如行萬里路。我始終認為，旅行，是另一種形式的閱讀，在某些方面，其意義與重要性甚至比在課堂、在書本上學習來得更生動更具體更有效；同樣，這句話爺適用於任何年齡階段的人，風華正茂青年如是，人到中年如是，耄耋老人如是，幼兒園、小學孩童亦是如此。所以不用說，如果小朋友還在上幼兒園，但凡有旅行的機會和必要，我會毫不猶豫的給小朋友請假，帶她去旅行。這裡先吐槽下題主，提問中用到“隨意”這個詞？啥意思？給人感絕題主潛意識中就覺得為旅行給孩子請假這件事情不妥。真是如此思想觀點的話，作為一個在孩子從小就帶她去過很多地方旅行的家長來說，這種思想是大錯而特錯的哦！記得帶我家小朋友第一次出行是古城西安的五天行，當時小朋友還在上幼兒園小班，一般上學只有週末兩天休息時間，不用說，為這次旅行當然請假了。但是小朋友在西安看到了古代奇蹟兵馬俑，在驪山看到了展示的西安事變時期使用的車輛武器等。其中給我印象尤其深刻的是，小朋友在驪山看到那些陳設，小小年紀的她就想到在家裡的老爸，為老爸沒能同行而遺憾鬱悶，因為老爸喜歡看抗戰劇，她心目中認定老爸肯定也會喜歡這些。因此，睹景思人，既想和老爸分享自己看到的內容，由此又想念起老爸來。想著想著，小朋友竟然哭起來，儘管小朋友的哭鬧讓我有些難堪，但內心卻是十分欣慰的。後來，還帶小朋友去了北戴河、三亞等一些地方，同時，還儘可能在節假日帶小朋友戶外活動，擁抱自然。就在昨天，還去東湖遊玩了，我相信，讓孩子擁抱自然，是對孩子熱愛生活的培養，也是維持保護孩子童真童趣的體現，這些，都是在課堂上在書本中難以獲得的！

這個我也有自己的想法，說說。在明的方面，讓孩子明白的方面，幼兒園階段我是很認真對待的，比如不會遲到早退，不會不帶書包，不會不穿校服等，我要讓孩子明白，紀律很重要，有很多家長認為幼兒園無所謂，孩子想睡就晚點去，有些不帶書包也無所謂，反正覺得幼兒園收了錢就是幫你看看孩子，其實這些行為害的都是自家孩子，讓孩子從小無視規則，養成不良習慣。

在暗的方面，我自己有個底的，幼兒園階段的孩子是在玩中學習，而且要學的一些語數基礎我心裡也是有個數的，所以如果上學期間又剛好有什麼比較有意義的旅遊的戶外的機會，我是會請假帶我孩子去玩的，包括一些有意義的場合，我也會請假，目的就是為了孩子能夠抓住這些可遇而不可求的機會多長見識。

不會的呀，除了孩子生病，一般不會請假。因為，我想讓孩子知道什麼階段該做什麼，做事要有主次。

如果因為玩，說不去上幼兒園就不去，會讓孩子覺得，上幼兒園不是什麼重要的事，玩才最重要。一旦到了上學時，他也不會重視學業。

您可能會說，孩子哪懂得那麼道理。是的，孩子小，不太明白事理，也正是因為小，這種潛移默化的教育才顯得尤為重要。

再說，玩兒，什麼時候都可以，不一定非得要孩子上幼兒園的時候去。

幼兒園一般都休法定假日，有的還會有寒暑假。這些日子都可以帶孩子去。短假去周邊玩，長假去遠處玩。

怕趕上旅遊旺季，人多。可以網上查查攻略和介紹，不是所有的景點都會爆滿，也不是所有的假期人都多。

對於，時間上是我們自己可控的情況，合理規劃下，遊玩和上幼兒園的時間，選擇合適的遊玩之地。遊玩和上幼兒園不會有衝突，就不要隨意給孩子請假。

若是，公司組織的旅遊（可以帶家屬，以前又沒有去過），像這種時間上不是我們所能把控的，請次假也無妨。不過，一定要讓孩子回來後，把幼兒園裡這幾天落下事補做上。

真的是不想讓孩子因為玩，而忽略和輕視本身應該做的最重要的事。即便是幼兒園階段，學不了什麼知識，但也要讓他學著懂得做事的態度。

（圖片來自東方IC）

我會因為全家旅遊或者家裡有事而給孩子請假，但不能叫“隨意”，而是會提前安排。

首先，孩子上了幼兒園之後，在家裡玩樂和親子旅遊外出的時間肯定縮減了大半的，這點，從孩子每天下午4點多放學回家，然後吃個晚飯，稍微玩一下玩具或者做一點老師佈置的家庭作業（比如做手工啊什麼的），就差不多到洗刷刷然後上床睡覺的時間（大約8－－9點的樣子），因為，他下一天還是要7點左右起床的，睡晚了早上起床會有點困難，也影響他幼兒園學習生活的精神狀態。

基於因為這一點，我覺得還是得適當安排一些或長或短的旅遊給孩子增長見識的，畢竟，這個幼兒階段，是他整個學習生涯裡最方便請假而不必擔心耽誤他學習進度的“黃金時段”啊！等以後上了小學，初中，高中，哪有膽量去請假出去玩啊，生病請假也會想盡量給孩子把課程給補上，免得孩子學習跟不上出大事情啊！

其次，旅遊，也是學習的一種。破萬卷書，行萬里路，應該是並重的。但我們國內的教學模式是很難兩全的，不僅會沒時間行萬里路，還要拿出孩子為數不多的休息時間去補課上興趣班等等等等，畢竟，一直就是僧多粥少的狀態，大多父母都有“要做精英，就必須走在別人前面，吃得苦中苦，方為人上人”的觀點。是家長在搞事情嗎？不，是可憐天下父母心啊！我們是大多數的普通人啊，要走國內的精英模式，就真的沒辦法在犧牲孩子的美好童年時光了。所以啊，在幼兒園階段啊，有時間能多帶孩子出去旅遊走走的，就多帶孩子出去走走吧，增長一下見識，開啟一下眼界，對孩子以後的學習生活，也是相當有潛在益處的。

最後，幼兒園的學習生活，大多是生活技能和社會交往的培養，以及一些簡單的學習方法，請假一週兩週的，並不會有太大的影響，孩子再去上學時，也不會有不適，而會帶著旅遊後的欣喜，馬上就投入到幼兒園生活啦！ps:我孩子班級的老師還會讓孩子帶著旅遊後的小地圖給同學們去講解分享喔，比如遊樂園的地圖動物園的動物簡介圖等等，這點也特別增加了孩子的語言表達能力，也讓孩子們學會分享，並且感受到了分享的樂趣！

會，而且執行的很徹底，小寶整個幼兒園3年，沒有一年上滿9個月。

我和寶爸時間比較靈活，又一直主張快樂教育，選擇幼兒園也是以玩為主。整個幼兒園3年，沒有一年上足9個月。曾經有次離五一假期還有兩天，早上小寶照常去幼兒園，中午吃完後和寶爸合計，不然趕在高速免費前錯峰出遊，於是，中午還在幼兒園睡午覺的小寶，下午已經在去往洛陽的高速上研究當地的旅遊地圖了。也有因為計劃內旅遊的請假，我們會提前跟他商量時間，如果跟幼兒園的大型活動時間相沖突，還是以幼兒園為主。出發讓他在地圖上找到要去的地方，給他介紹當地的到氣候、民俗、飲食習慣，再說一說都有哪些景點和遊玩的專案，對於他特別想玩的專案重點標註，到達目的地後由他看著地圖帶路，再給他一本蓋章本，每到一個地點，讓他來打卡蓋章。不止旅遊請假，其他重大活動，或者我們認為可以帶他參與的事情也會給他請假。因為工作便利，單位有時會有天文展，生物標本展示以及兒童話劇，只要我們認為適合他，他也想去看的，都會幫他請假去看。他現在一年級，因為有課業壓力，除了生病請假半天，沒有再為其他原因請假。就這，他還百般的不情願，我原本跟老師說請一天假，他在家歇了半天自己主動要求去學校了。並沒有覺得他受幼兒園時期影響，養成隨意請假，分不清主次之類的習慣。反而覺得當他的同學們說起旅遊說起其他地方的事情的時候，他更從容，不跟風，更知道自己想去哪，想要什麼。

孩子小的時候，我們怕他抵抗力差，怕他水土不服，帶著出遠門，總有這樣那樣的顧慮，孩子大一點了，又有學業的壓力，時間有限，反而是幼兒園這段時間是可以充分利用的。王家衛說，人的一生就是見天地，見眾生，見自己的過程。多帶孩子出去走走，去見天地。不用在意孩子少讀了幾天的書，不用想孩子太小記不住多少，離開固有的環境，讓孩子去感覺和接受世界的不同，人生大不同。中國有句古話，讀萬卷書，行萬里路。如果說讀萬卷書是提升思想認識的深度，那麼行萬里路就是開闊你視野的廣度。

這個問題我應該也比較有發言權，因為在我兒子上幼兒園的四年間（從小小班到大班），幾乎每年都會請假帶他出去旅遊，原因如下：

一、大人的時間非常難以安排，能休年假已經非常不容易，想要恰好把年假安排在寒暑假幾乎是不可能的事兒。對於大人來說，請假的成本比幼兒園請假的成本高得多。

二、我覺得幼兒園實際的教學內容並不算太多，很多課內知識在日常生活中也能教給他，而且我認為讀萬卷書應該和行萬里路結合起來，書隨時都可以讀，要安排一次旅行就不容易了。

過去幾年，我們幾乎每年出外旅遊三到四次，其中包括一次長達20天左右的全家自駕遊，一次出國遊。我覺得這對孩子是非常好的鍛鍊，他看過了更多的世界，眼界自然會變得開闊，會變得更加大氣。瞭解了不同地區的不同生活，他就會逐漸意識到自己究竟想要的是什麼樣的生活，並且為之而努力。

現在他上小學了，課程和幼兒園不一樣，我們就不打算再請假了。為了配合他的時間，我乾脆辭職自己做了，這樣以後寒暑假出去也沒問題了。我們全家都是很喜歡旅遊的～我覺得幼兒園的小朋友請假旅遊沒有什麼問題。

偶爾的還是會給孩子請假的，畢竟出去旅遊一次相對於我們來說真的很不容易的。帶著孩子出去走走看看，讓她見識到這個世界的地大物博，讓她感受到不一樣的風土人情，更讓孩子開闊了眼界，會是兒童時光裡最美好的回憶。

其他看什麼事情了，如果自己覺得對孩子非常的有意義那就請個假，如果不是什麼重要的事常請假對孩子也有不好的影響。

會。

我因為要去香港出差，給上初一的兒子請了五天假，和老公帶著他一起去了。我們逛了香港大學、海洋公園，廟街，在我開會期間，他爺倆一起去坐了叮叮車、天星小輪……

我們全家都喜歡旅遊，一年兩次，至少一次出國遊。為了旅遊，我們可以請假～知識什麼時候不可以學？幾天完全沒關係